10/09 20:45:27

- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề “ Người tốt, việc tốt” - Chia sẻ cảm xúc về những tấm gương người tốt, việc tốt.

- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề “ Người tốt, việc tốt”

- Chia sẻ cảm xúc về những tấm gương người tốt, việc tốt.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học GS

13

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

- Tham gia cổ vũ các tiết mục văn nghệ về chủ đề “ Người tốt, việc tốt” nhiệt tình

- Chia sẻ cảm xúc về những người tốt, việc tốt mà em đã gặp, những người tốt, việc tốt mà em đã làm.Gợi ý: cảm thấy vui, mong muốn trở thành một người tốt, đem lại được nhiều điều tốt đẹp đến nhiều người hơn, …

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề “ Người tốt. việc tốt”- Chia sẻ cảm xúc về những tấm gương người tốt. việc tốt.Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 27 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tiếp tục tham gia hoạt động xã hội. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tham gia hoạt động lao động công ích - Lựa chọn một hoạt động lao động công ích để cùng thực hiện. Gợi ý: Dọn dẹp vệ sinh, chăm sóc cây xanh, … trong trường học hoặc ở 1 địa điểm công cộng ( công viên, khu vui chơi, khu tưởng niệm liệt sĩ, …) gần trường học. - Chia sẻ kết quả thực hiện và cảm xúc của em trong quá trình lao động: + Kết quả của buổi lao động + Cảm xúc của em về buổi lao động + … (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tham gia hoạt động xã hội theo kế hoạch. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tham gia hoạt động xã hội ở địa phương - Nêu những hoạt động xã hội ở địa phương mà em và các bạn có thể tham gia: + Tham gia câu lạc bộ hát dân ca. + Thăm hỏi gia đình neo đơn + … - Lập kế hoạch tham gia một hoạt động xã hội ở địa phương. Gợi ý: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu về hoạt động xã hội - Chia sẻ về những hành động xã hội mà em biết hoặc đã từng tham gia. - Thảo luận để xác định nội dung, hình thức, ý nghĩa của hoạt động xã hội: + Nội dung hoạt động xã hội ( bảo vệ môi trường, tôn vinh giá trị văn hóa truyền thống,… + Hình thức hoạt động xã hội: (lễ hội, lao động công ích,…) + Ý nghĩa của hoạt động xã hội đối với bản thân và cộng đồng. + … . (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Hưởng ứng phong trào tích cực tham gia các hoạt động xã hội ở địa phương. - Chia sẻ việc tham gia hoạt động xã hội và lợi ích của việc tham gia hoạt động xã hội. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương theo kế hoạch đã xây dựng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tái hiện một hoạt động trong lễ hội truyền thống ở địa phương. - Trình diễn tiết mục tái hiện hoạt động đã chuẩn bị - Bình chọn tiết mục hấp dẫn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Chuẩn bị tiết mục tái hiện một hoạt động trong lễ hội truyền thống ở địa phương. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương - Thảo luận để lập kế hoạch tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương. Gợi ý: - Chia sẻ kế hoạch. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề “ Người tốt, việc tốt” - Chia sẻ cảm xúc về những tấm gương người tốt, việc tốt.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời