12/09 15:44:37

Tại sao cần phải bổ sung các nguyên tố đa lượng như nitrogen, phosphorus, potassium dưới dạng phân bón cho cây trồng?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

13

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Để cây trồng sinh trưởng và phát triển tốt, đạt năng suất cao … cần phải bổ sung các nguyên tố đa lượng như nitrogen, phosphorus, potassium dưới dạng phân bón cho cây trồng.

+ Vai trò của N: Đảm bảo cho cây sinh trưởng và phát triển tốt, tham gia điều tiết các quá trình trao đổi chất của cây.

+ Vai trò của P: Cần cho cây trồng nở hoa, đậu quả và phát triển bộ rễ.

+ Vai trò của K: Chuyển hoá năng lượng trong quá trình đồng hoá các chất trong cây, làm cho cây ra nhiều nhánh, phân cành nhiều.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tại sao cần phải bổ sung các nguyên tố đa lượng như nitrogen. phosphorus. potassium dưới dạng phân bón cho cây trồng?Giải VTH Hoá học 8 KNTT Bài 12: Phân bón hoá học có đáp án Hóa học - Lớp 8 Hóa học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Kể tên các nguyên tố hoá học mà cây trồng cần với số lượng nhiều (nhóm nguyên tố đa lượng), trung bình (nhóm nguyên tố trung lượng) và ít (nhóm nguyên tố vi lượng) và nêu vai trò của chúng đối với sự phát triển cây trồng. - Nhóm nguyên tố đa lượng: ……………………………………………………… - Nhóm nguyên tố trung lượng: …………………………………………………... - Nhóm nguyên tố vi lượng: ……………………………………………………… (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Lí do cần phải bổ sung thêm các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng. (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Hoàn thành các phương trình hoá học: a) CuSO₄ + ……………… → … ZnSO₄ + … Cu b) Na₂CO₃ + ……………… → … NaCl + H₂O + CO₂ c) Fe(NO₃)₃ + ……………… → Fe(OH)₃ + …. NaNO₃ d) CuSO₄ + ……………… → ……………… + CuCl₂ (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho dãy các chất sau: H₃PO₄, NH₄Cl, AgNO₃, BaSO₄, Fe(OH)₃, CaO, Na₂CO₃, Al₂(SO₄)₃, KMnO₄. a) Có bao nhiêu chất thuộc loại muối? Gọi tên các muối đó. b) Có bao nhiêu muối tan? c) Có bao nhiêu muối bị phân huỷ khi đun nóng? (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Trong dung dịch, giữa các cặp chất nào sau đây có xảy ra phản ứng? Viết phương trình hoá học của các phản ứng đó. Na₂CO₃ KCl Na₂SO₄ NaNO₃ Ca(NO₃)₂ ? ? ? ? BaCl₂ ? ? ? ? HNO₃ ? ? ? ? (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Tiến hành thí nghiệm Tìm hiểu tính chất hoá học của muối (trang 50, SGK KHTN 8), quan sát hiện tượng xảy ra ở mỗi ống nghiệm và thực hiện các yêu cầu sau: 1. Viết phương trình hoá học, giải thích hiện tượng xảy ra. Ống nghiệm Hiện tượng Giải thích (1) Fe + CuSO₄ ……….. ……….. (2) BaCl₂ + H₂SO₄ ……….. ……….. (3) BaCl₂ + Na₂SO₄ ……….. ……….. (4) CuSO₄ + NaOH ……….. ……….. 2. ... (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết phương trình hoá học của phản ứng tạo thành muối KCl và MgSO₄. (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Gọi tên các muối sau: (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết công thức của các muối sau: Potassium sulfate: …………………….. Sodium hydrogencarbonate: ………….. Sodium nitrate: ………………………. Magnesium sulfate: ………………….. Sodium hydrogensulfate: ……………… Sodium chloride: ……………………… Calcium hydrogenphosphate: …………. Copper(II) sulfate: …………………….. (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Quan sát Bảng 11.1, SGK KHTN 8 và thực hiện các yêu cầu sau: 1. Nhận xét về sự khác nhau giữa thành phần phân tử của acid (chất phản ứng) và muối (chất sản phẩm). Đặc điểm chung của các phản ứng ở Bảng 11.1 là gì? 2. Nhận xét về cách gọi tên muối. (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 8 mới nhất

Than thành phần chính là carbon cháy trong không khí tạo thành khí carbon dioxide (CO2). Để thu được 0,15 mol CO2 thì cần bao nhiêu gam C phản ứng? (Hóa học - Lớp 8)

2 trả lời

Thổi một luồng không khí khô đi qua ống đựng bột đồng dư, nung nóng, Khí thu được sau phản ứng là khí nào? (Hóa học - Lớp 8)

5 trả lời

Cho cùng một khối lượng các kim loại là Mg, Al, Zn, Fe lần lượt vào dung dịch H2SO4 loãng, dư thì thể tích khí H2 lớn nhất thoát ra là của kim loại nào? (Hóa học - Lớp 8)

2 trả lời

Đốt chát 6,2 g P trong bình chứa 0,2 mol khí oxygen đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn theo phương trình: 4P + 5O2 -> 2P2O5 (Hóa học - Lớp 8)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 8 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tại sao cần phải bổ sung các nguyên tố đa lượng như nitrogen, phosphorus, potassium dưới dạng phân bón cho cây trồng?

Lí do cần phải bổ sung thêm các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng. (Hóa học - Lớp 8)

Trong dung dịch, giữa các cặp chất nào sau đây có xảy ra phản ứng? Viết phương trình hoá học của các phản ứng đó. Na₂CO₃ KCl Na₂SO₄ NaNO₃ Ca(NO₃)₂ ? ? ? ? BaCl₂ ? ? ? ? HNO₃ ? ? ? ? (Hóa học - Lớp 8)

Viết phương trình hoá học của phản ứng tạo thành muối KCl và MgSO₄. (Hóa học - Lớp 8)

Gọi tên các muối sau: (Hóa học - Lớp 8)

Than thành phần chính là carbon cháy trong không khí tạo thành khí carbon dioxide (CO2). Để thu được 0,15 mol CO2 thì cần bao nhiêu gam C phản ứng? (Hóa học - Lớp 8)

Thổi một luồng không khí khô đi qua ống đựng bột đồng dư, nung nóng, Khí thu được sau phản ứng là khí nào? (Hóa học - Lớp 8)

Cho cùng một khối lượng các kim loại là Mg, Al, Zn, Fe lần lượt vào dung dịch H2SO4 loãng, dư thì thể tích khí H2 lớn nhất thoát ra là của kim loại nào? (Hóa học - Lớp 8)

Hãy tính khối lượng mol của: Br2; Al2O3; FeSO4; Ca(OH)2 (Hóa học - Lớp 8)

Mol là gì? Khối lượng moi là gì? Thể tích mol chất khí là gì? (Hóa học - Lớp 8)

Cho 5,4 gam Al phản ứng với HCl tạo thành AlCl3 và H2 (Hóa học - Lớp 8)

Đốt chát 6,2 g P trong bình chứa 0,2 mol khí oxygen đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn theo phương trình: 4P + 5O2 -> 2P2O5 (Hóa học - Lớp 8)

Cân bằng phương trình sau: Fe + HNO3 --> Fe(NO3)3 + NxOy + H2O (Hóa học - Lớp 8)

Tính khối lượng 5N phân tử H2 và khối lượng của 2,78 l khí nitrogen (Hóa học - Lớp 8)

Tính toán: Khối lượng của 5N phân tử khí H2 và khối lượng của 2,78 lít khí nitrogen (Hóa học - Lớp 8)

Khối lượng của 0,1 mol kim loại kẽm là?

Số electron trong nguyên tử Al (có số proton =13) là:

Khí oxi nặng hơn khí hiđro:

Số mol phân tử N₂có trong 280g nitơ là:

11 gam CO₂ có thể tích là:

Tỉ khối của khí C đối với không khí là d_C/KK < 1. Là khí nào trong các khí sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: Al + CuO --> Al₂O₃ + Cu . Phương trình cân bằng đúng là:

Trong các phương trình sau, phương trình nào cân bằng sai ?

Phát biểu nào sau đây là đúng ?

Cho phương trình: Cu + O_{2 −−−→} CuO. Phương trình cân bằng đúng là:

Tại sao cần phải bổ sung các nguyên tố đa lượng như nitrogen, phosphorus, potassium dưới dạng phân bón cho cây trồng?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời