Để thực hiện một bài nghị luận về "truyền thống tôn sư trọng đạo của Việt Nam," ta có thể xây dựng hệ thống lập luận theo các phần chính như sau:

### Mở bài
1. **Giới thiệu vấn đề**: Truyền thống tôn sư trọng đạo là nét văn hóa độc đáo của dân tộc Việt Nam. Đó không chỉ là sự kính trọng đối với thầy cô giáo mà còn là biểu hiện của lòng biết ơn đối với những người đã dẫn dắt, chỉ bảo ta trên con đường tri thức.

### Thân bài

#### 1. Khái niệm tôn sư trọng đạo
- **Tôn sư**: Kính trọng thầy cô, những người có tri thức, kinh nghiệm, đóng vai trò quan trọng trong việc truyền đạt kiến thức và giáo dục cho thế hệ trẻ.
- **Trọng đạo**: Tôn trọng những giá trị đạo đức, học thức, và sự cống hiến của các thầy cô. Đạo không chỉ đơn thuần là tri thức, mà còn là đạo đức, tư cách và trách nhiệm.

#### 2. Lịch sử của truyền thống tôn sư trọng đạo
- **Nguồn gốc**: Truyền thống này đã có từ lâu đời, từ khi có sự hình thành của các nhà giáo, các bậc thầy trong xã hội.
- **Biểu hiện trong văn hóa**: Trong văn học, nghệ thuật, và giáo dục của Việt Nam, có rất nhiều tác phẩm ca ngợi thầy cô, như thơ ca, ca dao, tục ngữ…

#### 3. Giá trị của truyền thống tôn sư trọng đạo
- **Về mặt xã hội**: Tôn sư trọng đạo góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa thầy và trò, tạo nên không khí học tập tích cực và hiệu quả trong mỗi gia đình cũng như trong xã hội.
- **Về mặt giáo dục**: Khuyến khích học sinh, sinh viên cố gắng học tập, rèn luyện bản thân, hướng đến sự phát triển toàn diện.
- **Về mặt đạo đức**: Giúp gìn giữ các giá trị đạo đức, tạo sự kính trọng và biết ơn trong quan hệ con người, xây dựng nhân cách tốt đẹp cho thế hệ trẻ.

#### 4. Thực trạng và những thách thức
- **Hiện nay**: Vẫn còn nhiều nơi và cá nhân thiếu sự tôn trọng với nghề giáo, tình trạng giáo viên bị kỳ thị, thậm chí bạo lực. Nhiều học sinh không còn nhận thức đúng về vai trò của thầy cô.
- **Cần khôi phục và phát huy**: Phải có những biện pháp giáo dục, tăng cường truyền thông về giá trị tôn sư trọng đạo, khuyến khích các em học sinh nhận thức đúng về điều này.

### Kết bài
1. **Khẳng định giá trị của truyền thống**: Tôn sư trọng đạo không chỉ là một truyền thống tốt đẹp mà còn là nền tảng xây dựng xã hội văn minh, nhân ái.
2. **Kêu gọi**: Mỗi cá nhân, mỗi gia đình và toàn xã hội cần cùng nhau gìn giữ và phát huy truyền thống quý báu này, để thầy cô và nghề giáo được tôn vinh đúng mức.

Bằng cách xây dựng hệ thống lập luận này, chúng ta có thể tạo ra một bài nghị luận chặt chẽ và sâu sắc về truyền thống tôn sư trọng đạo của Việt Nam, từ đó gợi nhắc mọi người cùng suy nghĩ và hành động để duy trì và phát huy giá trị văn hóa đáng quý này.