10/05/2020 10:14:16

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Câu 1: Đọc hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa răng chi chít như mạng nhện. Trên trời thì xanh, dưới nước thì xanh, chung quanh mình cũng chỉ một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào của biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt về trong hơi gió muối."
a. Trong đoạn văn miêu tả trên, tác giả ở vị trí nào để quan sát và miêu tả cảnh? Tác dụng của việc chọn vị trí quan sát đó?
b. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật so sánh được sử dụng trong đoạn văn?
c. Khái quát nội dung đoạn văn bằng 1 câu văn.
Mọi người giúp tớ với, chiều tớ phải nộp rồi TvT

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Hỏi gia sư

862

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

1

0

"Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa răng chi chít như mạng nhện. Trên trời thì xanh, dưới nước thì xanh, chung quanh mình cũng chỉ một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào của biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt về trong hơi gió muối."
a. Trong đoạn văn miêu tả trên, tác giả ở vị trí nào để quan sát và miêu tả cảnh? Tác dụng của việc chọn vị trí quan sát đó?
Vị trí trên thuyền để quan sát
Vị trí quan sát của người trên thuyền là vị trí thuận lợi vì thế các hình ảnh miêu tả hiện ra trong bài văn như những bức tranh hài hòa màu sắc.

1

0

"Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa răng chi chít như mạng nhện. Trên trời thì xanh, dưới nước thì xanh, chung quanh mình cũng chỉ một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào của biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt về trong hơi gió muối."

1

0

Sông nước Cà Mau được trích trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Mở đầu của văn bản là một cảnh sông nước Cà Mau, cảnh quan mảnh đất tận cùng của Tổ quốc trên một vùng sông nước mênh mông, sông ngòi bủa giăng chi chít như mạng nhện và tất cả được bao trùm bởi màu xanh cây lá. Màu xanh của trời, nước và rừng cây bất tận. Màu xanh đã lấn chiếm không gian nên nó trở thành đơn điệu, không hài hòa màu sắc thiên nhiên. Cùng với màu xanh ấy là âm thanh từ rừng cây, sóng biển. Nó triền miên rì rào trong hơi gió muối, một thứ âm thanh ngày đêm không ngớt vọng về. Tiếp theo là kênh rạch ở Cà Mau được tác giả kể lại qua những cái tên lạ và những lời giải thích thú vQua cách đặt tên, ta thấy thiên nhiên ở đây còn rất hoang dã nhưng phong phú, con người rất gần gũi thiên nhiên, biết được đặc điểm của từng nơi, từng vùng, từng con kênh, bờ rạch. Nổi bật ở đây là dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên, hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Ôm lấy dòng sông là rừng đước bạt ngàn, rừng đước dựng lên cao ngất như dãy trường thành vô tận. Bức tranh hiện lên với vẻ hùng vĩ, trù phú nhưng cũng còn cái vẻ hoang sơ. Vẻ hoang sơ ấy ẩn chứa trong rừng được trải dài theo bãi, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia cùng với nhiều cung bậc màu xanh tiếp nối. Quả thật là một sự quan sát tinh tế của nhà văn. Bằng sự cảm nhận của thị giác và thính giác, tác giả đã mở ra trước mắt người đọc những vẻ đẹp riêng biệt và độc đáo của vùng sông nước Cà Mau. Qua các động từ “thoát qua”, “đổ ra”, “xuôi giữa dòng” mà tác giả sử dụng đã giúp chúng ta hình dung được cảnh sông nước ở đây. Muốn tới dòng sông Năm Căn rộng lớn ấy phải qua những con kênh rạch nhỏ rất khó khăn, trắc trở. Hình ảnh xuôi dòngả sau những phút thăng trầm nơi kênh, rạch. Nghệ thuật miêu tả của tác giả thật đặc sắc, tài tình. Nghệ thuật miêu tả của nhà văn không chỉ dừng lại ở dòng sông Năm Căn mênh mông, rộng lớn ngàn thước, chợ Năm Căn hiện lên thật sinh động. Chợ nằm sát bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập. Chợ họp ngay trên sông nước với những ngôi nhà bè như khu phố nổi. Bằng các chi tiết liệt kê: những đống gỗ cao như núi, những bến vân hà nhộn nhịp dọc dài theo sông; những thuyền đáy, thuyền chài, thuyền lưới, thuyền buôn dập dềnh trên sóng… Đoạn văn đã sử dụng nhiều chữ “những” để thể hiện sự trù phú của chợ Năm Căn, nó như kiêu hãnh phô phang sự độc đáo của mình trên vùng đất cuối cùng của Tổ quốc. Chợ Năm Căn có những nét riêng biệt, hấp dẫn. Đó là những con thuyền bán hàng len lỏi mọi nơi, có thể mua được mọi thứ mà không cần bước ra khỏi thuyền. Những người con gái Hoa kiều bán hàng lởi xởi, những người Chà Châu Giang bán vải, những cụ già người Miên bán rượu, với đủ các giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sở, đã điểm cho Năm Căn một màu sắc tươi vui, không còn cái dáng vẻ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu nữa.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc phần “Tri thức Ngữ văn”, trang 60 trong SGK và đọc văn bản Gió lạnh đầu mùa, sau đó hoàn thiện phiếu bài tập sau (Ngữ văn - Lớp 6)

0 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các bài tập: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời ...

Đọc lại văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? Trong SGK (tr. 96 – 97) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi: Nhà nghiên cứu Min – lơ tổng hợp những loại khí nguyên thủy trong phòng thí nghiệm nhằm mục đích gì?

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Tóm tắt: Đêm nay Bác không ngủ (Ngữ văn - Lớp 6)

Tả lại quang cảnh thôn xóm bản làng em vào một ngày mùa đông ở quê (Ngữ văn - Lớp 6)

Tóm tắt: bài Buổi học cuối cùng (Ngữ văn - Lớp 6)

Em hãy tả ngôi trường em đang học vào một buổi sáng đẹp trời khi em đến trường (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc bài văn và thực hiện các yêu cầu ở dưới. Nhận xét cách mở bài và kết bài của bài văn (Ngữ văn - Lớp 6)

Tả hình ảnh 1 người bạn em trong giờ thực hành (Ngữ văn - Lớp 6)

Cho biết trình tự miêu tả và cách chọn những hình ảnh tiêu biểu của bài văn sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Phân tích thành phần chính của câu: Anh đội viên nhìn Bác (Ngữ văn - Lớp 6)

Tả hàng phượng vĩ và tiếng ve mùa hè (Ngữ văn - Lớp 6)

Tả cảnh bình minh trên quê hương em vào mùa hạ (Ngữ văn - Lớp 6)

Đọc phần “Tri thức Ngữ văn”, trang 60 trong SGK và đọc văn bản Gió lạnh đầu mùa, sau đó hoàn thiện phiếu bài tập sau (Ngữ văn - Lớp 6)

Hoàn thành thông tin về nhân vật Hiên và những đứa trẻ nghèo (Ngữ văn - Lớp 6)

Nhận xét về mẹ Sơn và Mẹ Hiên (Ngữ văn - Lớp 6)

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau cho biết biện pháp tu từ đó (Ngữ văn - Lớp 6)

Xác định thể thơ trong bài văn trên; em hãy viết ra những dòng thơ đó (Ngữ văn - Lớp 6)

Bài "Mẹ vắng nhà ngày bão" cách gieo vần ở khổ 1 là? (Ngữ văn - Lớp 6)

Những từ láy mênh mông, mây mù, trăng tròn, rực rỡ và nồng nàn có ý nghĩa gì? (Ngữ văn - Lớp 6)

Tóm tắt câu truyện Cậu bé con côi lớp 6 (Ngữ văn - Lớp 6)

Em có cảm xúc như thế nào khi biết nguồn gốc dân tộc ta? (Ngữ văn - Lớp 6)

Qua câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên nhắn nhủ chúng ta điều gì? (Ngữ văn - Lớp 6)

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật?

Từ nào mượn từ tiếng Hán?

Sinh vật không thể tồn tại bên cạnh những suối nước nóng bỏng chìm sâu hàng nghìn mét dưới đáy biển

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời