“Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong các thế kỉ X-XV đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu cho cuộc đấu tranh ở giai đoạn sau này”. Bằng những kiến thức lịch sử đã học em hay làm sáng tỏ nhận định trên

Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong các thế kỉ X-XV đã để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu cho cuộc đấu tranh ở giai đoạn sau này. Dưới đây là một số ví dụ cụ thể:

1. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ của các dân tộc Việt Nam: Cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ đã chứng minh sự quyết tâm và sự đoàn kết của người Việt trong việc bảo vệ đất nước. Bài học quan trọng từ cuộc kháng chiến này là sự cần thiết của sự đoàn kết và sự lãnh đạo mạnh mẽ để đánh bại kẻ thù.

2. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của các dân tộc Trung Quốc: Trong suốt thời kỳ từ thế kỉ X đến thế kỉ XV, các dân tộc Trung Quốc đã phải đối mặt với nhiều cuộc xâm lược từ các quốc gia láng giềng. Bài học quan trọng từ cuộc kháng chiến này là sự cần thiết của sự tổ chức và sự quân sự thông minh để đối phó với quân địch mạnh mẽ.

3. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của các dân tộc châu Âu: Trong thời kỳ Trung cổ, các dân tộc châu Âu đã phải đối mặt với nhiều cuộc xâm lược từ các quốc gia khác. Bài học quan trọng từ cuộc kháng chiến này là sự cần thiết của sự đổi mới quân sự và sự sáng tạo trong chiến thuật để đánh bại kẻ thù.

4. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của các dân tộc châu Phi: Trong suốt thời kỳ từ thế kỉ X đến thế kỉ XV, các dân tộc châu Phi đã phải đối mặt với nhiều cuộc xâm lược từ các quốc gia châu Âu. Bài học quan trọng từ cuộc kháng chiến này là sự cần thiết của sự tổ chức và sự đoàn kết trong việc chống lại quân địch mạnh mẽ.

Tổng hợp lại, các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong các thế kỉ X-XV đã cung cấp những bài học quý báu về sự đoàn kết, lãnh đạo mạnh mẽ, tổ chức, quân sự thông minh, sáng tạo chiến thuật và sự sáng tạo trong việc chống lại quân địch mạnh mẽ. Những bài học này có thể được áp dụng vào cuộc đấu tranh ở giai đoạn sau này để bảo vệ đất nước và đạt được chiến thắng.