19/04/2021 19:52:26

Quãng đường AB dài 90km một người đi xem máy với vận tốc dự định không đổi. Nhưng do có việc gấp nên người đó đã tăng tốc thêm 10km/h nên đã đến sớm hơn dự định 45 phút. Tính vận tốc mà người đó dự định lúc ban đầu?

quãng đường AB dài 90km một người đi xem máy với vận tốc dự định không đổi.Nhưng do có việc gấp nên người đó đã tăng tốc thêm 10km/h nên đã đến sớm hơn dự định 45 phút. Tính vận tốc mà người đó dự định lúc ban đầu?

2 trả lời

+ Trả lời +3đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

386

2 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

Gọi v1 là vận tốc theo dự định của người đó(km/h); v1>0
v2 là vận tốc thực của người đó(km/h); v2>10
do mỗi giờ người đó tăng vận tốc lên thêm 10 km
--> v2 = v1 + 10 (1)
lại có thời gian thực nhanh hơn thời gian ban đầu dự định là 45 phút ( 3/4 giờ)
--> (90/v2) = (90/v1) - 3/4 (2)
Từ (1) và (2) --> v1 = 30 (km/h)

Gọi vân tốc dự định cần tìm là x (km/h) (x > 0)

Nếu đi đúng vận tốc dự định thì thời gian đi từ A đến B là 90/x (giờ)

Thực tế người đó đi với vận tốc: x + 10 (km/h)

=> Thời gian đi thực tế là: 90/x+10(giờ)

Ta có phương trình:

90/x -90/x+10 bằng 3/4

Giải ra ta được: x = 30 và x = -40(loại)

Vậy vận tốc cần tìm là: 30 km/h

Nguyễn Nguyễn

cho mình điểm vs

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Quãng đường AB dài 90km một người đi xem máy với vận tốc dự định không đổi Nhưng do có việc gấp nên người đó đã tăng tốc thêm 10km/h nên đã đến sớm hơn dự định 45 phút Tính vận tốc mà người đó dự định lúc ban đầu?Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Bạn An mua một quyển sách giáo khoa toán 8 tập 2 và một quyển sách tham khảo toán 8, tổng tiền tính theo giá trên đều là 44000₫ (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Chứng minh các điểm A, E, F, H cùng nằm trên một đường tròn. Chứng minh BE.CF = ME.MF (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Hai giá sách trong một thư viện có tất cả 357 cuốn sách. Sau khi chuyển 28 cuốn sách từ giá thứ nhất sang giá thứ hai thì số cuốn sách ở giá thứ nhất bằng 1/2 số cuốn sách của giá thứ hai (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

X^2 - mx - 2- m = 0. Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m. Tìm m để x1^2 + x2^2 =4 (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

III. Vận dụng Một bồn chứa xăng hình trụ có đường kính đáy \[2,2{\rm{\;m}}\] và chiều cao \[3,5{\rm{\;m}}.\] Biết rằng, cứ \[1\,\,kg\] sơn thì sơn được \[8{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.\] Giả sử bề dày thành bồn chứa xăng không đáng kể và lấy \[\pi \approx ...

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Quãng đường AB dài 90km một người đi xem máy với vận tốc dự định không đổi. Nhưng do có việc gấp nên người đó đã tăng tốc thêm 10km/h nên đã đến sớm hơn dự định 45 phút. Tính vận tốc mà người đó dự định lúc ban đầu?

Giải hệ phương trình: { 2x + y = 10 (Toán học - Lớp 9)

Tìm các hệ số a, b, c để phương trình x2 + bx + c = 0 có 2 nghiệm phân biệt: x1 = -2, x2 = 3 (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh tứ giác MDBF nội tiếp (Toán học - Lớp 9)

Bạn An mua một quyển sách giáo khoa toán 8 tập 2 và một quyển sách tham khảo toán 8, tổng tiền tính theo giá trên đều là 44000₫ (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh các điểm A, E, F, H cùng nằm trên một đường tròn. Chứng minh BE.CF = ME.MF (Toán học - Lớp 9)

Hai giá sách trong một thư viện có tất cả 357 cuốn sách. Sau khi chuyển 28 cuốn sách từ giá thứ nhất sang giá thứ hai thì số cuốn sách ở giá thứ nhất bằng 1/2 số cuốn sách của giá thứ hai (Toán học - Lớp 9)

X^2 - mx - 2- m = 0. Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m. Tìm m để x1^2 + x2^2 =4 (Toán học - Lớp 9)

Gọi x1, x2 là nghiệm của phương trình x1(Toán học - Lớp 9)

Vẽ hình (Toán học - Lớp 9)

2x - y = 5. - x + y = -2 (Toán học - Lớp 9)

Giải các bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Giải các bất phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Phương trình 3( x - 5) - 2x(5 - x) = 0 biến đổi về phương trình tích có dạng là (Toán học - Lớp 9)

Cho hai biểu thức: (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức sau: (Toán học - Lớp 9)

Tìm giá trị nhỏ nhất của B (Toán học - Lớp 9)

Tính (Toán học - Lớp 9)

Tính giá trị biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Trên một cánh đồng 20ha trồng khoai tây giống mới (Toán học - Lớp 9)

Tính (Toán học - Lớp 9)

Một hình cầu có bán kính \[3{\rm{\;cm}}.\] Một hình nón cũng có bán kính đáy bằng \[3{\rm{\;cm}}\] và có diện tích toàn phần bằng diện tích mặt cầu. Chiều cao của hình nón bằng

Một dụng cụ gồm một phần có dạng hình trụ, phần còn lại có dạng hình nón. Các kích thước cho trên hình vẽ dưới đây. Thể tích của dụng cụ ấy bằng

Một hình cầu có diện tích bề mặt là \[576\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^2}.\] Thể tích của hình cầu đó bằng

Một hình cầu có độ dài đường tròn lớn là \[30\pi {\rm{\;dm}}.\] Diện tích mặt cầu đó bằng

Một hình nón có bán kính đáy là \[13{\rm{\;cm}}\] và thể tích là \[676\pi {\rm{\;c}}{{\rm{m}}^3}.\] Độ dài đường sinh của hình nón đó làm tròn đến hàng phần trăm là

Một hình nón có độ dài đường sinh là \[9{\rm{\;dm}}\] và diện tích xung quanh bằng \[54\pi {\rm{\;d}}{{\rm{m}}^2}.\] Bán kính đáy của hình nón đó bằng

Cho hình nón có chiều cao bằng \[a\] và đường kính đường tròn đáy bằng \[2a.\] Thể tích của hình nón bằng

Một hình trụ có chiều cao bằng \(a\) và chu vi đường tròn đáy bằng \[4\pi a.\] Thể tích của khối trụ này bằng

II. Thông hiểu Cho hình trụ có đường kính đáy \[10{\rm{\;cm}},\] chiều cao \[4{\rm{\;cm}}.\] Diện tích xung quanh của hình trụ này là

Quãng đường AB dài 90km một người đi xem máy với vận tốc dự định không đổi. Nhưng do có việc gấp nên người đó đã tăng tốc thêm 10km/h nên đã đến sớm hơn dự định 45 phút. Tính vận tốc mà người đó dự định lúc ban đầu?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời