Để phân tích hàm ý của các phát ngôn trong tình huống giao tiếp mà bạn đề cập, ta cần hiểu rõ bối cảnh và các phát ngôn cụ thể. Khi một buổi sinh hoạt lớp đã bắt đầu muộn 15 phút, những phát ngôn có thể bao gồm: 1. *"Chúng ta bắt đầu đi thôi!"* - Hàm ý: Người phát ngôn đang kêu gọi mọi người tập trung và bắt đầu buổi sinh hoạt để không lãng phí thời gian. Họ có thể cảm thấy rằng việc trễ giờ là không nên và muốn khôi phục trật tự cho buổi họp. 2. *"Có ai còn cần thêm thời gian không?"* - Hàm ý: Câu hỏi này có thể thể hiện sự thông cảm với những ai đang bận tâm hoặc cần chuẩn bị. Tuy nhiên, nó cũng có thể là lời nhắc nhở rằng thời gian không chờ đợi ai và rằng buổi họp cần được tiếp tục. 3. *"Mọi người đã sẵn sàng chưa?"* - Hàm ý: Đây là một cách để khuyến khích mọi người nhanh chóng chuẩn bị và tập trung. Nó có thể ngụ ý rằng đã đến lúc không còn đường lùi, buổi họp cần diễn ra ngay cả khi có sự trễ nãi. 4. *"Xin lỗi vì sự chậm trễ."* - Hàm ý: Người phát ngôn có thể đang nhận trách nhiệm về sự muộn màng, nhưng cũng có thể đang thể hiện một sự nhu mị và muốn khôi phục vấn đề, đồng thời giải thích cho sự trễ nãi. Mỗi phát ngôn đều chứa đựng các hàm ý khác nhau, phản ánh các quan điểm, cảm xúc và mục tiêu giao tiếp của người nói cũng như cảm xúc của những người xung quanh. Để phân tích chính xác hơn, cần có thêm chi tiết về ngữ cảnh và nội dung cụ thể của cuộc trò chuyện.