LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Rút gọn D. Tìm x biết D = -1/2. Tìm x nguyên của đề bài để biểu thức D nhận giá trị nguyên

----- Nội dung ảnh -----
Bài 10-3 Cho biểu thức:

\( D = \frac{6x}{4x^2 - 9} - \frac{x}{3 - 2x} + \frac{x}{2x + 3} - 1 \)

a) Rút gọn D

b) Tìm x biết \( D = -\frac{1}{2} \)

c) Tìm x nguyên của đề bài để biểu thức D nhận giá trị nguyên.
0 trả lời
Hỏi chi tiết
26
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán, ta phải thực hiện các bước sau:

### a) Rút gọn D

Ta có biểu thức:

\[
D = \frac{6x}{4x^2 - 9} - \frac{x}{3 - 2x} + \frac{x}{2x + 3} - 1
\]

**Bước 1: Rút gọn từng phân thức:**

- **Phân thức đầu:**
\[
4x^2 - 9 = (2x - 3)(2x + 3)
\]

- **Phân thức thứ hai:**
\[
3 - 2x = -(2x - 3)
\]

### Bước 2: Tìm mẫu chung

Mẫu chung của ba phân thức là:

\[
(2x - 3)(2x + 3)(3 - 2x)
\]

**Bước 3: Thực hiện khử mẫu và rút gọn:**

Sau khi rút gọn, biểu thức \( D \) sẽ có dạng cần khai triển và tính toán cụ thể.

### b) Tìm x biết \( D = -\frac{1}{2} \)

Giải phương trình sau:

\[
\text{Sau khi đưa về: } D = -\frac{1}{2}
\]

Tìm giá trị của \( x \) tương ứng.

### c) Tìm x nguyên của đề bài

Lập phương trình từ \( D \) (sau khi đã rút gọn) để tìm các giá trị nguyên của \( x \).

### Kết luận

Sau khi thực hiện từng bước tính toán như đã nêu, lựa chọn giá trị nguyên cho \( x \) từ nghiệm tìm được. Các giá trị cần kiểm tra để đảm bảo \( D \) là giá trị nguyên.

Nếu bạn cần thêm hướng dẫn cụ thể hoặc tính toán chi tiết hơn, hãy cho tôi biết!

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư