LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:19:16

Xây dựng văn hoá tiêu dùng ở Việt Nam là trách nhiệm của a. Nhà nước và doanh nghiệp. b. Nhà nước và người tiêu dùng. c. Nhà nước, doanh nghiệp và người tiêu dùng. d. Người tiêu dùng và doanh nghiệp.

Xây dựng văn hoá tiêu dùng ở Việt Nam là trách nhiệm của

a. Nhà nước và doanh nghiệp.

b. Nhà nước và người tiêu dùng.

c. Nhà nước, doanh nghiệp và người tiêu dùng.

d. Người tiêu dùng và doanh nghiệp.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án đúng là: C

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Xây dựng văn hoá tiêu dùng ở Việt Nam là trách nhiệm của a. Nhà nước và doanh nghiệp.b. Nhà nước và người tiêu dùng.c. Nhà nước. doanh nghiệp và người tiêu dùng.d. Người tiêu dùng và doanh nghiệp.Giải SBT KTPL 11 CTST Bài 9. Văn hóa tiêu dùng có đáp án Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11 Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chị M lên kế hoạch mua sắm mỗi tuần dựa trên thu nhập, nhu cầu của bản thân và gia đình, việc làm của chị M thể hiện đặc điểm gì trong văn hoá tiêu dùng? a. Tính giá trị. b. Tính thời đại. c. Tính kế thừa. d. Tính hợp lí. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Anh H ưu tiên thanh toán không dùng tiền mặt mỗi khi mua sắm, điều này thể hiện đặc điểm gì trong văn hoá tiêu dùng? a. Tính giá trị. b. Tính thời đại. c. Tính kế thừa. d. Tính hợp lí. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Tính giá trị trong văn hoá tiêu dùng được thể hiện như thế nào? a. Tiêu dùng chú trọng vào giá thành, mẫu mã của sản phẩm. b. Tiêu dùng dựa trên thu nhập, nhu cầu của người tiêu dùng. c. Tiêu dùng hướng tới các giá trị tốt đẹp. d.Tiêu dùng hướng tới số lượng, giá thành sản phẩm. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Giữ gìn, phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc thể hiện đặc điểm nào trong văn hoá tiêu dùng Việt Nam? a.Tính hợp lí, b. Tính giá trị. c. Tính kế thừa. d. Tính thời đại (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Trường hợp nào sau đây chưa thể hiện văn hoá trong tiêu dùng? a. Siêu thị M đưa ra chương trình khuyến mãi giảm giá, tặng sản phẩm không sử dụng túi ni lông cho khách hàng. b. Đàn lợn chết do dịch bệnh, ông B chủ động mang đi tiêu huỷ để không làm dịch lây lan. c. Chị A chen lấn, không xếp hàng chờ thanh toán khi mua hàng trong siêu thị. d. Cửa hàng C chủ động nhận lỗi, đối sản phẩm, giảm giá cho khách khi phát hiện sản phẩm đã bán bị hỏng. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Vai trò của văn hoá tiêu dùng được thể hiện khi a. thị trường hoạt động ổn định. b. người tiêu dùng sử dụng các dịch vụ trong nền kinh tế. c. giữ gìn, phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. d. kết nối quan hệ mua – bán. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Tổng thể các yếu tố giá trị, chuẩn mực, tâm lí,... tạo nên tập quán tiêu dùng, biểu hiện qua hành vi tiêu dùng của một cộng đồng nhất định được gọi là a. văn hoá sản xuất. b. văn hoá kinh doanh. c. văn hoá tiêu dùng. d. văn hoá ứng xử. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Tiêu dùng là mục đích của sản xuất vì a, tiêu dùng giúp người mua thoả mãn nhu cầu. b, tiêu dùng giúp nhà sản xuất bán được nhiều hàng. c. không có tiêu dùng, sản xuất không có ý nghĩa, không có giá trị d. tiêu dùng thúc đẩy văn hoá – xã hội phát triển, từ đó sản xuất sẽ phát triển theo. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Hoạt động nào được xem là động lực kích thích sản xuất, thúc đẩy kinh tế phát triển? a. Mua bán. b. Trao đổi. c. Tích trữ. d. Tiêu dùng. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Em hãy cùng bạn xây dựng một buổi toạ đàm với chủ đề “Những phẩm chất đạo đức của nhà kinh doanh mà học sinh cần học tập, làm theo” và viết một bài thu hoạch về những phẩm chất đạo đức đó. (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 11 mới nhất

Nêu nội dung các hình thức thực hiện pháp luật? Lấy ví dụ minh họa (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Viết bài văn về ý tưởng kinh doanh của em 1200 từ (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Trả lời câu hỏi sau (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Thực tế về thất nghiệp cơ cấu và thất nghiệp chu kì ạ (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

2 trả lời

Trong những năm gần đây, sự phát triển của công nghệ pin và động cơ điện, xe máy điện ngày càng trở nên hiệu quả và tiện lợi. Các hãng xe đưa nhau tung ra các mẫu xe điện tại Việt Nam đang trở nên sôi động hơn bao giờ hết (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Thất nghiệp tác động như thế nào với mọi mặt của đời sống xã hội? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Sau khi tốt nghiệp Đại học, anh D làm hồ sơ dự tuyển vào một công ty. Anh không được nhận vào làm việc do không đáp ứng được nhiều yêu cầu của công ty. Còn chị H sau khi ra trường đã nộp hồ sơ năng lực để dự tuyển vào công ty X và được nhận vào thử việc 3 tháng. Sau 3 tháng do hạn chế về năng lực chị H không được công ty ký hợp đồng chính thức nên đi tìm công việc mới (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Hãy tìm ví dụ thực tế hoặc tình huống thực tiễn về việc làm? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

1 trả lời

Do tác động của khủng hoảng kinh tế, hàng hóa sản xuất ra không bán được, công ty X phải thu hẹp sản xuất (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

3 trả lời

Thị trường lao động và thị trường việc làm có mối quan hệ với nhau như thế nào (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)

2 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục kinh tế và pháp luật Lớp 11 mới nhất

Trong tình huống sau, những chủ thể nào không vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?Tình huống. Gia đình anh H theo tôn giáo X từ lâu đời nên khi biết tin anh muốn cưới chị O là người theo tôn giáo G một số người thân của anh đã tỏ thái độ không ...

Nhận định nào sau đây đúng về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng hậu quả từ hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?

Trước những hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân, chúng ta cần

Hành vi nào sau đây vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?

Hành vi của ông C, bà T và anh A trong tình huống sau đã vi phạm quyền nào của công dân?Tình huống. Anh A và chị B là vợ chồng, hai người chung sống cùng nhà với bố mẹ anh A là ông T và bà C. Chị B là người theo tôn giáo và thường đi cầu nguyện nhằm ...

Trong tình huống sau, chủ thể nào không vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?Tình huống. Chị H và gia đình chị đều theo đạo Y. Đến khi lấy chồng, chị không muốn theo đạo Y để theo đạo P, cùng với đạo của chồng chị. Khi biết tin, bà K ...

Trong trường hợp sau, bạn M đã thực hiện quyền nào của công dân?Trường hợp. Vào ngày lễ, Tết hằng năm, X thường cùng mẹ đi lễ tại ngôi chùa cổ (là di tích lịch sử – văn hoá) ở gần nhà để bày tỏ sự thành kinh của mình và cầu mong những điều tốt đẹp ...

Pháp luật Việt Nam không nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

Theo quy định của pháp luật, công dân có quyền

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×