17/12/2019 15:16:28

Theo em học sinh cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Nêu 5 biểu hiện

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

383

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

2

1

Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc,mỗi học sinh cần phải quét dọn khu di tích lịch sử, tìm hiểu về các truyền thống của quê hương, vận động các bạn cùng làm chung, xây dựng ý thức mọi người cùng bảo về các truyền thống tại địa phương…
5 biểu hiện
-Tìm hiểu về các danh nhân văn hoá của dân tộc
-Tham gia các lễ hội truyền thống.
-Tuyên truyền, giới thiệu các giá trị văn hoá truyền thống.
-Lên án, ngăn chặn các hành vi làm tổn hại truyền thống dân tộc.
-Thờ cúng tổ tiên.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Theo em học sinh cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Nêu 5 biểu hiện Giáo dục Công dân - Lớp 9 Giáo dục Công dân Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hiện nay tình trạng học sinh lười học, ham chơi ngày càng phổ biến. Em có suy nghĩ gì về thực trạng này? theo em có biện pháp nào để giải quyết tình trạng trên? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Có bạn cho rằng chỉ người lớn nhất là các nhà lãnh đạo đất nước mới có thể tham gia bảo vệ hòa bình chống chiến tranh còn học sinh nhỏ thì chỉ lo việc học hành không thể tham gia bảo vệ hòa bình được em có tán thành với ý kiến của bạn đó không? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Sau nhiều năm đầu tư nghiên cứu anh D đã khôi phục lại được kỹ nghề chế tác phát Lam một nghề được từng ứng dụng trong triều Nguyễn đã bị phất truyền trước thông tin nói trên đã có hai ý kiến khác nhau (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Vì sao An chọn Nam mà không chọn Hà? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Thế hệ trẻ Quảng Ngãi hiện nay cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy những giá trị lịch sử ở địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Điền vào chỗ chấm? Mục đích của sống cod lý tưởng là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về? Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Nhà trường H đã vận động các em học sinh cùng quyên góp quần áo, sách vở cũ để ủng hộ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở vùng cao. Em suy nghĩ gì về việc làm của nhà trường H? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Có ý kiến cho rằng: Hiện nay, bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng. Em hãy nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. Hãy lấy ví dụ để chứng minh quan điểm đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

3 trả lời

Thế nào là người có lí tưởng sống cao đẹp? Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì? Em có mơ ước gì cho tương lai của bản thân? Em sẽ làm như thế nào để đạt được mơ ước đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Trong cuộc sống chúng ta luôn hướng những điều tốt đẹp đến những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm 4 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về lòng khoan dung? Giải thích một trong bốn câu em vừa tìm được (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Khi bàn về năng động, sáng tạo của mỗi người, Bình nói: “Năng động thì có thể rèn luyện được, còn sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng ...

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói: Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi! Nếu là Hoa em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Theo em học sinh cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Nêu 5 biểu hiện

Hiện nay tình trạng học sinh lười học, ham chơi ngày càng phổ biến. Em có suy nghĩ gì về thực trạng này? theo em có biện pháp nào để giải quyết tình trạng trên? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Thế nào là dân chủ? Nêu ít nhất 2 biểu hiện thiếu dân chủ trong cuộc sống mà em biết? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Trong giờ kiểm tra toán, Hòa và Dũng thỏa thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Bản thân em cần làm gì để có lí tưởng sống đúng đắn? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Cho 3 ví dụ dân chủ (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Xử lý tình huống: Theo em ông V có nên nghe lời khuyên của người bạn đó hay không? Tại sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Vì sao An chọn Nam mà không chọn Hà? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Thế hệ trẻ Quảng Ngãi hiện nay cần phải làm gì để giữ gìn và phát huy những giá trị lịch sử ở địa phương (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Điền vào chỗ chấm? Mục đích của sống cod lý tưởng là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Câu ca dao tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về? Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với quan điểm của mình, em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nhà trường H đã vận động các em học sinh cùng quyên góp quần áo, sách vở cũ để ủng hộ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở vùng cao. Em suy nghĩ gì về việc làm của nhà trường H? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Thế nào là người có lí tưởng sống cao đẹp? Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên ngày nay là gì? Em có mơ ước gì cho tương lai của bản thân? Em sẽ làm như thế nào để đạt được mơ ước đó (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Trong cuộc sống chúng ta luôn hướng những điều tốt đẹp đến những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Tìm 4 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về lòng khoan dung? Giải thích một trong bốn câu em vừa tìm được (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em không tán thành với ý kiến nào sau đây?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện không năng động, sáng tạo?

Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào?

Sáng tạo là gì?

Trái với năng động là?

Em đồng ý với việc làm nào sau đây về hợp tác?

Học sinh cần làm gì để có sự hợp tác?

Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì hợp tác là?

Theo em học sinh cần phải làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Nêu 5 biểu hiện

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời