25/07/2022 17:55:18

Đọc kĩ các mẫu chuyện sau rồi cho biết trong mỗi mẫu chuyện có phương châm hội thoại nào bị vi phạm

đọc kĩ các mẫu chuyện sau rồi cho biết trong mỗi mẫu chuyện có phương châm hội thoại nào bị vi phạm.Làm rõ sự vi phạm ấy.
a) TRƯỚC HẾT CẦN PHẠM TỘI
Hai người bạn đang nói chuyện với nhau . Một người nói:
-Theo cậu nười ta cần phải làm gì để được tha tội?
Người kia liền nói :''Trước hết, người đó cần phải phạm tội !''
b) LỜI CHA DẶN
- Ở làng nọ ,có một người con xưa nay vốn rất vâng lời cha mẹ .Nhưng mọi người lấy làm lạ là sau khi người cha mất ,người con ấy lại sinh ra nghiện ngập ,uống rượu ,đánh bạc,thậm chí còn ăn trộm nữa.Hỏi tại sao sinh ra đổ đốn như vậy,anh ta buồn rầu trả lời:
Trước lúc nhắm mắt ,cha tôi có dặn:Đừng uống chè.Uống rượu con nhé ! Đường ăn cắp.Ăn trộm con nhé!.Dừngđánh cờ đánh bạc con nhé!''
Thì ra lúc gần tắt hơi,lời trăn trối của người ta bị đứt quãng ,làm cho người con hiểu ý nghĩa theo sự ngắt hơi ấy.Vốn lời dặn là :Đừng uống chè uống ,rượu con nhé !Đường ăn cắp,ăn trộm con nhé!.Đừngđánh cờ ,đánh bạc con nhé!''

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

a) Người bạn kia đã vi phạm phương châm về chất (trả lời sai, ko liên quan đến câu hỏi)
b) Người cha vi phạm phương châm cách thức (khi nói chuyện mơ hồ, ko rõ ràng làm người con hiểu lầm)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đọc kĩ các mẫu chuyện sau rồi cho biết trong mỗi mẫu chuyện có phương châm hội thoại nào bị vi phạm Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Từ tâm niệm khát vọng của nhà thơ Thanh Hải trong mùa xuân nho nhỏ, hãy viết đoạn nghị luận 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về lẽ sống của thế hệ trẻ, trong giai đoạn hiện nay sử dụng câu chứa lời dẫn trực tiếp (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận Tổng Phân Hợp để làm rõ vẻ đẹp của Thúy Vân, trong câu văn sử dụng 1 câu bị động và cảm thán (Ngữ văn - Lớp 9)

2 trả lời

Viết Đoạn Văn Diễn Dịch (12 Câu). Làm Sáng Tỏ Tấm Lòng Thủy Chung Son Sắc Của Vũ Nương Trong "Chuyện Người Con Gái Nam Xương" (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiTrong đoạn văn sau có câu ghép không?Phía trên làng tôi, giữa một ngọn đồi, có hai cây phong lớn. Tôi biết chúng từ thuở bắt đầu biết mình. Dù ai đi từ phía nào đến làng Ku-ku-rêu chúng tôi cũng đều trông thấy hai cây phong đó trước tiên, chúng luôn hiện ra trước mắt hệt như những ngọn hải đăng đặt trên núi. Thậm chí tôi cũng không biết giải thích ra sao, - phải chăng người ta vẫn đặc biệt trân trọng nâng niu những ấn tượng thời thơ ấu, hay vì do có liên quan ... (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đọc kĩ các mẫu chuyện sau rồi cho biết trong mỗi mẫu chuyện có phương châm hội thoại nào bị vi phạm

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận Tổng Phân Hợp để làm rõ vẻ đẹp của Thúy Vân, trong câu văn sử dụng 1 câu bị động và cảm thán (Ngữ văn - Lớp 9)

Tìm 5 từ láy miêu tả bước đi dáng đứng của con người (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích 8 câu thơ cuối trong đoạn trích Kiều ở lầu ngưng Bích trích truyện Kiều của Nguyễn du (Ngữ văn - Lớp 9)

Suy nghĩ của em về chủ đề: " Khi lắng mình lại để nhìn cuộc đời ta sẽ nhận ra những diều ý nghĩa " (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một đoạn văn từ 10-12 câu văn (Ngữ văn - Lớp 9)

Đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào (Ngữ văn - Lớp 9)

Tại sao làm việc tốt khiến cuộc sống của chúng ta có ý nghĩa? (Ngữ văn - Lớp 9)

Xác định và nêu tác dụng BPTT (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết Đoạn Văn Diễn Dịch (12 Câu). Làm Sáng Tỏ Tấm Lòng Thủy Chung Son Sắc Của Vũ Nương Trong "Chuyện Người Con Gái Nam Xương" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết mở bài phân tích tác phẩm " Chiếc lược ngà" (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết mở bài phân tích tác phẩm " Chiếc lược ngà" (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích bài thơ "Đạo hiếu chưa tròn" của tác giả Hoàng Mai (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết bài văn phân tích nhân vật Tú Uyên (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích tâm trạng của nhân vật Tú Uyên trong đoạn trích sau (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 9)

Văn bản Hạ Long- Đá và Nước thuộc kiểu văn bản nào? (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích 3 khổ thơ cuối bài Trưa vắng của hồ dếch (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích 3 khổ thơ cuối bài Trưa vắng (Ngữ văn - Lớp 9)

Đâu là nhóm kĩ năng sống cần thế cho mục tiêu trở thành công dân toàn cầu?

Đâu là kĩ năng của thế kỷ 21 mà trẻ em cần có để phát triển trong tương lai?

Mục đích của học để hợp tác, cùng chung sống là gì?

Học để hợp tác, cùng chung sống có vai trò như thế nào?

Học để hợp tác, cùng chung sống là gì?

Đâu không phải là câu nói được trích dẫn làm dẫn chứng trong phần 3: Học để làm?

Học để làm là gì?

Học để hiểu sẽ giúp chúng ta điều gì?

Học để hiểu là gì?

Đâu là những trụ cột theo khuyến cáo của UNESCO trong việc học suốt đời?

Đọc kĩ các mẫu chuyện sau rồi cho biết trong mỗi mẫu chuyện có phương châm hội thoại nào bị vi phạm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời