LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Không tìm thấy tài khoản!

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Toán học - Lớp 8

26/09/2017 20:52:02

Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết: a) 2x.(x - 1) : (x + 1).(x - 1) = 2x : (x + 1). b) A : B = -A :-B

1.Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết: a) 2x.(x - 1) : (x + 1).(x - 1) = 2x : (x + 1). b) A : B = -A :-B
2.Dùng quy tắc đỏi dấu hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống tỏng mỗi hằng đẳng thức
a)y-x :4-x=x-y : ...
b)5-x :11-x^2 =... :x^2-11

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2.969

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

4

0

a)Đầu tiên điều kiện để phân thức tồn tại là mẫu khác 0.

Do đó hiển nhiên x khác 1.

Do đó chia cả tử +mẫu cho x-1 (khác 0) ta sẽ thu được 2x:(x+1)

b)dấu trừ:dấu trừ=dấu cộng:dấu cộng

=>A:B=-A:-B

Bài 2:

(y-x):(4-x)=(x-y):(x-4)

5-x :11-x^2 =x-5 :x^2-11

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

tính chất cơ bản của phân thức Dùng tính chất cơ bản của phân thức hãy giải thích vì sao có thể viết 2x.(x - 1) : (x + 1).(x - 1) = 2x : (x + 1)A : B = -A :-B Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho hình thang ABCD (AD//BC, AD > BC) có đường chéo AC vuông góc với cạnh bên CD, góc BAC = góc CAD và góc D bằng 60 độ. a) Chứng minh: ABCD là hình thang cân. b) Tính độ dài cạnh đáy AD biết chu vi hình thang bằng 20cm (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC đều và điểm M nằm trong tam giác, qua M kẻ đường thẳng song song với BC cắt AB ở D, đường thẳng song song với AC cắt BC ở E (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 4x^2 + 5x - 9; b) 4x^3 + 4x^2 - 5x - 3 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Chứng minh năm dấu hiệu nhận biết của hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình bình hành ABCD, kẻ AE vuông với BD, CF vuông với BD, AC cắt BD ở tại O. a) AECF là hình gì? b) AE cắt CD ở tại I, CF cắt AB ở K. Chứng minh AI = CK. c) Chứng minh BE = DF (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho S = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + ... + k(k + 1)(k + 2). Chứng minh rằng 4S + 1 là số chính phương (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình bình hành ABCD. Gọi E và F lần lượt là trung điểm các cạnh AB và CD. Gọi M và N lần lượt là giao điểm AF và CE với BD. a) Chứng minh DM = MN = NB. b) Chứng minh tứ giác EMNF là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Tìm a để: a) 10x^2 - 7x + a chia hết cho 2x - 3. b) 2x^2 + ax - 4 chia hết cho x + 4. c) x^3 + ax^2 + 5x + 3 chia hết cho x^2 + 2x + 3 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm GTNN của A = 2x^2 + 10x + 1 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc C = 30 độ. Vẽ đường phân giác BD (D ∈ AC), qua D kẻ DH vuông góc với BC. a) Chứng minh tam giác ABD = tam giác HBD. b) Tính tỉ số AD/DC (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Cho △ABC vuông tại A. Gọi I là trung điểm của BC còn N, M lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ I xuống AC, AB (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, M là một điểm thuộc cạnh BC . Qua M vẽ các đường thẳng song song với AB và AC, chúng cắt các cạnh AB, AC theo thứ tự tại E và F (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là trung điểm của BC còn N, M lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ I xuống AC, AB (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Phân tích đa thức sau thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm số tự nhiên n để đa thức A chia hết cho đơn thức B (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Rút gọn các biểu thức sau (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Rút gọn biểu thức: [(x+2)(x+3)(x+4)(x+5)+1]/(x2+7x+11) (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC. Các điểm M, P, R, Q lần lượt nằm trên AB, BE, EF, FA sao cho BMMA=QFQA=RFRE=BPPE=95. Cho các khẳng định sau: (I) Hai đoạn thẳng FE và AB đồng dạng phối cảnh, điểm C là tâm đồng dạng phối ...

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Cho các hình sau: Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong hình trên?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×