Trang chủ
Giải bài tập OnlineĐấu trường tri thức
Dịch thuật
Flashcard - Học & Chơi
Cộng đồngTrắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Đuổi hình bắt chữ
Quà tặng và trang trí
TruyệnThơ văn danh ngôn
Xem lịchCa dao tục ngữXem ảnhBản tin hướng nghiệp
Chia sẻ hàng ngày
Bảng xếp hạngBảng Huy hiệuLIVE trực tuyếnĐề thi, kiểm tra, tài liệu học tập
Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? (NB)
D. Thơ lục bát.
Câu 2. Trong khổ thơ đầu của bài thơ trên có mấy hình ảnh thiên nhiên? (NB)
C. Bốn hình ảnh.
Bốn hình ảnh thiên nhiên trong khổ đầu: dòng sông xanh, vầng trăng tròn, khóm tre làng, bảy sắc cầu vồng.
Câu 3. Tác giả đã dùng yếu tố nào sau đây để làm phương tiện bộc lộ tình cảm, cảm xúc trong bài thơ trên? (NB)
D. Biểu cảm.
Tác giả sử dụng yếu tố biểu cảm để bộc lộ cảm xúc yêu thương, trân trọng tuổi thơ và quê hương.
Câu 4. Bài thơ trên muốn nhắn gửi đến chúng ta thông điệp gì? (TH)
C. Mỗi người chỉ có một quê hương và một thời tuổi thơ không thể nào quên.
Bài thơ gợi nhắc về sự gắn bó, kỷ niệm tuổi thơ và quê hương, nhấn mạnh sự đặc biệt và không thể thay thế của chúng.
Câu 5. Sự linh hoạt trong cách gieo vần ở hai câu được gạch chân của bài thơ trên đem lại giá trị gì cho bài thơ? (TH)
B. Bộc lộ cảm xúc hân hoan, vui tươi.
Cách gieo vần linh hoạt làm cho âm điệu của bài thơ nhẹ nhàng, vui tươi, tạo ra không khí hân hoan.
Câu 6. Phép tu từ nhân hoá trong hai câu in đậm của bài thơ trên có tác dụng gì? (TH)
A. Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho sự vật trở nên phong phú, sinh động và có hồn.
Phép nhân hoá giúp hình ảnh "áo mẹ cha" và "lời ru" trở nên sinh động, như có sự sống, góp phần làm bài thơ gần gũi và dễ cảm nhận hơn.
Câu 7. Từ “thơm lừng” trong câu thơ “Thơm lừng hương cỏ dại” có nghĩa gì? (TH)
B. Có mùi thơm bốc lên rất mạnh và rất hấp dẫn.
Từ "thơm lừng" diễn tả mùi thơm của cỏ dại mạnh mẽ, rõ ràng, dễ nhận ra.
Câu 8. Em cảm nhận những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ như thế nào? (TH)
C. Thân thuộc, bình dị.
Các hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ rất gần gũi, bình dị như dòng sông, cánh đồng, cây tre, tạo cảm giác thân thuộc với tuổi thơ của mỗi người.
Câu 9. Hai câu cuối của bài thơ cho thấy: tuổi thơ đẹp là tuổi thơ gắn liền với đất trời quê hương. Em có đồng ý với suy nghĩ đó không? Vì sao? (VD)
Em đồng ý với suy nghĩ đó vì tuổi thơ gắn bó mật thiết với quê hương, thiên nhiên xung quanh là một phần quan trọng tạo nên những ký ức đẹp và không thể quên trong đời. Cảnh vật quê hương giúp ta trưởng thành và nuôi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó.
Câu 10. Bài thơ mang lại cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì về những kỉ niệm tuổi thơ và quê hương? (VD)
Bài thơ mang lại cho em cảm giác ấm áp, yêu thương và nhớ về những kỷ niệm đẹp trong tuổi thơ. Những hình ảnh quen thuộc của quê hương như dòng sông, cây tre, cánh đồng gợi lên tình cảm thiêng liêng đối với quê hương, là nơi chắp cánh cho tuổi thơ của mỗi người. Em cảm thấy biết ơn vì có một quê hương tươi đẹp, là nơi đã nuôi dưỡng những ký ức ngọt ngào trong suốt thời gian qua.
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Trợ lý ảo
+500k 
+500k 
Trả lời nhanh trong 
Xem thêm 
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
