09/03 21:23:45

Nhận biết các nhóm thực vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm. Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường và đời sống con người

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
5. Nhận biết các nhóm thực vật dựa vào đặc điểm của từng
nhóm. Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường và
đời sống con người
VD : Thông, Cam, Cỏ bợ, Rêu tường, Lông culi, Bách tán,
Khoai tây, Đậu xanh, Hoa hồng, Bách tán, Nhãn, Bưởi. Em
hãy phân loại chúng vào các nhóm theo bảng dưới đây
Ngành
Loài
Rêu
Dương xỉ | Hạt trần
Hạt kín

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư

105

2 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

a, Thực vật có vai trò gì đối với đời sống con người?

- Cung cấp thức ăn cho động vật

- Cung cấp oxi

- Dùng để làm nơi ở cho một số động vật

- Dùng để làm thuốc

- Dùng để làm cảnh

- Một số cây có hại cho sức khỏe con người

- Cung cấp lương thực, thực phẩm

- Làm cho bầu không khí trong lành mát mẻ

b, Phân chia các cây sau đây vào các nhóm thực vật dựa theo đặc điểm của cơ thể: rau bợ, ớt, thông, dương xỉ, rêu, kim giao, khoai tây.

- Nhóm rêu: rêu

- Nhóm dương xỉ: dương xỉ, rau bợ

- Nhóm hạt trần: thông, kim giao

- Nhóm hạt kín: ớt, khoai tây

Rêu: Rêu có vai trò quan trọng trong việc giữ đất, hạn chế sự trơn trượt và lũ lụt, cũng như cung cấp chất dinh dưỡng cho môi trường sống của các loài động vật nhỏ như côn trùng. Đồng thời, rêu cũng có giá trị trong y học dân gian và làm phân hữu cơ trong nông nghiệp.
Dương xỉ (Lông culi): Là loại cây thân thảo có tác dụng bảo vệ và củng cố đất, giúp giảm sự mài mòn và phong hóa đất. Cũng giúp cân bằng độ ẩm trong đất và cung cấp nơi sinh sống cho các loài động vật nhỏ.
Hạt trần: Cây thuộc nhóm hạt trần như cam, bách tán, khoai tây, đậu xanh, hoa hồng, nhãn, bưởi đều có vai trò quan trọng trong sản xuất thực phẩm và cung cấp dinh dưỡng cho con người. Ngoài ra, chúng cũng đóng vai trò trong cung cấp không khí trong lành thông qua quá trình quang hợp.
Hạt kín: Thông và cỏ bợ đều là loại cây hạt kín, chúng có vai trò cung cấp nơi sinh sống cho nhiều loài động vật, bảo vệ đất và duy trì hệ sinh thái rừng. Đồng thời, thông cũng là nguyên liệu quý giá trong ngành công nghiệp gỗ và nhiều ngành công nghiệp khác.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Nhận biết các nhóm thực vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường và đời sống con người Khoa học - Lớp 6 Khoa học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nêu một số bệnh do virus gây ra (Khoa học - Lớp 6)

3 trả lời

Phân biệt động vật không có xương sống và động vật có xương sống. Nhận biết, phân loại các nhóm động vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm (Khoa học - Lớp 6)

2 trả lời

Cho \( C = 5 + 5^2 + 5^3 + \ldots + 5^{20} \). Chứng minh rằng: a) \( C \) chia hết cho 5; b) \( C \) chia hết cho 6; c) \( C \) chia hết cho 13 (Khoa học - Lớp 6)

1 trả lời

Tìm tập hợp các ước của 6; 10; 12; 13 (Khoa học - Lớp 6)

3 trả lời

Các tích sau đây có chia hết cho 3 không? (Khoa học - Lớp 6)

2 trả lời

Nếu không có thước kẹp, làm thế nào để đo được tương đối chính xác được đường kính và chu vi của quả bóng bàn bằng dụng cụ mà em có? (Khoa học - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu không có thước kẹp, làm thế nào để đo được tương đối chính xác được đường kính và chu vi của quả bóng bằng dụng cụ mà em có? (Khoa học - Lớp 6)

1 trả lời

Người thợ may có thể dùng thước gỗ để đo trực tiếp các số đo cơ thể của khách hàng không? VÌ sao? Nếu ở nhà chỉ có thước gỗ, muốn đo được các số đo cơ thể người thì phải làm thế nào? (Khoa học - Lớp 6)

1 trả lời

Người thợ may có thể dùng thước gỗ để đo trực tiếp các số đo cơ thể khách hàng không? Vì sao? Nếu ở nhà chỉ có thước gỗ, muốn đo được các số đo cơ thể người thì phải làm thế nào? (Khoa học - Lớp 6)

0 trả lời

Người thợ may có thể dùng thuốc gỗ để đo trực tiếp các số đo cơ thể của khách hàng không? Vì sao? Nếu ở nhà chỉ có thuốc gỗ, muốn đo được các số đo cơ thể người thì phải làm thế nào? Nếu không có thuốc kẹp, làm thế nào để đo được tương đối chính xác? (Khoa học - Lớp 6)

0 trả lời

Tại sao thực vật có khả năng quang hợp? (Khoa học - Lớp 6)

3 trả lời

Ở thành phố Hồ Chí Minh, cầu Phú Mỹ có chiều dài hơn 2 km, cầu Sài Gòn có chiều dài 986.12 km, cầu Thủ Thiêm có chiều dài 1.25 km, trong ba cây cầu trên cây cầu nào ngắn nhất? (Khoa học - Lớp 6)

2 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Nhận biết các nhóm thực vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm. Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường và đời sống con người

Nêu một số bệnh do virus gây ra (Khoa học - Lớp 6)

Phân biệt động vật không có xương sống và động vật có xương sống. Nhận biết, phân loại các nhóm động vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm (Khoa học - Lớp 6)

Nêu được tên và đặc điểm cơ bản một số đại diện động vật nguyên sinh (Khoa học - Lớp 6)

Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường;đối với đông vật và con người (Khoa học - Lớp 6)

Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường;đối với đông vật và con người (Khoa học - Lớp 6)

Nêu đặc điểm chung của giới thực vật (Khoa học - Lớp 6)

Sắp xếp các động vật và các nhóm thích hợp (Khoa học - Lớp 6)

Sắp xếp các động vật và các nhóm thích hợp (Khoa học - Lớp 6)

Sắp xếp các thực vật theo thứ tự từ thấp đến cao dựa vào cơ thể (Khoa học - Lớp 6)

Sắp xếp các thực vật theo thứ tự từ thấp đến cao dựa vào cơ thể (Khoa học - Lớp 6)

Cho \( C = 5 + 5^2 + 5^3 + \ldots + 5^{20} \). Chứng minh rằng: a) \( C \) chia hết cho 5; b) \( C \) chia hết cho 6; c) \( C \) chia hết cho 13 (Khoa học - Lớp 6)

Tìm tập hợp các ước của 6; 10; 12; 13 (Khoa học - Lớp 6)

Các tích sau đây có chia hết cho 3 không? (Khoa học - Lớp 6)

Nếu không có thước kẹp, làm thế nào để đo được tương đối chính xác được đường kính và chu vi của quả bóng bàn bằng dụng cụ mà em có? (Khoa học - Lớp 6)

Nếu không có thước kẹp, làm thế nào để đo được tương đối chính xác được đường kính và chu vi của quả bóng bằng dụng cụ mà em có? (Khoa học - Lớp 6)

Người thợ may có thể dùng thước gỗ để đo trực tiếp các số đo cơ thể của khách hàng không? VÌ sao? Nếu ở nhà chỉ có thước gỗ, muốn đo được các số đo cơ thể người thì phải làm thế nào? (Khoa học - Lớp 6)

Người thợ may có thể dùng thước gỗ để đo trực tiếp các số đo cơ thể khách hàng không? Vì sao? Nếu ở nhà chỉ có thước gỗ, muốn đo được các số đo cơ thể người thì phải làm thế nào? (Khoa học - Lớp 6)

Tại sao thực vật có khả năng quang hợp? (Khoa học - Lớp 6)

Ở thành phố Hồ Chí Minh, cầu Phú Mỹ có chiều dài hơn 2 km, cầu Sài Gòn có chiều dài 986.12 km, cầu Thủ Thiêm có chiều dài 1.25 km, trong ba cây cầu trên cây cầu nào ngắn nhất? (Khoa học - Lớp 6)

Nhận biết các nhóm thực vật dựa vào đặc điểm của từng nhóm. Trình bày vai trò của thực vật đối với môi trường và đời sống con người

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời