11/09 11:56:50

Khi muốn quyết định một lớp ảnh có được hiển thị hay không và ảnh của các lớp hiển thị được sắp xếp theo thứ tự nào, không cần sử dụng kĩ thuật thiết kế nào sau đây? A. Thiết kế trên lớp bản sao. C. Sắp xếp lại các lớp. B. Hướng tập trung vào một lớp. D. Tạo đường viền.

Khi muốn quyết định một lớp ảnh có được hiển thị hay không và ảnh của các lớp hiển thị được sắp xếp theo thứ tự nào, không cần sử dụng kĩ thuật thiết kế nào sau đây?

A. Thiết kế trên lớp bản sao. C. Sắp xếp lại các lớp.

B. Hướng tập trung vào một lớp. D. Tạo đường viền.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

+500k

8

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

Đáp án đúng là: D

Kĩ thuật tạo đường viền là kĩ thuật làm việc với vùng chọn, không liên quan trực tiếp đến sự hiển thị hay sắp xếp các lớp ảnh.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

A. Thiết kế trên lớp bản sao. C. Sắp xếp lại các lớp.B. Hướng tập trung vào một lớp. D. Tạo đường viền.Giải SBT Tin 10 Bài 2: Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn có đáp án Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Kĩ thuật thiết kế trên lớp bản sao được ứng dụng trong những tình huống nào sau đây? 1) Tạo hình bóng đổ cho một ảnh. 2) Chỉnh sửa ảnh trên một lớp. 3) Tạo một dãy hình giống nhau. 4) Giữ lại lớp gốc trước khi thiết kế thử. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hình 3 giới thiệu các lệnh làm việc với lớp. Em hãy ghép mô tả của từng lệnh trong cột “Tác dụng” với đúng số thứ tự của chúng trong cột “Các lệnh”. Các lệnh Tác dụng 1 A. Di chuyển lớp 2 B. Xoá lớp 3 C. Nhân đôi lớp 4 D. Tạo lớp mới (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy tạo một tấm thiệp mời, loại có thể gấp được (minh hoạ ở Hình 2). Khi mở ra, mặt ngoài tấm thiệp là trang 4 và trang 1, còn mặt trong là trang 2 và trang 3. Thông thường trang 3 để trống. Em có thể tuỳ chọn: người mời, người được mời; chủ đề; ảnh được chèn vào và nội dung của tấm thiệp; thiết kế tấm thiệp theo hướng in dọc hoặc in ngang với kích thước phù hợp. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Em hãy tạo một tấm thiệp chúc mừng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ (08/3) hoặc ngày Phụ nữ Việt Nam (20/10). Lưu sản phẩm với tên tệp là “Thiệp chúc mừng mẹ.cxf” đồng thời xuất tệp sang định dạng “.jpg” bằng cách thực hiện lệnh File\Export As. Hình 1 là một ví dụ về thiệp chúc mừng mẹ nhân ngày Quốc tế Phụ nữ. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây SAI về văn bản được tạo trong phần mềm thiết kế đồ hoạ? A. Văn bản được tạo bằng một công cụ riêng, trong GIMP công cụ tạo văn bản là Text . B. Văn bản có thể được định dạng với các thuộc tính cơ bản giống như định dạng văn bản trong các phần mềm soạn thảo văn bản. C. Văn bản không được xem như một đối tượng đồ hoạ mặc dù nó được tạo ra trên một lớp ảnh độc lập. D. Văn bản có thể được di chuyển bằng công cụ di chuyển Move (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây đúng khi so sánh hai công cụ tô màu: Bucket Fill và Gradient A. Công cụ Bucket Fill được dùng để tô màu thuần nhất, công cụ Gradient được dùng đề tô màu chuyển dần. B. Công cụ Bucket Fill chỉ tô màu hậu cảnh, công cụ Gradient chỉ tô màu tiền cảnh. C. Cả hai công cụ Bucket Fill và Gradient luôn luôn sử dụng màu trên biểu tượng FG/BG để tô. D. Cả hai công cụ Bucket Fill và Gradient đều sử dụng đường cơ sở đề điều khiển cách tô màu trên đối tượng. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Hình bên minh hoạ biểu tượng FG/BG. Biểu tượng này không cho biết thông tin nào sau đây? A. Màu tiền cảnh. B. Màu hậu cảnh. C. Màu văn bản (nếu nó được chèn vào ảnh). D. Màu FG/BG mặc định. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Chất lượng của một ảnh phụ thuộc vào các tham số nào sau đây? 1) Kích thước ảnh. 2) Độ phân giải. 3) Không gian màu. 4) Màu nền (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Lệnh nào sau đây không phải là lệnh làm việc với tệp ảnh? A. Mở tệp ảnh mới. B. Lưu ảnh trong một tệp với định dạng mặc định. C. Xuất ảnh sang định dạng chuẩn. D. Sao chép ảnh từ một lớp ảnh này sang một lớp ảnh khác. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Mỗi công cụ của phần mềm thiết kế đồ hoạ thường đi kèm những thành phần nào sau đây? 1) Bảng công cụ. 2) Bảng tùy chọn. 3) Bảng tuỳ chọn mở rộng. 4) Hệ thống bảng chọn. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Biểu thức logic nào sau đây thể hiện số a thuộc ảnh khoảng [3, 8] A. (a<=3 or a>=8) B. (a>=3 and a<=8) C. (a>3 and a<8) D. (a<=3 and a>8) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cú pháp lệnh lặp với số lần chưa biết trước: A. while <điều kiện> : B. while <điều kiện> do C. while <điều kiện> : D. while <điều kiện> : (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Trình bày các bước sủ dụng phần mềm gimp để tạo nên 1 hình cụ thể (tự nghĩ 1 hình đơn giản nào đó để nêu các bước 1 cách cụ thể) (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Học sinh dùng phần mềm InkScape để vẽ hình sau (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Giải bài toán sau bằng ngôn ngữ python (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tìm giá trị min, max file: (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Nhà Lan Anh có một mảnh đất trồng hoa anh đào. Mảnh đất có hình tam giác vuông (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sử dụng Python để lập trình các bài toán đơn giản sau: Viết chương trình nhập vào hai số nguyên từ bàn phím (hai số khác 0). Thực hiện in ra màn hình tổng, hiệu, tích, thương của hai số vừa nhập (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cách chèn thêm video, tắt tạp âm trong video trong ứng dụng bên dưới (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 10 mới nhất

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào chưa chính xác?

Điền phần còn thiếu … trong đoạn code sau để được kết quả dưới đây? 55555 44444 33333 22222 11111 for i in range(5, 0, …): print(str(i)*5)

Lệnh nào in ra màn hình các giá trị sau? 11111 22222 33333 44444 55555

Trong Python, đoạn chương trình sau đưa ra kết quả gì? for i in range(10, 0, -1): print(i, ‘’)

Đoạn chương trình sau có lỗi tại một dòng lệnh. Theo em, đó là lỗi ở câu lệnh nào: # program to display student's marks from record student_name = 'Soyuj' marks = {'James': 90, 'Jules': 55, 'Arthur': 77} for student in marks: if student == ...

Bạn An thực hiện đoạn chương trình sau nhưng chương trình báo lỗi. Theo em, bạn An sai ở dòng thứ mấy: numbers = [6, 5, 3, 8, 4, 2, 5, 4, 11] sum == 0 ## iterate over the list for val in numbers: sum = sum+val print("The sum is", sum)

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau: s = 0 for i in range(3): s = s+2*i print(s)

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? t = 0 for i in range(1, 101): if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0): t = t + i print(t)

Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100?

Cho đoạn chương trình: j = 0 for i in range(5): j = j + i print(j) Sau khi thực hiện chương trình giá trị của biến j bằng bao nhiêu?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời