02/12/2021 19:42:18

Nêu thành quả lớn nhất và tính chất của cuộc cách mạng tháng hai 1917 ở nước nga

nêu thành quả lớn nhất và tính chất của cuộc cách mạng tháng hai 1917 ở nước nga
Giúp mình bài này với ạ

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

THÀNH QUẢ: Thành quả lớn nhất của Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là Hệ thống đang tự động kết nối lại.
TÍNH CHẤT: Theo những người Bolshevik, cách mạng Tháng Hai về tính chất là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới vì lãnh đạo cuộc cách mạng là giai cấp vô sản và hướng đi lên của cuộc cách mạng là xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa chứ không phải chế độ tư bản chủ nghĩa.
CHÚC B HỌC TỐT NHÉ!

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Nêu thành quả lớn nhất và tính chất của cuộc cách mạng tháng hai 1917 ở nước nga Lịch sử - Lớp 8 Lịch sử Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

So sánh điểm giống nhau về hoàn cảnh lịch sử và khác nhau về kết quả các nước của Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản và các nước Đông Nam Á thế kỉ 18 - đầu thế kỉ 20? (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Giữa các đế quốc “già” (Anh, Pháp) với các đế quốc “trẻ” (Đức, Mĩ) tồn tại nhiều mâu thuẫn. Vậy mâu thuẫn nào sau đây là sâu sắc nhất? (Lịch sử - Lớp 8)

1 trả lời

Ý nào sau đây không đúng khi nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX? (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Vẽ sơ đồ tư duy trình bày nguyên nhân bùng nổ, thời gian và lãnh đạo, căn cứ và mục ĐCHC phong trào Tây Sơn (Lịch sử - Lớp 8)

0 trả lời

Nguyên nhân gián tiếp và trực tiếp dẫn đến cuộc di cư vào Nam của Nguyễn Hoàng và cuộc khai phá vùng đất phía Nam (Lịch sử - Lớp 8)

3 trả lời

Phân tích hai câu ca dao sau (Lịch sử - Lớp 8)

3 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Lịch sử Lớp 8 mới nhất

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nêu thành quả lớn nhất và tính chất của cuộc cách mạng tháng hai 1917 ở nước nga

Kết quả của phong trào đấu tranh ở khu vực Đông Nam Á thế kỉ XIX- XX là gì (Lịch sử - Lớp 8)

Trắc nghiệm (Lịch sử - Lớp 8)

Kể tên các nước ĐNA và xác định vị trí của các nước trên bản đồ (Lịch sử - Lớp 8)

Đỉnh cao của phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ năm 1840 đến năm 1911 là (Lịch sử - Lớp 8)

Nước nào ở Đông Nam Á không phải là thuộc địa của các nước đế quốc vào cuối thế kỉ 19 đầu thế kỉ 20 (Lịch sử - Lớp 8)

So sánh điểm giống nhau về hoàn cảnh lịch sử và khác nhau về kết quả các nước của Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản và các nước Đông Nam Á thế kỉ 18 - đầu thế kỉ 20? (Lịch sử - Lớp 8)

Giữa các đế quốc “già” (Anh, Pháp) với các đế quốc “trẻ” (Đức, Mĩ) tồn tại nhiều mâu thuẫn. Vậy mâu thuẫn nào sau đây là sâu sắc nhất? (Lịch sử - Lớp 8)

Ý nào sau đây không đúng khi nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX? (Lịch sử - Lớp 8)

Câu nói này có ý nghĩa gì (Lịch sử - Lớp 8)

Những hạn chế của cách mạng Tân Hợi để lại bài học gì cho cách mạng Việt Nam (Lịch sử - Lớp 8)

Soạn câu đúng sai (Lịch sử - Lớp 8)

Vẽ sơ đồ tư duy trình bày nguyên nhân bùng nổ, thời gian và lãnh đạo, căn cứ và mục ĐCHC phong trào Tây Sơn (Lịch sử - Lớp 8)

Vẽ sơ đồ tư duy về Quang Trung đại phá quân Thanh (Lịch sử - Lớp 8)

Liên hệ với những vấn đề thực tiễn hiện nay em rút ra bài học gì từ phong trào tây sơn (Lịch sử - Lớp 8)

Từ phong trào Tây Sơn em rút ra bài học gì trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay (Lịch sử - Lớp 8)

Kết quả và ý nghĩa, tính chất của công cuộc khai phá vùng đất phía nam từ thế kỉ 16 đến thể kỉ 18 (Lịch sử - Lớp 8)

Tác động của cách mạng công nghiệp đối vs sản xuất (Lịch sử - Lớp 8)

Đặc điểm chung của cách mạng tư sản pháp (Lịch sử - Lớp 8)

Nguyên nhân gián tiếp và trực tiếp dẫn đến cuộc di cư vào Nam của Nguyễn Hoàng và cuộc khai phá vùng đất phía Nam (Lịch sử - Lớp 8)

Phân tích hai câu ca dao sau (Lịch sử - Lớp 8)

Cuộc cách mạng về nông nghiệp dẫn đến công nghiệp có mặt hại nào?

Một trong những địa phương giành được chính quyền sớm nhất trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là?

Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1918 có ý nghĩa như thế nào?

Hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh trong những năm đầu thế kỉ XX có điểm gì tương đồng?

Đại diện tiêu biểu cho xu hướng cải cách, canh tân đất nước bằng con đường ôn hòa trong phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỉ XX là

Nội dung nào không phải là yếu tố tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (5/6/1911)?

Ngày 5/6/1911, Nguyễn Tất Thành đã

Năm 1906, Phan Châu Trinh cùng nhóm sĩ phu tiến bộ ở Quảng Nam đã

Năm 1912, tại Quảng Châu (Trung Quốc), Phan Bội Châu đã cùng các nhà yêu nước khác thành lập tổ chức nào?

Phong trào Đông Du gắn liền với tên tuổi của nhà yêu nước nào?

Nêu thành quả lớn nhất và tính chất của cuộc cách mạng tháng hai 1917 ở nước nga

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời