11/06/2021 22:46:20

Chỉ ra phép tu từ và tác dụng của nó trong những câu sau

Giúp mk với...........,.....

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Gia sư online

321

4 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Hoán dụ :
1.Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nòi gì hôm nay
2.Đầu xanh có tội tình gì
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi
3.1 trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời
1 khối óc lớn đã ngừng sống
4.Tai làm hàm nhai
5.Mới tìm được nấy

Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa"
so sánh: tiếng suối-tiếng hát, cảnh vật đẹp-bức tranh
điệp ngữ "lồng" tạo nên vẻ đẹp lung linh, huyền ảo cho cảnh vật về đêm

Ẩn dụ cách thức

-> Tác dụng: giúp thể hiện và bộc lộ rõ cảm xúc về lòng biết ơn

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chỉ ra phép tu từ và tác dụng của nó trong những câu sau Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tìm cụm danh từ trong các câu sau và xếp chúng vào mô hình cấu tạo của cụm danh từ (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Trình bày những đặc điểm cơ bản về các giá trị truyền thống văn hóa, con người Hà Tĩnh. Bằng tình yêu và trách nhiệm đối với quê hương, bạn hãy đề xuất các giải pháp để tiếp tục bảo tồn, phát huy các giá trị truyền thống văn hóa, con người Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay (Ngữ văn - Lớp 6)

3 trả lời

Đọc đoạn văn sau và Hóa thân thành hạt mưa xuân để kể chuyện đời mình "Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (Ngữ văn - Lớp 6)

4 trả lời

Chú bé loắt choắt. Cái xắc xinh xinh. Cái chân thoăn thoắt. Cái đầu nghênh ngênh (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Xác định trạng ngữ và gọi tên trạng ngữ đó trong câu: “Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức” (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Đặt một câu có biện pháp tu từ nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Văn bản Cây tre Việt Nam giúp em hiểu gì về vai trò của cây tre đối với đời sống? Hãy viết đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Khi nghe mẹ nói "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy", ốc sên đã có hành động gì? Qua hành động đó cho em cảm nhận được gì về nhân vật ốc sên? (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?” (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Mượn lời người mẹ để kể lại đoạn truyện đưa con trai cùng đến nhận giải thưởng của em gái trong văn bản bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn - Lớp 6)

0 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các bài tập: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời ...

Đọc lại văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? Trong SGK (tr. 96 – 97) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi: Nhà nghiên cứu Min – lơ tổng hợp những loại khí nguyên thủy trong phòng thí nghiệm nhằm mục đích gì?

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chỉ ra phép tu từ và tác dụng của nó trong những câu sau

Tìm cụm danh từ trong các câu sau và xếp chúng vào mô hình cấu tạo của cụm danh từ (Ngữ văn - Lớp 6)

Giải thích nghĩa của những từ in đậm trong các câu thơ (Ngữ văn - Lớp 6)

Đặt 1 câu có sử dụng cụm danh từ và chỉ rõ cụm danh từ đó (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc đoạn văn sau và Hóa thân thành hạt mưa xuân để kể chuyện đời mình "Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (Ngữ văn - Lớp 6)

Chú bé loắt choắt. Cái xắc xinh xinh. Cái chân thoăn thoắt. Cái đầu nghênh ngênh (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định trạng ngữ và gọi tên trạng ngữ đó trong câu: “Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức” (Ngữ văn - Lớp 6)

Đặt một câu có biện pháp tu từ nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa (Ngữ văn - Lớp 6)

Văn bản Cây tre Việt Nam giúp em hiểu gì về vai trò của cây tre đối với đời sống? Hãy viết đoạn văn (Ngữ văn - Lớp 6)

Khi nghe mẹ nói "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy", ốc sên đã có hành động gì? Qua hành động đó cho em cảm nhận được gì về nhân vật ốc sên? (Ngữ văn - Lớp 6)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?” (Ngữ văn - Lớp 6)

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

Mượn lời người mẹ để kể lại đoạn truyện đưa con trai cùng đến nhận giải thưởng của em gái trong văn bản bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn - Lớp 6)

Em có suy nghĩ gì về tình yêu thương (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong câu văn sau: (Ngữ văn - Lớp 6)

Bản thân em phải làm gì khi được đọc văn bản sự tích ngũ hành sơn (Ngữ văn - Lớp 6)

Thông điệp mà tác giả gửi đến người đọc là gì qua bài cô gió mất tên? (Ngữ văn - Lớp 6)

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật?

Từ nào mượn từ tiếng Hán?

Sinh vật không thể tồn tại bên cạnh những suối nước nóng bỏng chìm sâu hàng nghìn mét dưới đáy biển

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Chỉ ra phép tu từ và tác dụng của nó trong những câu sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời