Dưới đây là một kế hoạch thực hiện chủ đề học tập hàng tháng cho mẫu giáo, trong đó có trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập. Kế hoạch này được thiết kế để đảm bảo rằng trẻ được tham gia đầy đủ và phát triển toàn diện trong môi trường học tập. Xin lưu ý rằng kế hoạch này chỉ mang tính chất tham khảo và cần được điều chỉnh dựa trên nhu cầu và khả năng của từng trẻ.

Tháng: Tháng 9

Chủ đề: Gia đình và bạn bè

Mục tiêu chung: Trẻ sẽ có khả năng hiểu về gia đình và bạn bè, xây dựng mối quan hệ và kỹ năng giao tiếp xã hội.

Tuần 1:
- Hoạt động:
  1. Giới thiệu chủ đề "Gia đình" và thảo luận về gia đình của mỗi trẻ.
  2. Vẽ hoặc tạo mô hình gia đình bằng các chất liệu sẵn có.
  3. Xem và thảo luận về hình ảnh gia đình từ sách và video.

Tuần 2:
- Hoạt động:
  1. Tạo một bức tranh về gia đình bằng cách sử dụng các nguyên vật liệu có sẵn.
  2. Chơi trò chơi vai gia đình để trẻ hình dung và tìm hiểu về các vai trò và mối quan hệ trong gia đình.
  3. Nghe câu chuyện về gia đình và thảo luận về ý nghĩa của gia đình.

Tuần 3:
- Hoạt động:
  1. Giới thiệu chủ đề "Bạn bè" và thảo luận về bạn bè của mỗi trẻ.
  2. Tham gia vào các hoạt động nhóm như chơi trò chơi, xây dựng đồ chơi, vv.
  3. Xem video và xem xét các tình huống về bạn bè và cách xây dựng quan hệ tốt với bạn bè.

Tuần 4:
- Hoạt động:
  1. Tạo một bức tranh hoặc mô hình về bạn bè bằng cách sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có.
  2. Thực hiện hoạt động tương tác nhóm để khuyến khích sự giao tiếp và hợp tác.
  3. Thảo luận về tình cảm, sự giúp đỡ và t

ôn trọng trong quan hệ bạn bè.

Đánh giá:
- Quan sát và ghi lại sự tham gia và tiến bộ của trẻ trong quá trình học tập.
- Đánh giá sự phát triển trong khả năng giao tiếp xã hội và xây dựng mối quan hệ với gia đình và bạn bè.

Lưu ý: Kế hoạch hàng tháng này cung cấp một khung tham khảo cho việc tổ chức hoạt động học tập. Tuy nhiên, nhu cầu và khả năng của từng trẻ có thể khác nhau, vì vậy hãy luôn lắng nghe và quan sát trẻ để điều chỉnh và tùy chỉnh hoạt động một cách linh hoạt để đáp ứng được sự phát triển của từng cá nhân.