Người con trai ấy đáng yêu thật, nhưng làm cho ông nhọc quá. Với những điều làm cho người ta suy nghĩ về anh. Và về những điều anh suy nghĩ trong cái vắng vẻ vời vợi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biển, cuồn cuộn tuôn ra khi gặp người. Những điều suy nghĩ đúng đắn bao giờ cũng có những vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa được đúng.

• Phép lặp: Từ "suy nghĩ" được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh ý tưởng và liên kết các câu lại với nhau.
• Phép thế: Từ "anh" được sử dụng để thay thế cho "người con trai ấy" ở câu trước.
• Phép nối: Từ "nhưng" được dùng để nối và thể hiện sự đối lập giữa "đáng yêu" và "làm cho ông nhọc quá".
• Phép liên tưởng: Cụm từ "những điều suy nghĩ" liên kết với "những vang âm" và "bao điều suy nghĩ khác" để mở rộng ý tưởng.

Tết năm nay là sự chuyển tiếp giữa hai thế kỉ, và hơn thế nữa, là sự chuyển tiếp giữa hai thiên niên kỉ. Trong thời khắc như vậy, ai ai cũng nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mời, thiên niên kỉ mới. Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng thừa nhận rằng nền kinh tế tri thức sẽ phát triển mạnh mẽ thì vai trò con người lại càng nổi trội.

• Phép lặp: Cụm từ "thế kỉ", "thiên niên kỉ", và "con người" được lặp lại để liên kết các câu và nhấn mạnh chủ đề của đoạn văn.
• Phép thế: Từ "ai ai" thay thế cho người đọc hoặc những người trong xã hội.
• Phép nối: "Và", "hơn thế nữa", "trong thời khắc như vậy", "trong những hành trang ấy" đều là các cụm từ nối để liên kết các câu trong đoạn văn, tạo ra sự liền mạch trong tư tưởng.
• Phép liên tưởng: Các cụm từ liên quan đến thời gian "thế kỉ", "thiên niên kỉ", và "chuẩn bị hành trang" đều kết nối các câu để nhấn mạnh vào sự chuyển giao và chuẩn bị cho tương lai.

Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.

• Phép lặp: Từ "chú" và "màu vàng" được lặp lại để liên kết các câu và nhấn mạnh đặc điểm của chú chuồn chuồn.
• Phép thế: Từ "chú" được lặp lại ở các câu sau để thay thế cho "chuồn chuồn nước" ở câu đầu.
• Phép liên tưởng: Các hình ảnh "cánh mỏng", "đầu tròn", "mắt long lanh", "thân nhỏ và thon" liên kết với nhau để tạo nên một bức tranh hoàn chỉnh về vẻ đẹp của chú chuồn chuồn.