Giải bài tập Lịch sử Lớp 10 - Lịch sử - Lớp 10 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:43

Hãy cho biết đối tượng, phạm vi của lịch sử tư tưởng Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:42

Em hãy chỉ rõ các thời kỳ phát triển của văn hoá Việt Nam và nêu nét chính của từng thời kì.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:42

Hãy cho biết đối tượng và phạm vi của lịch sử văn hoá Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:41

Kể tên một số cuốn sách lịch sử dân tộc và lịch sử thế giới.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:41

Nêu khái niệm và nội dung chính của lịch sử dân tộc và lịch sử thế giới.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:40

Em hãy giải thích ý nghĩa của việc phân chia lịch sử theo lĩnh vực.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:40

Giới thiệu khái quát một số lĩnh vực của lịch sử.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:39

Theo em, những cuốn sách như trong Hình 6 (tr. 8) có phải là thông sử không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:39

Thông sử là gì? Nêu nội dung chính của thông sử.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:39

Hãy giới thiệu tóm tắt một số cách trình bày lịch sử truyền thống và nêu ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 10

12/09 15:47:39

Tương tự như vậy, lịch sử dân tộc, lịch sử thế giới cũng có thể trình bày dưới nhiều hình thức. Vậy đối tượng, phạm vi, nội dung cơ bản của mỗi hình thức đó là gì? Em có thể vận dụng những cách thức nào để trình bày một sản phẩm nghiên cứu lịch sử của mình?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:27

Phân tích vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:27

Vì sao trống đồng Ngọc Lũ được công nhận là bảo vật quốc gia năm 2012? Hãy tìm hiểu và trình bày ý nghĩa của các hoa văn trên trống đồng này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:20

Phân tích vai trò của khối đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:20

Vì sao trống đồng Ngọc Lũ được công nhận là bảo vật quốc gia năm 2012? Hãy tìm hiểu và trình bày ý nghĩa của các hoa văn trên trống đồng này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:09

Theo anh/ chị, thế hệ trẻ Việt Nam cần làm gì để góp phần xây dựn khối đoàn kết dân tộc?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:09

Nêu suy nghĩ của anh/ chị về việc đặt tên “Diên Hồng” cho phòng họp chính trong tòa nhà Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:09

Hãy nhận xét về ưu điểm, hạn chế và phân tích ý nghĩa của nền văn minh Đại Việt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:04

Theo anh/ chị, thế hệ trẻ Việt Nam cần làm gì để góp phần xây dựn khối đoàn kết dân tộc?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:04

Nêu suy nghĩ của anh/ chị về việc đặt tên “Diên Hồng” cho phòng họp chính trong tòa nhà Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:03

Hãy nhận xét về ưu điểm, hạn chế và phân tích ý nghĩa của nền văn minh Đại Việt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:00

Chỉ ra những điểm giống và khác nhau trong hoạt động kinh tế của người Kinh và các dân tộc thiểu số.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:22:00

Có ý kiến cho rằng: “Kỉ nguyên văn minh Đại Việt là kỉ nguyên văn minh thứ hai trong lịch sử Việt Nam với những thành tựu rực rỡ trong phát triển kinh tế, chấn hưng văn hoá và những vũ công hào hùng trong chống ngoại xâm, bảo vệ đất nước..." (Phan Huy Lê, Di sản văn hoá Việt Nam dưới góc nhìn lịch sử, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2014, tr. 409). Anh/ chị có đồng ý với ý kiến trên không? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:51

Hoạt động kinh tế của người Kinh và các dân tộc thiểu số có điểm gì giống và khác nhau?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:51

Bằng những dự kiện có chọn lọc, anh/ chị hãy chứng minh nhận định sau: “Kỉ nguyên văn minh Đại Việt là kỉ nguyên văn minh thứ hai trong lịch sử Việt Nam với những thành tựu rực rỡ trong phát triển kinh tế, chấn hưng văn hoá và những vũ công hào hùng trong chống ngoại xâm, bảo vệ đất nước..." (Phan Huy Lê, Di sản văn hoá Việt Nam dưới góc nhìn lịch sử, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2014, tr. 409)

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:45

Hãy chỉ ra điểm tương đồng về cơ sở hình thành của các nền văn minh: Văn Lang - Âu Lạc; Chăm-pa; Phù Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:44

Nếu được lựa chọn để giới thiệu với bạn bè, em sẽ chọn giới thiệu thành tựu văn minh tiêu biểu nào ở khu vực Đông Nam Á? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:10

Hãy chỉ ra điểm tương đồng về cơ sở hình thành của các nền văn minh: Văn Lang - Âu Lạc; Chăm-pa; Phù Nam.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:09

Nếu được lựa chọn để giới thiệu với bạn bè, em sẽ chọn giới thiệu thành tựu văn minh tiêu biểu nào ở khu vực Đông Nam Á? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Lịch sử - Lớp 10

12/09 13:21:02

Hoàn thành bảng so sánh dưới đây về cơ sở hình thành của văn minh Chăm-pa và văn minh Phù Nam Văn minh Chăm-pa Văn minh Phù Nam Tương đồng Khác biệt

1

+ Trả lời +4 điểm

202122232425262728

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×