21/12/2021 20:53:28

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/ Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?
a. Yêu thương con người.
b. Siêng năng.
c. Tự lập.
d. Tiết kiệm.

4 trả lời

+ Trả lời +1đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1.236

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?

a.
Yêu thương con người.

Câu C Tự lập nhé

AHGASE

Chúc em học tốt Chấm điểm nha

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?
a. Yêu thương con người.
b. Siêng năng.
c. Tự lập.
d. Tiết kiệm.

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến tính tự lập. Câu tục ngữ trên ý nói: chẳng có ai giúp đỡ hoàn toàn cho mình trong việc gì cả, nếu giúp cũng chỉ một phần, phải tự mình giải quyết mọi công việc của bản thân, tự lập trong mọi vấn đề.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Câu ca dao chiếu nga sơn gạch bát tràng/vải tơ nam định lụa hàng hà đông là nói đến truyền thống gì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Hãy đánh giá cu thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng năng, kiên trì? Yêu thương con người là gì? Giá trị của yêu thương con người giúp đỡ mọi người (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt ở lớp của Mai các bạn ủng hộ rất nhiều tiền và quần áo cho gia đình khó khăn. Bản thân em đã làm gì để siêng năng kiên trì trong cuộc sống. Một ít sách giáo khoa cũ một số bạn trong lớp phê bình Trang làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp, và cho rằng Trang không biết yêu thương giúp đỡ người khác (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Bản thân em đã làm gì để siêng năng, kiên trì trong cuộc sống (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để góp phần phát huy truyền thống gia đình dòng họ, và cho biết ý nghĩa của việc làm đó hoặc đối với em và gia đình (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Vì sao phải siêng năng kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Tỉnh Hải Dương có khí hậu gì? Phân tích sự phân hóa khí hậu của tình Hải Dương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/ Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?

Câu ca dao chiếu nga sơn gạch bát tràng/vải tơ nam định lụa hàng hà đông là nói đến truyền thống gì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Tụ nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào, cho ví dụ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy thuyết trình theo thứ tự trên bản (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Tìm những việc làm thể hiện tình yêu thương con người?Em hãy nhận xét về những việc làm này (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Việc làm của Hải trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em đã và sẽ làm gì để góp phần cho truyền thống gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Biểu hiện của siêng năng kiên trì là? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Nghĩa của câu sau (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình dòng họ không nhằm mục đích (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Biểu hiện của tự lập trong LAO ĐỘNG (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy đánh giá cu thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng năng, kiên trì? Yêu thương con người là gì? Giá trị của yêu thương con người giúp đỡ mọi người (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hãy kể 4 việc làm để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Để đạt kết quả cao trong học tập em cần làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao cần phải siêng năng, kiên trì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Bản thân em đã làm gì để siêng năng, kiên trì trong cuộc sống (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy chia sẻ những việc em đã làm để góp phần phát huy truyền thống gia đình dòng họ, và cho biết ý nghĩa của việc làm đó hoặc đối với em và gia đình (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao phải siêng năng kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Tỉnh Hải Dương có khí hậu gì? Phân tích sự phân hóa khí hậu của tình Hải Dương (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Những trường hợp nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam

Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tiết kiệm?

Nội dung nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

Người có tính tự lập sẽ nhận được điều gì?

Nếu một người bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ hành động như thế nào?

Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự thật?

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?

Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

Câu tục ngữ: “Giúp lời, không ai giúp của/ Giúp đũa, không ai giúp cơm” nói đến điều gì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời