Giải bài tập Sinh học Lớp 11 - Sinh học - Lớp 11 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:52:05

Phân tích các nguy cơ dẫn đến bùng phát dịch bệnh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:52:03

Kể thêm một số bệnh dịch lây nhiễm qua đường máu. Những hoạt động nào làm tăng nguy cơ lây nhiễm các bệnh dịch này trong đời sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:52:03

Vẽ sơ đồ khái quát nguyên nhân lây nhiễm bệnh qua đường hô hấp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:52:01

Những việc làm nào trong quá trình sản xuất, chế biến và bảo quản thực phẩm có thể là nguyên nhân lây nhiễm các bệnh theo đường tiêu hoá?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:52:01

Theo em, bằng cách nào một bệnh dịch có thể lây nhiễm và gây nên dịch bệnh trên diện rộng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:59

Kể tên một số bệnh dịch từng xuất hiện ở địa phương nơi em sinh sống và nêu tác nhân gây ra các bệnh dịch đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:59

Vì sao các bệnh do virus, vi khuẩn, kí sinh trùng dễ phát triển thành dịch hoặc đại dịch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:58

Nêu tác nhân gây bệnh, triệu chứng và hậu quả của một số bệnh dịch ở người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:57

Bệnh truyền nhiễm là gì? Khi nào bệnh truyền nhiễm trở thành dịch và đại dịch.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:56

Cúm, Covid-19, tả, sốt rét,… là những bệnh dịch phổ biến ở người. Vậy bệnh dịch là gì? Tác nhân nào gây nên bệnh dịch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:43

Học sinh viết báo cáo thực hành theo các nội dung sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:34

Học sinh viết báo cáo thực hành theo các nội dung sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:32

Cùng một giàn máng thuỷ canh có trồng được nhiều loại cây cùng một lúc không? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:32

Cây rau trồng trong hệ thống thuỷ canh của một số gia đình có hiện tượng vàng lá, cây yếu và rễ bị nhớt. Hãy giải thích hiện tượng trên và đề xuất cách khắc phục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:31

Nhiều người trồng rau thuỷ canh trong các thùng xốp, thùng nhựa chứa dung dịch dinh dưỡng trên sân thượng hoặc ban công nhà. Theo em, rau trồng như vậy liệu có thực sự là sản phẩm sạch? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:30

Thuỷ canh theo hướng sản xuất thực phẩm sạch có ưu điểm gì? Trở ngại nào khiến thuỷ canh còn chưa phát triển rộng rãi ở Việt Nam cũng như nhiều nước trên thế giới?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:30

Nếu muốn trồng thuỷ canh một loại cây nào đó mà chưa biết nhu cầu khoáng của cây thì em cần làm những thí nghiệm gì trước khi trồng thuỷ canh đại trà? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:29

Hệ thống thuỷ canh được cấu trúc từ những thành phần cơ bản nào? Phân tích chức năng của từng thành phần.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:29

Hệ thống thuỷ canh là gì? Kể tên một số loại cây được trồng bằng phương pháp thuỷ canh ở địa phương mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:23

Thuỷ canh là gì? Thuỷ canh khác gì với các phương pháp canh tác truyền thống?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:20

Em hãy đề xuất một số biện pháp làm giá đỗ tại nhà để giá mập và ít rễ. Giải thích cơ sở khoa học của việc cải tiến sao cho giá đỗ mập và ít rễ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:20

Ở một số loài thực vật, rễ của chúng có khả năng cộng sinh với nấm. Ví dụ: Một số loài thông, hạt trước khi gieo trồng trên đồi được cho nhiễm nấm để sau này cây có thể tạo hệ rễ nấm. Rễ nấm có vai trò gì đối với thực vật và nấm?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:19

Bà con nông dân trồng khoai lang thường nói: “khoai đất lạ”, ý nói không nên trồng khoai liên tục trên cùng một thửa ruộng. Cơ sở khoa học của lời khuyên này là gì? Nếu muốn trồng khoai liên tục trên một thửa ruộng mà vẫn cho năng suất cao thì cần phải làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:19

Nền nông nghiệp sạch cần đầu tư kinh phí lớn nên không phải ở đâu cũng có thể áp dụng được. Em hãy nêu một số biện pháp canh tác truyền thống để giảm thiểu việc bón phân hoá học.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:18

Biện pháp canh tác nào vừa giúp cây phát triển tối ưu, vừa đảm bảo không tồn dư khoáng chất trong nông sản cũng như không gây ô nhiễm môi trường? Giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:16

Cây trồng bị thiếu nitrogen thường có biểu hiện gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:16

Giải thích cơ sở khoa học của nguyên tắc bón phân cho cây trồng: bón đúng loại, đúng liều lượng và đúng thời điểm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:15

Hãy kể tên một số sản phẩm nông nghiệp sạch mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:14

Hãy kể tên một số sản phẩm nông nghiệp sạch mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Sinh học - Lớp 11

14/09/2024 06:51:12

Nông nghiệp sạch là gì? Sản phẩm nông nghiệp sạch cần đáp ứng những tiêu chuẩn nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

789101112131415

Bảng xếp hạng thành viên

02-2025 01-2025 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

_ღĐức Phátღ_

Đặng Hải Đăng

Thưởng th.1.2025

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

Gửi câu hỏi

×