18/04/2018 12:48:52

Lập dàn ý cho đề văn: Nêu giá trị của cuộc sống

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

501

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Lập dàn ý cho đề văn: Nêu giá trị của cuộc sống
- Mở bài: Giới thiệu về giá trị của cuộc sống
- Thân bài:
+ Giải thích giá trị của cuộc sống theo nghĩa đen
+ Giải thích giá trị của cuộc sống theo nghĩa bóng
+ Phân tích vai trò của cuộc sống
+ Phân tích giá trị của cuộc sống
+ Bình luận về giá trị của cuộc sống
+ Tìm thêm một vài câu tục ngữ nói về giá trị của cuộc sống
+ Bài học ở đây là gì
- Kết bài : Khẳng định lại giá trị của cuộc sống

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dàn ý chi tiết đề văn: "Vẻ đẹp nhân cách Thúy Kiều qua đoạn trích Trao Duyên (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du) (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Dàn ý chi tiết đề văn sau: "Bi kịch Thúy Kiều qua đoạn trích Trao Duyên - trích tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du" (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Cảm nhận của anh chị về tâm trạng người chinh phụ trong đoạn thơ sau: Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước, Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Cảm nghĩ về 8 câu thơ cuối trong bài Trao Duyên (trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Phân tích phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: Bỗng nhận ra hương ổi, Phả vào trong gió se, Gió chùng chình qua ngõ, Hình như thu đã về (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Trong câu thơ cuối "Nghĩ rằng đồ thật, hoá đồ chơi!" Anh chị hiểu thế nào về từ "đồ chơi" mà nhà thơ nói trong bài thơ (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ)cảm nhận về người bà trong bài thơ Tháng Năm của bà của Bình Nguyên Trang (Ngữ văn - Lớp 10)

2 trả lời

Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ tư tưởng kỳ thị người đồng tính khoảng 200 chữ ( gồm định nghĩa, biểu hiện, tác hại, cách giải quyết) (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: (Ngữ văn - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 10 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Lập dàn ý cho đề văn: Nêu giá trị của cuộc sống

Phân tích đoạn trích Trao duyên (Ngữ văn - Lớp 10)

Xác định phương thức biểu đạt của văn bản? Nêu nội dung chính của văn bản? (Ngữ văn - Lớp 10)

Nội dung chính của đoạn trích là gì? Những con số nêu ra ở phần đầu đoạn trích cho thấy điều gì? (Ngữ văn - Lớp 10)

Anh chị chọn khi lớn khôn hay ngay bây giờ để bắt đầu quan tâm và hiểu lòng cha mẹ (Ngữ văn - Lớp 10)

Dàn ý chi tiết đề văn: "Vẻ đẹp nhân cách Thúy Kiều qua đoạn trích Trao Duyên (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du) (Ngữ văn - Lớp 10)

Dàn ý chi tiết đề văn sau: "Bi kịch Thúy Kiều qua đoạn trích Trao Duyên - trích tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du" (Ngữ văn - Lớp 10)

Cảm nhận của anh chị về tâm trạng người chinh phụ trong đoạn thơ sau: Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước, Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen (Ngữ văn - Lớp 10)

Cảm nghĩ về 8 câu thơ cuối trong bài Trao Duyên (trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn thơ sau: Bỗng nhận ra hương ổi, Phả vào trong gió se, Gió chùng chình qua ngõ, Hình như thu đã về (Ngữ văn - Lớp 10)

Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản? (Ngữ văn - Lớp 10)

Bài thơ đc gieo vần gì?Loại vần? (Ngữ văn - Lớp 10)

Phân tích đánh giá "Những chiếc ấm đất" của Nguyễn Tuân (Ngữ văn - Lớp 10)

Trong câu thơ cuối "Nghĩ rằng đồ thật, hoá đồ chơi!" Anh chị hiểu thế nào về từ "đồ chơi" mà nhà thơ nói trong bài thơ (Ngữ văn - Lớp 10)

Hãy lấy ví dụ (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ tư tưởng kỳ thị người đồng tính (Ngữ văn - Lớp 10)

Chỉ ra lời nói của nhân vật Héc-to trong văn bản "Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác" (Ngữ văn - Lớp 10)

Thuyết trình về lời nói của nhân vật Héc-to trong văn bản "Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác" (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ)cảm nhận về người bà trong bài thơ Tháng Năm của bà của Bình Nguyên Trang (Ngữ văn - Lớp 10)

Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ tư tưởng kỳ thị người đồng tính khoảng 200 chữ ( gồm định nghĩa, biểu hiện, tác hại, cách giải quyết) (Ngữ văn - Lớp 10)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: (Ngữ văn - Lớp 10)

Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

Thông điệp rút ra được sau khi đọc bài thơ là?

Sau khi lựa chọn, nhân vật trữ tình có tâm lý như thế nào?

Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?

Vì sao nhân vật trữ tình trong bài thơ cảm thấy khó khăn khi phải lựa chọn một trong hai lối rẽ?

Lập dàn ý cho đề văn: Nêu giá trị của cuộc sống

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời