30/12/2020 19:12:32

Tôn trọng kỉ luật là như thế nào? Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật?

Tôn trọng kỉ luật là như thế nào ? Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật ?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Hỏi gia sư

190

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, các tổ chức xã hội ở mọi nơi.

GIẢI;
1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật?

- Kỷ luật là: Những quy định chung của tập thể, của tổ chức xã hội.

- Tôn trọng kỷ luật là: Biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc.
2. Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật ?
-- theo mik dc bt là:
+ Đi học đúng giờ
+ Viết đơn xin nghỉ học
+ Đi xe đạp đến cổng trường,xuống xe rồi dắt vào sân trường.

tặng mik 5 tick,theo dõi và xu nha. NHỚ TRẢ NHA TUS

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tôn trọng kỉ luật là như thế nào ? Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật ?Giáo dục Công dân - Lớp 6 Giáo dục Công dân Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Kể tên các trang phục truyền thống các dân tộc Yên Bái? Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị của trang phục truyền thống các dân tộc? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Hãy kể ra những việc làm (4 việc làm mà em và bn em đã thực hiện tính siêng năng, kiên trì) (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em được tham dự một buổi tọa đàm, phải nói chuyện với người nước ngoài. Thay mặt học sinh trường Nam Cao,hãy phát biểu cảm nghĩ về một nét riêng khác biệt của ngôi trường em đang học (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Viết đoạn văn từ ba đến năm câu kể lại tình huống em đã kiên trì giữ gìn phát huy truyền thống của gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tôn trọng kỉ luật là như thế nào? Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật?

Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội đem lại ý nghĩa gì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt ngoại khóa về chủ đề bảo vệ môi trường (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Trong một lần đi học sớm, A thấy B đang bẻ cành cây làm chổi quét rác sau lớp học (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hôm nay lớp 6A tổ chức đi tham quan rừng ngập mặn ven biển của xã nhà (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao phải sống chan hòa với mọi người, Nêu biểu hiện của lịch sự, tế nhị (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao phải biết ơn, Biết ơn những ai (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

So sánh sự khác nhau giữa tiết kiệm và keo kiệt (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Chứng tỏ số abcabc là bội của 7, 11, 13 (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Thế nào là lịch sự, tế nhị (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Kể về một tấm gương học tập mà em biết khoảng 7 đến 10 câu (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Kể tên các trang phục truyền thống các dân tộc Yên Bái? Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị của trang phục truyền thống các dân tộc? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy kể ra những việc làm (4 việc làm mà em và bn em đã thực hiện tính siêng năng, kiên trì) (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em được tham dự một buổi tọa đàm, phải nói chuyện với người nước ngoài. Thay mặt học sinh trường Nam Cao,hãy phát biểu cảm nghĩ về một nét riêng khác biệt của ngôi trường em đang học (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Viết đoạn văn từ ba đến năm câu kể lại tình huống em đã kiên trì giữ gìn phát huy truyền thống của gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa truyền thống gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy cho biết ý nghĩa của việc giữ gìn truyền thống gia đình dòng họ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Xác định những việc nên làm ở môi trường học tập mới (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì? Ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì? Ví dụ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Chọn phương án đúng (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Những trường hợp nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam

Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tiết kiệm?

Nội dung nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

Người có tính tự lập sẽ nhận được điều gì?

Nếu một người bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ hành động như thế nào?

Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự thật?

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?

Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

Tôn trọng kỉ luật là như thế nào? Em hiểu thế nào là tôn trọng kỉ luật?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời