14/03/2019 19:34:36

Hãy giải thích tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các chất rắn và chất lỏng?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

247

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Hãy giải thích tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các chất rắn và chất lỏng
Đối với chất khí: Do các phân tử chất khí ở xa nhau nên các phân tử nhiên liệu khí và oxi dễ dàng trộn lẫn vào nhau, diện tích tiếp xúc với oxi lớn.
Đối với chất lỏng thì bề mặt nhiên liệu lỏng sẽ nóng lên trước, sau đó thì phần chất lỏng bên dưới sẽ nóng lên theo, và diện tích tiếp xúc với không khí lớn hơn so với chất rắn ===> Dễ cháy hoàn toàn

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy giải thích tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các chất rắn và chất lỏng?Hóa học - Lớp 9 Hóa học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hoàn thành các phương trình hóa học sau (Hóa học - Lớp 9)

3 trả lời

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ rằng H2CO3 là axít yếu hơn axit HCl và là axít không bền. Viết PTHH (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho hỗn hợp CH4 và C2H4 vào hết 44g Br. Sau phản ứng thu 33g khí CO2. Tính % khối lượng mỗi khí trong hỗn hợp (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Đốt cháy 2,24k (1) khí etilen thu được khí cacbonic và hơi nước. Viết PTHH xảy ra. Tính thể tích oxi cần dùng. Tính thể tích cacbonic thu được (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Đốt cháy 23 gam chất hữu cơ A thu được sản phẩm gồm 44 gam CO2 và 27 gam H2. Hỏi trong A có những nguyên tố nào? (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho 2,24 lít hỗn hợp khí metan và axetilen sục vào dung dịch brom dư thấy có 1,6g brom tham gia phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho 10,5 gam hỗn hợp hai kim loại Zn, Cu vào dung dịch H2SO4 loãng dư, thu được 2,479 lit H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 3,7185 lít hỗn hợp A gồm hai khí metan và ethylene ở đkc vào dung dịch Br2 dư. Sau phản ứng thấy có 16 gam Br2 đã phản ứng. Thể tích của metan và ethylene trong hỗn hợp lần lượt là (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Hãy giải thích tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các chất rắn và chất lỏng?

Hoàn thành các phương trình hóa học sau (Hóa học - Lớp 9)

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ rằng H2CO3 là axít yếu hơn axit HCl và là axít không bền. Viết PTHH (Hóa học - Lớp 9)

Cho hỗn hợp CH4 và C2H4 vào hết 44g Br. Sau phản ứng thu 33g khí CO2. Tính % khối lượng mỗi khí trong hỗn hợp (Hóa học - Lớp 9)

Đốt cháy 2,24k (1) khí etilen thu được khí cacbonic và hơi nước. Viết PTHH xảy ra. Tính thể tích oxi cần dùng. Tính thể tích cacbonic thu được (Hóa học - Lớp 9)

Đốt cháy 23 gam chất hữu cơ A thu được sản phẩm gồm 44 gam CO2 và 27 gam H2. Hỏi trong A có những nguyên tố nào? (Hóa học - Lớp 9)

Tính thành phần % theo thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp ban đầu? (Hóa học - Lớp 9)

Sắp xếp các nguyên tố theo tính phi kim tăng dần: C, N, O, Cl, F, Si, S (Hóa học - Lớp 9)

Đốt cháy hoàn toàn 5,6l khí metan. Viết phương trình phản ứng xảy ra (Hóa học - Lớp 9)

Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Hóa 9 (Hóa học - Lớp 9)

Cho 2,24 lít hỗn hợp khí metan và axetilen sục vào dung dịch brom dư thấy có 1,6g brom tham gia phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Cho 10,5 gam hỗn hợp hai kim loại Zn, Cu vào dung dịch H2SO4 loãng dư, thu được 2,479 lit H2 (dkc) (Hóa học - Lớp 9)

Cho 3,7185 lít hỗn hợp A gồm hai khí metan và ethylene ở đkc vào dung dịch Br2 dư. Sau phản ứng thấy có 16 gam Br2 đã phản ứng. Thể tích của metan và ethylene trong hỗn hợp lần lượt là (Hóa học - Lớp 9)

Viết 5 PTHH để hoàn thành sơ đồ chuyển đổi sau: (Hóa học - Lớp 9)

Bằng phương pháp hóa học, hãy trình bày cách nhận biết các khí sau đây: (Hóa học - Lớp 9)

Em hãy đề xuất phương pháp hóa học điều chế Ag từ dd AgNO3 (Hóa học - Lớp 9)

Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học (Hóa học - Lớp 9)

Vai trò của suful và cacbon (Hóa học - Lớp 9)

Cho các chất sau: Al, Fe, H2, O2, Cl2, CuSO4. Những chất nào tác dụng được với (Hóa học - Lớp 9)

Cho 5,6 g Fe tác dụng với dd HCl. - Tính khối lượng các chất tạo thành sau phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Trình bày tính chất hoá học của ethylic alcohol. Viết phương trình hóa học minh họa (Hóa học - Lớp 9)

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Hãy giải thích tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các chất rắn và chất lỏng?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời