06/10/2021 13:50:07

Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học

giúp mk với
BT 1: Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học:
a/ Hai chất rắn màu trắng là CaO và P2O5 (tác dụng với dung dịch bazơ)
b/ Hai chất khí không màu là SO2 và O2
BT 2: Đổi màu giấy quỳ tím ẩm thành đỏ (phải tác dụng với nước và tạo ra dung dịch axit)

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Gia sư online

283

3 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

a) Cho nước vào hai ống nghiệm có chứa CaO và P2O5. Sau đó cho quỳ tím vào mỗi dung dịch:

- dung dịch nào làm đổi màu quỳ tím thành xanh là dung dịch bazơ, chất ban đầu là CaO.

- dung dịch nào làm đổi màu quỳ tím thành đỏ là dung dịch axit, chất ban đầu là P2O5

CaO + H2O → Ca(OH)2

P2O5 + 3H2O → 2H3PO4

b) Dẫn lần lượt từng khí vào dung dịch nước vôi trong, nếu có kết tủa xuất hiện thì khí dẫn vào là SO2

SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3 ↓ + H2O

Nếu không có hiện tượng gì thì khí dẫn vào là khí O2. Để xác định là khí O2 ta dùng que đóm còn than hồng, que đóm sẽ bùng cháy trong khí oxi.

-Trích thành mẫu thử nhỏ

- Cho giấy quỳ ẩm lần lượt vào hai mẫu thử

+ Mẫu thử làm quỳ ẩm hóa đỏ là H3PO4 nên chất ban đầu là P2O5

P2O5+3H2O−−−>2H3PO4

+ Mẫu thử làm quỳ ẩn hóa xanh là Ca(OH)2 nên chất ban đầu là CaO

CaO+H2O−−−>Ca(OH)2

- Ta đã nhận ra được 2 chất rắn trên.

Bài 1
a,Cho hai chất rắn màu trắng CaO và P2O5 tác dụng với dung dịch NaOH dư . Sau một thời gian phản ứng chất rắn còn lại chính là CaO còn chất rắn bị hoà tan là P2O5
PTHH: P2O5+6NaOH--> 2Na3PO4+3H2O

b/ Cho Hai chất khí không màu là SO2 và O2 qua dung dịch nước vôi trong dư, kết tủa trắng suất hiện là CaSO3 =) chất khí đó là SO2=> chất còn lại là O2
PTHH Ca(OH)2 + SO2 --> Ca SO3 + H2O

❤sherry❤

Còn câu đổi màu giấy quỳ tím ẩm thành đỏ (phải tác dụng với nước và tạo ra dung dịch axit) này nữa bn giúp mk đi

Tạ Thị Thu Thủy

Chất làm đổi màu quỳ tím ẩm thành đỏ là oxit axit do oxit axit tác dụng với H2O tạo thành axit và axit là chất làm quỳ tím hoá đỏ

❤sherry❤

cảm ơn bn

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học Hóa học - Lớp 9 Hóa học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đốt cháy khí methane trong ko khí thu được 22 gam khí carbon dioxide. Tính thể tích khí methane đã phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Em hãy giải thích vì sao nhôm không bị ăn mòn trong điều kiện bình thường dù nó cũng là kim loại hoạt động mạnh (Hóa học - Lớp 9)

3 trả lời

Giải thích tại sao bạc lại dễ bị xỉn màu trong khi vàng thì không, dựa vào tính chất hóa học của hai kim loại này. Em hãy đề xuất một số cách để bảo quản và giữ trang sức bạc luôn sáng bóng (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho thanh đồng vào dung dịch AgNO3, sau một thời gian lấy thanh đồng ra rửa nhẹ, sấy khô rồi đem cân. Hỏi khối lượng của thanh đồng sau phản ứng tăng hay giảm (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 5,4g Là tác dụng với dung dịch H2SO4 2M. Tính khối lượng muối (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho kim loại A có hóa trị duy nhất là hai trong các hợp chất. A phản ứng vừa đủ với 7,437 hơi nước ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng thu được 2,3 g bột acid (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho một lá sắt có khối lượng 5,6 gam vào dd CuSO4. Sau một thời gian, nhấc lá sắt ra, rửa nhẹ, làm khô và cân thấy lá sắt có khối lượng là 6,4 gam. Khối lượng lá sắt tạo thành là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho 10g Fe và Cu tác dụng với dd HCl thu được 2.479 (l) H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Những phát biểu nào su đây đúng? Số lượng alkane có cùng công thức phân tử C5H12 nhưng có công thức cấu tạo khác nhau? Cho các nhiên liệu sau: xăng, gas, dầu diesel, dầu mazut, dầu hỏa. Sắp xếp nhiệt độ sôi tăng dần (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 5,4g kim loại M không rõ hoá trị tác dụng hết với 7,437l khí chorine đkc. Tìm m (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học

Cho 200g dung dịch HCl 20% vào Fe(II). Tính C% dung dịch sau phản ứng? (Hóa học - Lớp 9)

Tính nồng độ phần tram của các chất trong dung dịch sau phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Chất khí cháy được trong không khí (Hóa học - Lớp 9)

Tính C% dung dịch sau Phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Cho 200g dung dịch HCL 20% vào Fe(II). Tính C% dung dịch sau Phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Trung hòa 100 g dung dịch HCl 7,3% bằng dung dịch NaOH 1M. Thể tích dung dịch NaOH cần dùng là (Hóa học - Lớp 9)

Khối lượng dung dịch NaOH 10% cần để trung hòa 200 ml dung dịch HCl 1M là (Hóa học - Lớp 9)

Hoàn thành các PTHH sau (Hóa học - Lớp 9)

Hãy cho biết oxide nào tác dung được với (Hóa học - Lớp 9)

Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết hai chất rắn màu trắng là CaO, Na2O (Hóa học - Lớp 9)

Đốt cháy khí methane trong ko khí thu được 22 gam khí carbon dioxide. Tính thể tích khí methane đã phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Em hãy giải thích vì sao nhôm không bị ăn mòn trong điều kiện bình thường dù nó cũng là kim loại hoạt động mạnh (Hóa học - Lớp 9)

Giải thích tại sao bạc lại dễ bị xỉn màu trong khi vàng thì không, dựa vào tính chất hóa học của hai kim loại này. Em hãy đề xuất một số cách để bảo quản và giữ trang sức bạc luôn sáng bóng (Hóa học - Lớp 9)

Cho thanh đồng vào dung dịch AgNO3, sau một thời gian lấy thanh đồng ra rửa nhẹ, sấy khô rồi đem cân. Hỏi khối lượng của thanh đồng sau phản ứng tăng hay giảm (Hóa học - Lớp 9)

Cho 5,4g Là tác dụng với dung dịch H2SO4 2M. Tính khối lượng muối (Hóa học - Lớp 9)

Cho kim loại A có hóa trị duy nhất là hai trong các hợp chất. A phản ứng vừa đủ với 7,437 hơi nước ở nhiệt độ cao. Sau phản ứng thu được 2,3 g bột acid (Hóa học - Lớp 9)

Cho một lá sắt có khối lượng 5,6 gam vào dd CuSO4. Sau một thời gian, nhấc lá sắt ra, rửa nhẹ, làm khô và cân thấy lá sắt có khối lượng là 6,4 gam. Khối lượng lá sắt tạo thành là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 9)

Cho 10g Fe và Cu tác dụng với dd HCl thu được 2.479 (l) H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

Cho 5,4g kim loại M không rõ hoá trị tác dụng hết với 7,437l khí chorine đkc. Tìm m (Hóa học - Lớp 9)

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Hãy nhận biết từng chất trong mỗi nhóm chất sau bằng phương pháp hóa học

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời