06/04/2019 09:23:04

Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

5 trả lời

+ Trả lời

Gia sư

1.458

5 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Bài 1:
A. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có góc xOz < góc xOy (60 độ < 120 độ) nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
B. Do tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên:
Góc xOz + góc yOz = góc xOy
60 độ + góc yOz = 120 độ
Góc yOz = 120 độ – 60 độ
Góc yOz = 60 độ
Vậy: góc xOz = góc yOz = 60 độ
C. Tia Oz là tia phân giác của góc xOy vì:
+ Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
+ Góc xOz = góc yOz = 60 độ
D. Vì tia Ox' là tia đối của tia Ox nên:
Góc xOy + góc x'Oy = 180 độ
120 độ + góc x'Oy = 180 độ
Góc x'Oy = 180 độ – 120 độ
Góc x'Oy = 60 độ
Do tia Oy nằm giữa hai tia Oz và Ox' nên:
Góc x'Oz = góc x'Oy + góc yOz
Góc x'Oz = 60 độ + 60 độ
Góc x'Oz = 120 độ
Vậy: góc x'Oy = 60 độ; góc x'Oz = 120 độ

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trong ba tia Ox Oy Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại Toán học - Lớp 6 Toán học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hỏi ban đầu cửa hàng có bao nhiêu tấn gạo? Tính số gạo mà cửa hàng bán được trong ngày 1, ngày 2? (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ góc bẹt xOy, góc vuông xOD, góc nhọn xON bằng 65°. Kể tên cặp góc phụ nhau (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Vẽ góc kề bù xoy và yox', biết xoy bằng 120 độ. Gọi ot là phân giác của xoy, ot' là phân giác của x'oy. Tính x'oy, xot' và tot' (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính hợp lý giá trị biểu thức M (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Có tồn tại 1000 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp số không? Chứng minh rằng không thể có hữu hạn số nguyên tố? (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Viết 999 số tự nhiên liên tiếp kể từ 1. Hỏi: Chữ số 2 có mặt bao nhiêu lần. Chữ số 0 có mặt bao nhiêu lần (Toán học - Lớp 6)

0 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 6 mới nhất

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu biểu thức chứa các dấu ngoặc lần lượt từ trong ra ngoài là ( ), [ ], { } thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………….. Ví dụ: 80 : {[(11 – 2) . 2] + 2} = ………………………….. = ………………………. = …………………… = ………….. (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự …………… ……………………………………………….. Ví dụ: 4 . 3² – 5 . 6 = ……………….. = ……………… = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự ……………………………… Ví dụ: 60 + 30 : 5 = ………………… = ……………….. 86 – 10 . 4 = …………………. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ (hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ………………………………. Ví dụ: 60 + 20 – 5 = ………………… = ………………. 49 : 7 . 5 = …………..……….. = ………………. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài toán: Hạt thóc và bàn cờ Sau khi phát minh ra bàn cờ vua 8 × 8, nhà phát minh được nhà vua cho phép tự chọn phần thưởng cho mình. Ông vốn là một người rất thông minh, bèn xin với nhà vua: với ô thứ nhất xin thưởng 1 hạt thóc; ô thứ hai xin thưởng 2 hạt; ô thứ ba xin thưởng 4 hạt; và cứ như thế ô sau xin thưởng số hạt thóc gấp đôi số hạt thóc ở ô trước. Nhà vua cho đó là phần thưởng tầm thường và nhanh chóng đồng ý. Tuy nhiên, sau hơn một tuần tính toán tổng số thóc, người giữ kho đã báo cho ... (Toán học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

Hỏi ban đầu cửa hàng có bao nhiêu tấn gạo? Tính số gạo mà cửa hàng bán được trong ngày 1, ngày 2? (Toán học - Lớp 6)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ góc bẹt xOy, góc vuông xOD, góc nhọn xON bằng 65°. Kể tên cặp góc phụ nhau (Toán học - Lớp 6)

So sánh A và B (Toán học - Lớp 6)

Cho đoạn thẳng AB có trung điểm là M. Gọi C là một điểm thuộc đường thẳng AB. Tính MC (Toán học - Lớp 6)

Tính: 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1 (Toán học - Lớp 6)

Vẽ các tia Om, On lần lượt là các tia phân giác của aOb, bOc. Tính mOn (Toán học - Lớp 6)

Vẽ góc kề bù xoy và yox', biết xoy bằng 120 độ. Gọi ot là phân giác của xoy, ot' là phân giác của x'oy. Tính x'oy, xot' và tot' (Toán học - Lớp 6)

Tính hợp lý giá trị biểu thức M (Toán học - Lớp 6)

Có tồn tại 1000 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp số không? Chứng minh rằng không thể có hữu hạn số nguyên tố? (Toán học - Lớp 6)

Viết 999 số tự nhiên liên tiếp kể từ 1. Hỏi: Chữ số 2 có mặt bao nhiêu lần. Chữ số 0 có mặt bao nhiêu lần (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 4³ : 8 . 3² – 5² + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9 = …………………………… = …………………………… = …………………………… = …………………………… (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: 18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ………………………. = ………………………. = ………………………. (Toán học - Lớp 6)

Tính giá trị của biểu thức: a) 507 – 159 – 59 = …………………………………………………………………. b) 180 : 6 : 3 = ………………………………………………………………………. (Toán học - Lớp 6)

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính ……………………. Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ………………. 3 . (20 – 10) = ……………….. = …………………. (Toán học - Lớp 6)

b) Hãy viết số hạt thóc ở ô cuối cùng dưới dạng lũy thừa. (Toán học - Lớp 6)

Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời