Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

hoài anh Nguyễn Hoài ...

Sinh học - Lớp 9

22/07/2023 20:26:57

Một cơ thể thực vật có 3 cặp gen Aa ; BB ; Dd tiến hành giảm phân bình thường. Viết các loại giao tử có thể tạo ra. Nếu cơ thể trên tự thụ phấn thì có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử có kiểu gen khác nhau?

Một cơ thể thực vật có 3 cặp gen Aa ; BB ; Dd tiến hành giảm phân bình
thường. Viết các loại giao tử có thể tạo ra. Nếu cơ thể trên tự thụ phấn thì có thể
tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử có kiểu gen khác nhau ?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

115

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

1

1

AaBBDd có 2 cặp gen dị hợp nên tạo ra 4 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau

1ABD:1ABd:1aBD: 1aBd

Nếu AaBBDd tự thụ sẽ cho 3^2 loại kiểu gen ở đời sau:

(1AA:2Aa:1aa)BB(1DD:2Dd:1dd)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một cơ thể thực vật có 3 cặp gen Aa ; BB ; Dd tiến hành giảm phân bình thường Viết các loại giao tử có thể tạo ra Nếu cơ thể trên tự thụ phấn thì có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử có kiểu gen khác nhau ?Sinh học - Lớp 9 Sinh học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Gen dài 4080 angstron có số nu loại A = 20% tổng số nu của gen. Trên mạch 1 A = 25%; mạch 2 của gen có X = 40% tổng số nu mỗi mạch (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Gen dài 4080 angstron có số nu loại A = 20% tổng số nu của gen. Trên mạch 1 A = 25%; mạch 2 của gen có X = 40% tổng số nu mỗi mạch. Tính số Nu mỗi loại trên mỗi mạch. Tính số bộ ba mã hóa của gen cấu trúc trên (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Ở cà chua tính trạng lá chẻ, quả đỏ là trội hoàn toàn so với lá nguyên, quả vàng. Trong một phép lai giữa 2 cây cà chua có lá chẻ, quả đỏ với nhau, trong số cây lai thu được người ta thấy có cây lá nguyên, quả vàng. Hãy xác định kiểu gen của P và lập sơ đồ cho phép lai trên. Biết rằng mỗi gen quy định 1 tính trạng và các gen nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Xét 1 gen dài 4080 angstron, có 560 A. Mạch đơn thứ nhất của gen có 260 A và 380 G, gen này phiên mã cần môi trường nội bào cung cấp 600 U (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Gen dài 4080 angstron có số nu loại A = 20% tổng số nu của gen .Trên mạch 1 A=25%;mạch 2 của gen có X=40% tổng số nu mỗi mạch (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Gen dài 4080 angstron có số nu loại A = 20% tổng số nu của gen .Trên mạch 1 A=25%;mạch 2 của gen có X=40% tổng số nu mỗi mạch (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Lai giữa P đều thuần chủng, nhận được F. Cho Fu giao phối với cơ thể khác chưa biết kiểu gen, F2 xuất hiện: 25% cây quả to, màu đỏ: 50% cây quả nhỏ, màu đỏ: 25%, cây quả to, màu vàng (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 2 cây cà chua thuần chủng lai với nhau, f1 đồng loạt các cây dị hợp 2 cặp gen ( quả đỏ hình tròn) biết 2 tính trạng tương phản là còn lại là quả vàng hình bầu dục và không có tính trạng trung gian (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Lai bố mẹ thuần chủng, khác nhau bởi từng cặp tính trạng tương phản được F1, cho F1 lai với nhau, F2 có tỉ lệ 3 lông xám, chân cao (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Một gen có 540 Nu loại G và có số Nu loại T chiếm 35% tổng số Nu của gen.Gen nhân đôi 4 lần.Hãy tính (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Sinh học Lớp 9 mới nhất

Cho biết gen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn trội hoàn toàn so với b quy định hạt nhăn. Hai cặp tt này dtđl với nhau (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Xác định qui luật di truyền chi phối tính trạng chiều cao và hình dạng hạt (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Tại sao sán dây lớn trưởng thành lại ký sinh ở bộ phận ruột non (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Vì sao hệ tiêu hóa ở người lại chia thành nhiều xoang khác nhau? (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Hình 1 thể hiện sơ đồ đơn giản hóa của hệ thống tiêu hóa của người. Xác định tên của các bộ phận A, B, C, D và E (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Nêu mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Nêu khái niệm mã di truyền, đặc điểm và ý nghĩa của mã di truyền (Sinh học - Lớp 9)

2 trả lời

Thực hiện phép lai: hạt vàng; trơn, hạt xanh; nhăn. Nêu các nghiệm đúng để ngay đời F1 thu được tỉ lệ phân ly kiểu hình là 9 vàng; trơn: 3 vàng,nhăn : 3 xanh,trơn : 1 xanh,nhăn (Sinh học - Lớp 9)

0 trả lời

Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự các nucleotit như sau: Mạch 1: - T- A – X – G – T – G – G – A – X – T – G – X – T – A – G – Xác định trình tự các đơn phân nucleotit của mARN được tổng hợp từ mạch 2 của phân tử ADN nói trên. (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau: Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen (một đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → Tính trạng (Sinh học - Lớp 9)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

ღ_Phương vy_ღ

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo