LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 10

13/09 17:40:04

Tiến hành thí nghiệm 2 và so sánh tốc độ khí thoát ra trong hai bình tam giác. Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng Hóa chất: Dung dịch HCl 1 M, đá vôi (CaCO₃) dạng khối và dạng hạt nhỏ. Dụng cụ: bình tam giác 100 mL, ống đong 50 mL, cân. Tiến hành: Bước 1: Cân khoảng 2 g CaCO₃, mỗi loại, cho vào 2 bình tam giác (1), (2). Bước 2: Đong khoảng 20 mL dung dịch HCl, rót đồng thời vào mỗi bình tam giác. Phương trình hóa học của phản ứng: ...

Tiến hành thí nghiệm 2 và so sánh tốc độ khí thoát ra trong hai bình tam giác.

Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng

Hóa chất: Dung dịch HCl 1 M, đá vôi (CaCO₃) dạng khối và dạng hạt nhỏ.

Dụng cụ: bình tam giác 100 mL, ống đong 50 mL, cân.

Tiến hành:

Bước 1: Cân khoảng 2 g CaCO₃, mỗi loại, cho vào 2 bình tam giác (1), (2).

Bước 2: Đong khoảng 20 mL dung dịch HCl, rót đồng thời vào mỗi bình tam giác.

Phương trình hóa học của phản ứng:

CaCO₃(s) + 2HCl(aq) → CaCl₂(aq) + H₂O(l) + CO₂(g)

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Bình (1) chứa đá vôi dạng khối.

Bình (2) chứa đá vôi dạng hạt.

Nhận thấy khí thoát ra ở bình (2) nhanh hơn khí thoát ra ở bình (1).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tiến hành thí nghiệm 2 và so sánh tốc độ khí thoát ra trong hai bình tam giác.Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng Hóa chất: Dung dịch HCl 1 M. đá vôi (CaCO3) dạng khối và dạng hạt nhỏ.Dụng cụ: bình tam giác 100 mL. ống đong 50 mL. cân.Tiến hành:Bước 1: Cân khoảng 2 g CaCO3. mỗi loại. cho vào 2 bình tam giác (1). (2).Bài tập Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học có đáp án Hóa học - Lớp 10 Hóa học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xét các phản ứng xảy ra trong bình kín: 2CO(g) + O₂(g) → 2CO₂(g) (1) NH₄Cl(s) → NH₃(g) + HCl(g) (2) Yếu tố áp suất ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng nào? Khi tăng áp suất, tốc độ phản ứng thay đổi như thế nào? (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát Hình 16.5, cho biết mật độ phân bố của các phân tử chất khí trong bình kín thay đổi như thế nào khi tăng áp suất của bình? (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Biết rằng, khi nhiệt độ tăng thêm 10^oC, tốc độ của một phản ứng hóa học tăng 4 lần; cho biết tốc độ phản ứng giảm bao nhiêu lần khi nhiệt độ giảm từ 70^oC xuống 40^oC (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát Hình 16.4 và phương trình hóa học của phản ứng, giải thích vì sao tốc độ mất màu của KMnO₄ trong 2 cốc không giống nhau. (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát Hình 16.3, nhận xét sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng. (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Giữ nguyên nồng độ dung dịch Na₂S₂O₃ ban đầu, pha loãng dung dịch H₂SO₄ tương tự như cách pha loãng dung dịch Na₂S₂O₃ theo Bảng 16.1, kết quả thí nghiệm sẽ thay đổi thế nào? (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Quan sát Hình 16.2 và phương trình hóa học của phản ứng, giải thích kết quả thí nghiệm 1. Na₂S₂O₃(aq) + H₂SO₄(aq) → Na₂SO₄(aq) + S(s) + SO₂(g) + H₂O(l) (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Tiến hành thí nghiệm 1 và quan sát hiện tượng của thí nghiệm. Nhận xét mối liên hệ giữa thể tích dung dịch Na₂S₂O₃ với thời gian xuất hiện kết tủa. Thí nghiệm 1: Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng Hóa chất: Dung dịch sodium thiosulfate (Na₂S₂O₃) 0,15M; sulfuric acid (H₂SO₄) 0,10M; nước cất. Dụng cụ: cốc thủy tinh 100 mL (được đánh dấu thập ở mặt ngoài đáy cốc), ống đong 50 mL. Tiến hành: Bước 1: Pha ... (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Thực phẩm bảo quản trong tủ lạnh sẽ giữ được lâu hơn (a), khi nấu một loại thực phẩm bằng nồi áp suất sẽ nhanh chín hơn (b), bệnh nhân sẽ dễ hô hấp hơn khi dùng oxygen từ bình chứa khí oxygen so với từ không khí (c), … Những yếu tố nào ảnh hưởng đến tốc độ của các quá trình biến đổi trên. (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Dữ liệu thí nghiệm của phản ứng: SO₂Cl₂(g) → SO₂(g) + Cl₂(g) được trình bày ở bảng sau a) Tính tốc độ trung bình của phản ứng theo SO₂Cl₂ trong thời gian 100 phút. b) Sau 100 phút, nồng độ của SO₂Cl₂ còn lại là bao nhiêu? c) Sau 200 phút, nồng độ của SO₂ và Cl₂ thu được là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 10 mới nhất

Nguyên tố X là phi kim, thuộc chu kỳ 2 của bảng tuần hoàn, công thức oxit cao nhất của X là Y. Nguyên tố X tạo với kim loại Y cho hợp chất có công thức Y4X3, trong đó X chiếm 25% theo khối lượng. Khối lượng nguyên tử kim loại Y là (Hóa học - Lớp 10)

0 trả lời

Oxide cao nhất của R có dạng: (Hóa học - Lớp 10)

0 trả lời

A, B, C là ba kim loại kế tiếp nhau trong cùng một chu kì ( ZA < ZB < ZC) có tổng số khối trong các nguyên tử chúng là 74 (Hóa học - Lớp 10)

0 trả lời

Hợp chất A được tạo thành từ các ion X^n+ và Y^m- (X, Y là ký hiệu các nguyên tố chưa biết). Tổng số hạt proton, neutron, electron trong hợp chất A bằng 296, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 88 hạt (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Hợp chất X đc sử dụng lm phân bón và đc sử dụng để chế tạo thuốc nổ đen. Hợp chất X đc tạo nên từ 3 nguyên tố A, B, M, trong đó A là nguyên tố s chứa 7 electron trên phân lớp s (Hóa học - Lớp 10)

0 trả lời

Mô tả sự tạo thành liên kết và cấu trúc hình học của phân tử CH4 (Hóa học - Lớp 10)

4 trả lời

Loại liên kết trong ion HCO3- là gì? (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Vẽ sự tạo thành liên kết trong các phân tử theo quy tắc Octet (Hóa học - Lớp 10)

0 trả lời

Calcium (Ca) là nguyên tố kim loại chiếm khối lượng nhiều nhất trong cơ thể con người. Răng và xương là các bộ phận chứa nhiều calcium nhất. Số hiệu nguyên từ của Ca là 20 (Hóa học - Lớp 10)

2 trả lời

X, Y là hai axit hữu cơ mạch hở, Z là ancol no, T là este hai chức mạch hở tạo bởi X, Y, Z. Đun 29,145 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z với 300 ml dung dịch NaOH 1M vừa đủ thu được ancol Z và hỗn hợp F chứa 2 muối có số mol bằng nhau (Hóa học - Lớp 10)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 10 mới nhất

Dùng để loại bỏ gỉ thép; sản xuất chất tẩy rửa nhà vệ sinh, các hợp chất vô cơ và hữu cơ phục vụ cho đời sống, sản xuất… là ứng dụng của

Thuốc thử để phân biệt dung dịch NaCl và NaNO₃ là

Nhỏ vài giọt dung dịch silver nitrate vào ống nghiệm chứa dung dịch hydrohalic acid thì thấy không có hiện tượng xảy ra. Công thức của hydrohalic acid đó là

Dung dịch hydrohalic acid nào không được bảo quản trong lọ thủy tinh?

Trong các ion halide X⁻, ion có tính khử mạnh nhất là

Phản ứng nào dưới đây chứng minh tính khử của các ion halide?

Nguyên nhân chủ yếu làm tăng độ mạnh của các acid theo dãy từ HF đến HI là do

Hydrohalic acid có tính acid mạnh nhất là

Khi phản ứng với sulfuric acid đặc thì: (1) Ion Cl⁻ khử H₂SO₄ trong dung dịch H₂SO₄ đặc thành SO₂. (2) Ion Br⁻ khử H₂SO₄ trong dung dịch ...

Cho phản ứng: NaCl + H₂SO₄ đặc Sản phẩm thu được là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×