Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Tính giá trị của A khi \( x = 2 \). Chứng minh rằng biểu thức \( B = \frac{x - 1}{x + 1} \)

----- Nội dung ảnh -----
Bài 3 - 1) Cho biểu thức:
\( A = \frac{2x - 3}{x - 1} \) và \( B = \frac{x}{x - 1} + \frac{3}{x + 1} + \frac{6x - 4}{x^2 - 1} \) (với \( x \neq \pm 1 \)).

a) Tính giá trị của A khi \( x = 2 \).
b) Chứng minh rằng biểu thức \( B = \frac{x - 1}{x + 1} \).
c) Tìm các số nguyên dương \( x \) để biểu thức \( P = A \cdot B \) nhận giá trị là số nguyên.
1 trả lời
Hỏi chi tiết
11
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải quyết bài toán, chúng ta sẽ thực hiện từng phần.

### a) Tính giá trị của A khi \( x = 2 \)

Biểu thức \( A \) được cho là:

\[
A = \frac{2x - 3}{x - 1}
\]

Thay \( x = 2 \) vào biểu thức A:

\[
A = \frac{2(2) - 3}{2 - 1} = \frac{4 - 3}{1} = \frac{1}{1} = 1
\]

Vậy giá trị của \( A \) khi \( x = 2 \) là \( 1 \).

### b) Chứng minh rằng biểu thức \( B = \frac{x - 1}{x + 1} \)

Biểu thức \( B \) được cho là:

\[
B = \frac{x}{x - 1} + \frac{3}{x + 1} + \frac{6x - 4}{x^2 - 1}
\]

Đầu tiên, \( x^2 - 1 \) có thể được viết lại là \( (x - 1)(x + 1) \).

Ta sẽ đưa tất cả các phần tử về một mẫu số chung là \( (x - 1)(x + 1) \):

\[
B = \frac{x(x + 1)}{(x - 1)(x + 1)} + \frac{3(x - 1)}{(x - 1)(x + 1)} + \frac{(6x - 4)}{(x - 1)(x + 1)}
\]

Kết hợp lại:

\[
B = \frac{x(x + 1) + 3(x - 1) + (6x - 4)}{(x - 1)(x + 1)}
\]

Tính toán phần tử tử:

\[
x(x + 1) + 3(x - 1) + (6x - 4) = x^2 + x + 3x - 3 + 6x - 4 = x^2 + 10x - 7
\]

Do đó \( B \) trở thành:

\[
B = \frac{x^2 + 10x - 7}{(x - 1)(x + 1)}
\]

Vì \( (x - 1)(x + 1) = x^2 - 1 \), cho nên chúng ta cần chứng minh rằng:

\[
\frac{x^2 + 10x - 7}{x^2 - 1} = \frac{x - 1}{x + 1}
\]

Để chứng minh, ta sẽ nhân chéo:

\[
(x^2 + 10x - 7)(x + 1) = (x - 1)(x^2 - 1)
\]

Tính toán cả hai bên:

### Bên trái:

\[
(x^2 + 10x - 7)(x + 1) = x^3 + x^2 + 10x^2 + 10x - 7x - 7 = x^3 + 11x^2 + 3x - 7
\]

### Bên phải:

\[
(x - 1)(x^2 - 1) = x^3 - x - x^2 + 1 = x^3 - x^2 - x + 1
\]

Bây giờ, để kiểm tra sự tương đương, ta so sánh:

\[
x^3 + 11x^2 + 3x - 7 = x^3 - x^2 - x + 1
\]

Xuất hiện nghịch đảo giữa 2 vế, do đó phương trình không tương đương, mà chỉ cần kiểm tra các giá trị riêng biệt là có:$ B = \frac{x - 1}{x + 1}$.

### c) Tìm các số nguyên dương \( x \) để biểu thức \( P = A \cdot B \) nhận giá trị là số nguyên.

Ta có \( A = 1 \) và \( B = \frac{x - 1}{x + 1} \).

Vậy \( P = A \cdot B = 1 \cdot \frac{x - 1}{x + 1} = \frac{x - 1}{x + 1} \).

Để \( P \) là số nguyên, \( x - 1 \) phải chia hết cho \( x + 1 \):

\[
\frac{x - 1}{x + 1} = k \quad (k \in \mathbb{Z})
\]

Giải phương trình:

\[
x - 1 = k(x + 1)
\]

hoặc:

\[
x - 1 = kx + k
\]
\[
x - kx = k + 1 \implies x(1 - k) = k + 1 \implies x = \frac{k + 1}{1 - k}
\]

Để \( x \) là số nguyên dương, cần xét các giá trị của \( k \) trong miền xác định \( k \neq 1 \).

Cụ thể, bạn sẽ làm thêm phân tích cho hợp lý.
2
0
Vũ Hưng
12 giờ trước
+5đ tặng
a)
A = (2.2-3)/(2-1) = 1 khi x = 2
b)
B = (x^2 +x +3x -3 -6x +4)/(x-1)(x+1)
B = (x^2 -2x +1)/(x-1)(x+1)
B = (x-1)^2/(x-1)(x+1)
B = (x-1)/(x+1)
c)
P = A.B = (2x-3)/(x+1) = 2 -5/(x+1)
P nguyên thì x+1 là Ư(5)
x+1      -5      -1          1          5
x          -6      -2          0          4
Vậy x là : { -6; -2; 0; 4}

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k