Ví dụ về một vật đang chuyển động hay đứng yên? Tính tương đối của chuyển động và đứng yên?

CÂU HỎI ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP 8 

1/ Ví dụ về một vật đang chuyển động hay đứng yên? Tínhtương đối của chuyển động và đứng yên?

2/ Công thức tính vận tốc? Tên và đơn vị các đại lượng có trongcông thức?

3/ Công thức tính vận tốc trung bình?

4/ Vì sao nói lực là một đại lượng véc tơ?

5/ Thế nào là hai lực cân bằng? Vật sẽ như thế nào nếu bị tácdụng của hai lực cân bằng?Giải thích một số hiện tượng quántính tự đưa ra.

6/ Khi nào có lực ma sát? Có mấy loại lực ma sát? Nêu một sốví dụ về lực ma sát có hại, có lợi trong đời sống, kỹ thuật.Giảithích?

7/Áp lực, áp suất là gì? Công thức tính áp suất, tên và đơn vị cácđại lượng có trong công thức?

8/ Lấy ví dụ về sự tồn tại của áp suất chất lỏng, công thức tínháp suất chất lỏng, nguyên tắc bình thông nhau?

9/ Giải thích sự tồn tại của áp suất khí quyển?. Cách tính áp suấtkhí quyển?

Nói áp suất khí quyển tại chân núi là 76cmHg. Điều đó có nghĩalà thế nào? 

10/ Giải thích sự tồn tại của lực đẩy Acsimet. Công thức tính lựcđẩy Acsimet khi nhúng chìm vật vào trong lòng chất lỏng và khivật nổi trên mặtt thoáng chất lỏng.

11/Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng?

12/Khi nào có công cơ học?Công thức tính công cơ học? Tên và đơn vị các đại lượng có trong công thức.

Phát biểu định luật về công? Công thức tính hiệu suất của cácmáy cơ đơn giản?

BÀI TẬP VẬT LÍ 8

Bài 1. Cho ba vật chuyển động đều. Vật thứ nhất đi được quãng đường 27km trong 30 phút, vật thứ hai đi quãng đường 48m trong 3 giây, vật thứ ba đi với vận tốc 60 km/h. Hỏi vật nào chuyển động nhanh nhất và vật nào chuyển động chậm nhất.

Bài 2. Một vật chuyển động trên đoạn đường AB dài 240 m. Trong nửa đoạn đường đầu tiên nó đi với vận tốc v1 = 5 m/s, trong nửa đoạn đường sau vật đi với vận tốc v2 = 6 m/s. Tính thời gian vật chuyển động hết quãng đường AB.

Bài 3. Hai người cùng xuất phát một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 180 km. Người thứ nhất đi xe máy từ A về B với vận tốc 30 km/h. Người thứ hai đi xe đạp B ngược về A với vận tốc 15 km/h. Tính thời gian để hai người gặp nhau và xác định chỗ gặp nhau đó.

Bài 4: Treo một vật vào một lực kế thấy lực kế chỉ 45 N.

a. Hãy phân tích các lực tác dụng vào vật. Nêu rõ điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của các lực đó.

b. Khối lượng của vật là bao nhiêu?

Bài 5: Một người tác dụng lên mặt sàn một áp suất 1,65.104 N/m². Diện tích bàn chân tiếp xúc với mặt sàn là 0,03 m². Tính trọng lượng và khối lượng của người đó

Bài 6: Đặt một bao gạo 65 kg lên một cái ghế 4 chân có khối lượng 4,5 kg, diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi chân ghế là 8 cm². Áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất là bao nhiêu?

Bài 7: Thả một vật làm bằng kim loại vào bình đo thể tíchcó vạch chia độ thì nước trong bình từ vạch 180 cm³ tăngđến vạch 265 cm³. Nếu treo vật vào một lực kế trong điềukiện vật nhúng hoàn toàn trong nước thấy lực kế chỉ 7,8 N. Tính lực đẩy Ac si mét tác dụng lên vật và khối lượngriêng của chất làm vật.

Bài 8: Một vật hình cầu có thể tích V thả vào một chậunước thấy vật chỉ bị chìm trong nước một phần ba. Haiphần ba còn lại nổi trên mặt nước. Tính khối lượng riêngcủa chất làm quả cầu.