### Câu 1

a) **Biểu diễn các số nguyên trên trục số nằm ngang:**

Đối với các số nguyên là: \(-17, 7, 11, -9, 0, -11, -4, 3\), ta có thể biểu diễn như sau:

```
<---|----|----|---|----|-----|----|-----|----|----|---->
... -17 -11 -9 -4 0 3 7 11 ...
```

b) **Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự từ bé đến lớn:**

Số nguyên đã cho sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
\(-17, -11, -9, -4, 0, 3, 7, 11\)

### Câu 2

Thực hiện các phép tính:

a) \(7? \text{(cho phép tính để giải)}\)

b) \(8 + (-2024) + 8.2023 = 8 - 2024 + 8.2023 = -2016 + 8.2023 = -2007.7977\)

### Câu 3

a) Tìm \( x \) trong phương trình:
\[
8 + x = 55 - (-45) \implies 8 + x = 55 + 45 \implies 8 + x = 100 \implies x = 100 - 8 = 92
\]

b) Phương trình \(xy - 5y + 5x = 36\) là một phương trình với hai biến cần thêm thông tin để giải.

### Câu 4

Năm học 2023-2024, có tổng cộng 310 học sinh. Nếu chia thành 21 hàng và không hàng nào thừa học sinh, số học sinh mỗi hàng sẽ là:

\[
\frac{310}{21} \approx 14.76
\]

Tổng số học sinh sẽ không thể chia đều nếu không có số nguyên. Do đó, cần tính xem có khả năng nào khác cho số học sinh trong hàng.

### Câu 5

**Nên nhà của gia đình bạn Mai là hình chữ nhật có chiều dài**... (Thông tin không đủ để hoàn thành)