30/07/2017 15:53:46

Build sentences using the words given: They/ learn new grammar first/ , then/ a small test. What/ you do/ if/ fine tomorrow? If/ come late/ teacher/ not let you in. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast

Nhờ các bạn giúp đỡ. Cảm ơn!
Ex: Build sentences using the words given:

1. They/ learn new grammar first/ , then/ a small test
..............................................................................
2. What/ you do/ if/ fine tomorrow?
....................................................................
3. If/ come late/ teacher/ not let you in
...............................................................
4. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast
...................................................................
5. If/ late/ we/ go/ without her
...........................................................
6. Listen/ teacher or/ not understand the lesson
...........................................................................
7. we/ have/ examination/ next month
...........................................................................
8. Concert/ over/ 10 o'clock
...........................................................................

5 Xem trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

+500k

965

5 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

3

0

1

1. They/ learn new grammar first/ , then/ a small test
=> They will learn new grammar first then do a small test .......
2. What/ you do/ if/ fine tomorrow?
=> What do you do if it is fine tomorrow?..............
3. If/ come late/ teacher/ not let you in
=> If you come late, the teacher will not let you in..........
4. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast
=> I will eat biscuits first then drink tea and eat breakfast.......
5. If/ late/ we/ go/ without her
=> If she is late again we will go without her..................
6. Listen/ teacher or/ not understand the lesson
=> Listen the teacher or you will not understand the lesson.....
7. we/ have/ examination/ next month
=> We will have examination next month................................
8. Concert/ over/ 10 o'clock
=> The concert is over at 10 o'clock.......................................

0

1. They/ learn new grammar first/ , then/ a small test.
=> They will learn new grammar first then have a small test.
2. What/ you do/ if/ fine tomorrow?
=> What will you do if it is fine tomorrow?
3. If/ come late/ teacher/ not let you in.
=> If you come late your teacher will not let you in.
4. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast.
=> I will eat biscuits first, then drink tea breafast.
5. If/ late/ we/ go/ without her.
=> If she is late we will go without her.
6. Listen/ teacher or/ not understand the lesson.
=> Listen to the teacher or you wwill not understand the lesson.
7. we/ have/ examination/ next month.
=> we will have an examination next month.
8. Concert/ over/ 10 o'clock.
=> The concert will be over at 10 o'clock.

1

0

1-They will learn new grammar first then do a small test
2-What do you do if it is fine tomorrow?
3-If you come late, the teacher will not let you in
4-I will eat biscuits first then drink tea and eat breakfast
5-If she is late again we will go without her
6-Listen the teacher or you will not understand the lesson
7-We will have examination next month
8-The concert is over at 10 o'clock

2

0

1. They/ learn new grammar first/ , then/ a small test
=> They will learn new grammar first then do a small test .......
2. What/ you do/ if/ fine tomorrow?
=> What do you do if it is fine tomorrow?..............
3. If/ come late/ teacher/ not let you in
=> If you come late, the teacher will not let you in..........
4. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast
=> I will eat biscuits first then drink tea and eat breakfast.......

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Xác định thể thơ của tác phẩm? Xác định nhân vật trữ tình của bài thơ? Cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào trước tình cảnh em bé đi kiếm củi khô? (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Cho ΔABC có góc A > góc B > góc C, vẽ đường cao AH lấy O nằm giữa A và H, tia CO cắt AB ở D. a) C/m: góc B và góc C là 2 góc nhọn; b) So sánh: OB và OC; c) So sánh: OD và HD (Toán học - Lớp 7)

1 trả lời

cho tam giác ABC vuông ở A có góc C =30 độ,đường cao AH.trên đoạn HC lấy điểm (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông ở A có góc C = 30 độ, đường cao AH. Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD = HB. Từ C kẻ CE vuông góc với AD. C/m: Tam giác ABD là tam giác đều (Toán học - Lớp 8)

8 trả lời

Đặt vật sáng AB cao 1cm trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20cm. Tìm vị trí vật và ảnh để có ảnh thật và nhỏ hơn hai lần vật. Tìm vị trí ảnh và vật để có ảnh ảo lớn hơn 2 lần vật (Vật lý - Lớp 9)

0 trả lời

Ước và Bội: a) x ∈ Bội(15) và 40 ≤ x ≤ 70; b) x chia hết cho 12 và 0 < x < 30; c) x chia hết cho 8 và 2 ≤ x ≤20; d) x ∈ Ước(30) và x > 12; e) 8 chia hết cho x (Toán học - Lớp 6)

3 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Build sentences using the words given: They/ learn new grammar first/ , then/ a small test. What/ you do/ if/ fine tomorrow? If/ come late/ teacher/ not let you in. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast

Trước khi núi lửa hoạt động thường có những dấu hiệu nào? (Địa lý - Lớp 6)

Phân tích cấu tứ và hình ảnh bài "Hoa cỏ may" - Xuân Quỳnh (Ngữ văn - Lớp 11)

Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 130m, đáy bé bằng 4/5 đáy lớn, đáy bé dài hơn chiều cao 4 m (Toán học - Lớp 5)

Trước khi núi lửa hoạt động thường có những dấu hiệu nào? (Địa lý - Lớp 6)

Xác định thể thơ của tác phẩm? Xác định nhân vật trữ tình của bài thơ? Cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào trước tình cảnh em bé đi kiếm củi khô? (Ngữ văn - Lớp 9)

Cho ΔABC có góc A > góc B > góc C, vẽ đường cao AH lấy O nằm giữa A và H, tia CO cắt AB ở D. a) C/m: góc B và góc C là 2 góc nhọn; b) So sánh: OB và OC; c) So sánh: OD và HD (Toán học - Lớp 7)

cho tam giác ABC vuông ở A có góc C =30 độ,đường cao AH.trên đoạn HC lấy điểm (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC vuông ở A có góc C = 30 độ, đường cao AH. Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD = HB. Từ C kẻ CE vuông góc với AD. C/m: Tam giác ABD là tam giác đều (Toán học - Lớp 8)

Đặt vật sáng AB cao 1cm trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20cm. Tìm vị trí vật và ảnh để có ảnh thật và nhỏ hơn hai lần vật. Tìm vị trí ảnh và vật để có ảnh ảo lớn hơn 2 lần vật (Vật lý - Lớp 9)

Ước và Bội: a) x ∈ Bội(15) và 40 ≤ x ≤ 70; b) x chia hết cho 12 và 0 < x < 30; c) x chia hết cho 8 và 2 ≤ x ≤20; d) x ∈ Ước(30) và x > 12; e) 8 chia hết cho x (Toán học - Lớp 6)

Build sentences using the words given: They/ learn new grammar first/ , then/ a small test. What/ you do/ if/ fine tomorrow? If/ come late/ teacher/ not let you in. I/ biscuits first/, then/ drink tea/ breafast

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời