LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Sinh học - Lớp 10

13/09 22:42:38

Việc làm tương, nước chấm là ứng dụng quá trình phân giải của vi sinh vật trên nguồn cơ chất nào? A. Lipid. B. Lactose. C. Polysaccharide. D. Protein.

Việc làm tương, nước chấm là ứng dụng quá trình phân giải của vi sinh vật trên nguồn cơ chất nào?

A. Lipid.

B. Lactose.

C. Polysaccharide.

D. Protein.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

17

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án đúng là: D

- Để sản xuất nước tương, nước mắm, con người đã sử dụng các enzyme ngoại bào do các vi sinh vật sinh ra để phân giải các protein có trong thực phẩm như đậu nành và cá.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Việc làm tương. nước chấm là ứng dụng quá trình phân giải của vi sinh vật trên nguồn cơ chất nào?A. Lipid.B. Lactose.C. Polysaccharide.D. Protein.Giải SBT Sinh 10 kết nối Bài 6: Sinh học vi sinh vật có đáp án Sinh học - Lớp 10 Sinh học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xác định tính đúng sai của các nhận định bằng cách điền chữ Đ (Đúng), chữ S (sai) vào cột trống trong bảng sau: Nhận định Đúng/Sai a) Nhờ hoạt động của lipase do vi khuẩn tiết ra, xác thực vật được chuyển thành các chất dinh dưỡng trong đất. b) Quá trình sinh tổng hợp và quá trình phân giải ở vi sinh vật là 2 quá trình có mối quan hệ chặt chẽ. c) Quá trình sinh tổng hợp và quá trình phân giải ở vi sinh vật là 2 quá trình độc lập, không có mối quan hệ nào với nhau. ... (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Vì sao vi sinh vật phát triển rất nhanh? A. Do có cấu tạo phức tạp, tốc độ sinh sản nhanh. B. Do hấp thụ các chất chậm nhưng tốc độ chuyển hóa nhanh. C. Do quá trình hấp thụ, chuyển hóa vật chất, năng lượng, sinh tổng hợp diễn ra với tốc độ nhanh. D. Do quá trình hấp thụ, chuyển hóa vật chất, năng lượng chậm nhưng quá trình sinh tổng hợp diễn ra với tốc độ nhanh. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Vi khuẩn tạo ra hai loại độc tố: nội độc tố và ngoại độc tố. Nội độc tố là … … … …, còn ngoại độc tố đó là … … … … …… A. một phần của vi khuẩn; chất hóa học khuếch tán ra khỏi vi khuẩn. B. được tiêm vào tế bào chủ; tiết ra trên bề mặt của tế bào chủ. C. chất hóa học nhắm vào đường tiêu hóa của vật chủ; chất hóa học nhắm vào lớp bao phủ bên ngoài của vật chủ (ví dụ: da). D. được giải phóng khi vi khuẩn còn sống; được giải phóng khi vi khuẩn chết. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Những vi sinh vật đầu tiên cung cấp khí oxygen cho bầu khí quyển là A. vi khuẩn lam. B. vi sinh vật quang dưỡng. C. vi sinh vật kị khí. D. vi sinh vật tự dưỡng. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Dựa vào chu trình N2 dưới đây, em hãy cho biết khẳng định nào sau đây là không đúng. A. Vi khuẩn cố định đạm tồn tại trong các nốt sần ở rễ cây họ Đậu và trong đất. B. Vi khuẩn phản nitrate hóa chuyển hóa nitrate (NO3-) thành khí nitrogen (N2). C. Quá trình amoni hóa là quá trình ion amoni (NH4+) được giải phóng từ quá trình phân hủy các hợp chất hữu cơ. D. Nitrate hóa là quá trình nitrite (NO2-) được chuyển thành ion amoni (NH4+). (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Phân giải ngoại bào đóng vai trò quan trọng trong quá trình phân giải ở vi sinh vật vì quá trình này A. giúp tạo ra năng lượng cho vi sinh vật. B. tạo ra các chất đơn giản để vi sinh vật có thể hấp thụ và tiếp tục phân giải nội bào. C. tạo ra đại phân tử hữu cơ cần thiết giúp vi sinh vật phát triển. D. tạo ra các enzyme nội bào cho vi sinh vật. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Để sát khuẩn ngoài da, em cần sử dụng loại hóa chất nào sau đây? A. Hợp chất phenol. B. Hợp chất kim loại nặng. C. Fomaldehyde. D. Cồn iodine. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Vi sinh vật được phân loại dựa vào các đặc điểm khác nhau, tuy nhiên để biết được chính xác từng loài và mối quan hệ họ hàng của các loại vi sinh vật, các nhà khoa học thường sử dụng các đặc điểm nào sau đây? A. Đặc điểm hóa sinh, DNA, RNA. B. Đặc điểm về hình thái tế bào. C. Đặc điểm về hình thái khuẩn lạc. D. Đặc điểm sinh sản. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Quá trình quang hợp giải phóng O2 xảy ra ở A. vi khuẩn lam. B. Archaea. C. vi khuẩn Gram dương. D. vi khuẩn hóa tự dưỡng. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Quá trình nào sau đây liên quan đến sự hợp tác trao đổi chất giữa các tế bào nhân sơ? A. Phân đôi. B. Hình thành nội bào tử. C. Hình thành màng sinh học. D. Quang tự dưỡng. (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 10 mới nhất

Lập bảng so sánh cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật (thành phần/ bào quan có mặt ở cả 2 loại tế bào; chỉ có mặt ở tế bào thực vật; chỉ có mặt ở tế bào động vật) (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Tại sao lá phong có màu đỏ mà vẫn diễn ra quá trình quang hợp (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Một gene có số nu loại T = 700; số nu loại c = 200. Tính số liên kết hydrogen của gen (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Một đoạn phân tử DNA có 3000 nucleotide. Hiệu số nucleotide loại G với 1 loại nucleotide khác 10%. Mạch 1 của DNA có A = 20%, G = 30%. Số lượng từng loại nucleotide trên mạch 2 của DNA là bao nhiêu? (Sinh học - Lớp 10)

0 trả lời

Dựa vào hình, có bao nhiêu thực phẩm sau giàu thành phần này? (Sinh học - Lớp 10)

0 trả lời

Dầu động vật là loại lipid được cấu tạo (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Ở tế bào nhân thực có các bào quan như: ribosome, lưới nội chất, ti thể, lục lạp, bộ máy Golgi, lysosome, không bào,... trong đó (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Các cấu trúc của protein được hình thành như thế nào? (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Các bậc cấu trúc của protein được hình thành như thế nào? (Sinh học - Lớp 10)

1 trả lời

Tại sao lại dùng ADN để xác định huyết thống của các liệt sĩ? (Sinh học - Lớp 10)

2 trả lời

Trắc nghiệm Sinh học Lớp 10 mới nhất

Sinh học nghiên cứu về điều gì?

Khi đưa chế phẩm vaccine vector phòng virus SARS – CoV – 2 vào cơ thể thì

Vì sao để hạn chế sự lây truyền của virus gây bệnh vàng lùn, lùn xoắn lá ở lúa, người ta thường phun thuốc diệt rầy nâu?

Miễn dịch đặc hiệu khác miễn dịch không đặc hiệu ở điểm là

Sự lây truyền của virus từ cơ thể mẹ sang cơ thể con thông qua quá trình mang thai là phương thức

Cây bị nhiễm virus thường có biểu hiện là

Virus trần khác virus có màng bọc ở điểm là

Cấu trúc đóng vai trò là thụ thể của virus có màng bọc là

Virus cố định trên bề mặt tế bào chủ nhờ mối liên kết đặc hiệu giữa thụ thể của virus và thụ thể của tế bào chủ là giai đoạn nào trong chu trình nhân lên của virus?

Dạng sống không có cấu tạo tế bào, kích thước rất nhỏ, sống kí sinh bắt buộc trong tế bào của sinh vật là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×