03/01/2018 20:16:55

Tính diện tích hình bình hành AMCN bằng 2 cách khác nhau

4 Xem trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

+500k

4.376

4 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

4

0

Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
10 x 8 = 80 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác AND là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác BMC là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
80 + 16 x 2 = 112 ( cm2 )
Đáp số : 112 cm2

3

1

Cách 1:
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
10 x 8 = 80 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác AND là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác BMC là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
80 + 16 x 2 = 112 ( cm2 )
Đáp số : 112 cm2.
Cách 2:
Độ dài cạnh AM (hay độ dài cạnh CN) là:
10 + 4 = 14 (cm)
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
14 x 8 = 112 (cm2)
Đáp số: 112 cm2.

3

1

Cách 1:
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
10 x 8 = 80 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác AND là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích hình tam giác BMC là:
4 x 8 : 2 = 16 ( cm2 )
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
80 + 16 x 2 = 112 ( cm2 )
Đáp số : 112 cm2.
Cách 2:
Độ dài cạnh AM (hay độ dài cạnh CN) là:
10 + 4 = 14 (cm)
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
14 x 8 = 112 (cm2)
Đáp số: 112 cm2.

1

2

Độ dài cạnh AM (hay độ dài cạnh CN) là:
10 + 4 = 14 (cm)
Diện tích của hình bình hành AMCN là:
14 x 8 = 112 (cm2)
Đáp số: 112 cm2.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Cho tập hợp \( A = [-3; 7] \); \( B = \{ x \in \mathbb{Q} | x^2 - x\sqrt{2} = 0 \} \). Tìm \( A \cap B \) (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho hình bình hành ABCD có tâm O. Gọi M là điểm thỏa mãn \(\overrightarrow{CM} = 2\overrightarrow{MB}\) và G là trọng tâm \(\triangle ABC\). Các khẳng định sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Chứng minh tứ giác APBC là hình bình hành và tứ giác BCDP là hình thang vuông (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh (Ngữ văn - Lớp 7)

3 trả lời

Thí nghiệm: Lấy một cái cốc đựng đầy nước đổ vào đó một thìa dầu ăn, làm thế nào để lấy hết dầu ăn ra khỏi cái cốc đấy (Khoa học - Lớp 5)

2 trả lời

Chứng minh (y - z)/[a(b - c)] = (z - z)/[b(c - a)] = (x - y)/[c(a - b)] (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

Rút gọn biểu thức B. Tìm giá trị của x để B < 0 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tính diện tích hình bình hành AMCN bằng 2 cách khác nhau

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn trinh bày cảm xúc đối với một sự việc để lại cho em ấn tượng sâu sắc (Ngữ văn - Lớp 7)

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Bài thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? (Ngữ văn - Lớp 6)

Cho tập hợp \( A = [-3; 7] \); \( B = \{ x \in \mathbb{Q} | x^2 - x\sqrt{2} = 0 \} \). Tìm \( A \cap B \) (Toán học - Lớp 10)

Cho hình bình hành ABCD có tâm O. Gọi M là điểm thỏa mãn \(\overrightarrow{CM} = 2\overrightarrow{MB}\) và G là trọng tâm \(\triangle ABC\). Các khẳng định sau đúng hay sai? (Toán học - Lớp 10)

Chứng minh tứ giác APBC là hình bình hành và tứ giác BCDP là hình thang vuông (Toán học - Lớp 8)

Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh (Ngữ văn - Lớp 7)

Thí nghiệm: Lấy một cái cốc đựng đầy nước đổ vào đó một thìa dầu ăn, làm thế nào để lấy hết dầu ăn ra khỏi cái cốc đấy (Khoa học - Lớp 5)

Chứng minh (y - z)/[a(b - c)] = (z - z)/[b(c - a)] = (x - y)/[c(a - b)] (Toán học - Lớp 7)

Rút gọn biểu thức B. Tìm giá trị của x để B < 0 (Toán học - Lớp 8)

Tính diện tích hình bình hành AMCN bằng 2 cách khác nhau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời