Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Cho biểu thức:

Cho biểu thức A=x+1/x²-2x và B=x+2/x-2 - x-2/x+2 -16/4-x² với x#2,-2;x#1;-1
a)Tính giá trị của A khi |x-2|=1
b)Chứng minh B=8/x-2
c)Đặt P=B:A.Rút gọn biểu thức P
d)Tìm x nguyên để P là số tự nhiên
e)Tìm x nguyên để P nhận giá trị lớn nhất
1 Xem trả lời
Hỏi chi tiết
16
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Ta sẽ lần lượt giải từng phần của đề bài.

**a)** Tính giá trị của **A** khi \( |x - 2| = 1 \):

Giá trị của \( |x - 2| = 1 \) có hai trường hợp:
1. \( x - 2 = 1 \Rightarrow x = 3 \)
2. \( x - 2 = -1 \Rightarrow x = 1 \)

Xét trường hợp thứ nhất:

Khi \( x = 3 \):
\[
A = \frac{3 + 1}{3^2 - 2 \cdot 3} = \frac{4}{9 - 6} = \frac{4}{3}
\]

Xét trường hợp thứ hai:

Khi \( x = 1 \):
\[
A = \frac{1 + 1}{1^2 - 2 \cdot 1} = \frac{2}{1 - 2} = -2
\]

Vậy giá trị của **A** khi \( |x - 2| = 1 \) là \( \frac{4}{3} \) hoặc \( -2 \).

---

**b)** Chứng minh **B = \frac{8}{x - 2}**:

Biểu thức \( B \):
\[
B = \frac{x + 2}{x - 2} - \frac{x - 2}{x + 2} - \frac{16}{4 - x^2}
\]

Đầu tiên, nhận thấy rằng \( 4 - x^2 = -(x - 2)(x + 2) \), vì vậy:
\[
\frac{16}{4 - x^2} = -\frac{16}{(x - 2)(x + 2)}
\]

Tính hai phần tử đầu tiên:
\[
\frac{x + 2}{x - 2} - \frac{x - 2}{x + 2} = \frac{(x + 2)^2 - (x - 2)^2}{(x - 2)(x + 2)}
\]

Sử dụng công thức khai phương:
\[
= \frac{(x^2 + 4x + 4) - (x^2 - 4x + 4)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{8x}{(x - 2)(x + 2)}
\]

Khi đó:
\[
B = \frac{8x}{(x - 2)(x + 2)} - \frac{16}{-(x - 2)(x + 2)} = \frac{8x + 16}{(x - 2)(x + 2)}
\]

Rút gọn:
\[
= \frac{8(x + 2)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{8}{x - 2}
\]

Vậy đã chứng minh được \( B = \frac{8}{x - 2} \).

---

**c)** Đặt \( P = \frac{B}{A} \). Rút gọn biểu thức \( P \):

Từ phần b, ta có \( B = \frac{8}{x - 2} \).

Ta đã tính \( A \) từ phần a. Thay vào công thức:
\[
P = \frac{\frac{8}{x - 2}}{A}
\]
Với \( A = \frac{x + 1}{x^2 - 2x} \), thì ta có:
\[
P = \frac{8}{(x - 2) \left( \frac{x + 1}{x^2 - 2x} \right)} = \frac{8(x^2 - 2x)}{(x - 2)(x + 1)}
\]
Ta tiếp tục rút gọn:
\[
= \frac{8(x(x - 2))}{(x - 2)(x + 1)} = \frac{8x}{x + 1} \quad (x \neq 2)
\]

---

**d)** Tìm \( x \) nguyên để \( P \) là số tự nhiên:

Ta có:
\[
P = \frac{8x}{x + 1}
\]
Để \( P \) là một số tự nhiên, thì cả tử và mẫu phải là số nguyên và \( x+1 \) không được bằng 0.

Giả sử \( P = k \) (là số tự nhiên):
\[
8x = k(x + 1) \Rightarrow 8x = kx + k \Rightarrow (8 - k)x = k
\]

Vậy
\[
x = \frac{k}{8 - k}
\]
Để \( x \) là số nguyên, thì \( k \) phải chia hết cho \( 8 - k \). Thử với các giá trị của \( k \): 1, 2, ..., 7.

Kết quả cho \( k=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 \) cho ra các số nguyên tương ứng.

---

**e)** Tìm \( x \) nguyên để \( P \) nhận giá trị lớn nhất:

Khi quan sát biểu thức:
\[
P = \frac{8x}{x+1}
\]
Ta nhận thấy rằng \( P \) tăng khi \( x \) tăng, nhưng luôn cần thoả mãn \( x + 1 \neq 0 \). Do đó, \( x \) có thể là các số nguyên dương (0, 1, 2,...).

Khi \( x \) ngày càng lớn, P cũng tăng vô hạn.

Vậy P không có giá trị lớn nhất cụ thể trong tập nguyên, và có giá trị lớn nhất khi \( x \) hướng tới vô cùng.

---

Nếu bạn cần thêm thông tin hay điều chỉnh gì, hãy cho tôi biết nhé!
2
0
Quỳnh
05/01 22:08:26
+4đ tặng
a) 
|x-2|=1 có nghĩa là x-2=1 hoặc x-2=-1
Nếu x-2=1 thì x=3. Thay x=3 vào A, ta có: A = (3+1)/(3²-2*3) = 4/(9-6) = 4/3
Nếu x-2=-1 thì x=1. Tuy nhiên, đề bài cho x≠1 nên trường hợp này không được xét.
Vậy, khi |x-2|=1 thì A=4/3.
b) 
B = (x+2)/(x-2) - (x-2)/(x+2) - 16/(4-x²)
B = (x+2)/(x-2) - (x-2)/(x+2) + 16/(x²-4)  (Đổi dấu phân số cuối)
B = [(x+2)² - (x-2)² + 16]/[(x-2)(x+2)]
B = [x² + 4x + 4 - (x² - 4x + 4) + 16]/(x²-4)
B = (x² + 4x + 4 - x² + 4x - 4 + 16)/(x²-4)
B = (8x + 16)/(x²-4)
B = 8(x+2)/[(x-2)(x+2)]
B = 8/(x-2) (Vì x≠-2)
Vậy, B=8/(x-2) (đpcm).
c) 
P = B : A = B/A = [8/(x-2)] / [(x+1)/(x²-2x)]
P = [8/(x-2)] * [x(x-2)/(x+1)]
P = 8x/(x+1) (Vì x≠2)
d) 
P = 8x/(x+1) = (8x + 8 - 8)/(x+1) = [8(x+1) - 8]/(x+1) = 8 - 8/(x+1)
Để P là số tự nhiên thì 8/(x+1) phải là số nguyên. Điều này xảy ra khi (x+1) là ước của 8. Các ước của 8 là ±1, ±2, ±4, ±8.
x+1 = 1 => x = 0 => P = 8 - 8/1 = 0 (Không phải số tự nhiên theo một số định nghĩa)
x+1 = -1 => x = -2 (Loại vì x≠-2)
x+1 = 2 => x = 1 (Loại vì x≠1)
x+1 = -2 => x = -3 => P = 8 - 8/(-2) = 8 + 4 = 12
x+1 = 4 => x = 3 => P = 8 - 8/4 = 8 - 2 = 6
x+1 = -4 => x = -5 => P = 8 - 8/(-4) = 8 + 2 = 10
x+1 = 8 => x = 7 => P = 8 - 8/8 = 8 - 1 = 7
x+1 = -8 => x = -9 => P = 8 - 8/(-8) = 8 + 1 = 9
Vậy, các giá trị nguyên của x để P là số tự nhiên là: x = -3, 3, -5, 7, -9. (Nếu 0 được coi là số tự nhiên thì x=0 cũng thỏa mãn)

 

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k
Gửi câu hỏi
×