Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Viết bài văn nghị luận (khoảng 500-600 chữ), phân tích và đánh giá đặc điểm trong nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích

Viết bài văn nghị luận (khoảng 500-600 chữ), phân tích và đánh giá đặc điểm trong nghệ thuật kể chuyện  của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích: " 

hai thằng nhỏ leo qua rào, một đứa bị kẽm gai cào rách toạc áo. Cái vết rách hình chữ L bên hông nó thò ra mảng da đen thùi lùi, đen đến nỗi cảm giác làm thâm kim luôn cái áo màu cam lợt. Xui rủi là tôi cũng có mặt ở đó, và đang chụp hình chúng và chú thích hiện lên trong đầu ngay khi màn trập máy ảnh chưa mở, “qua một hàng rào kẽm gai của resort đang xây dở…”.

Nhưng cái chú thích cùng tấm ảnh dường như đã cháy xém trước ánh nhìn trừng trừng của đứa bé kia. Nó chửi thề ô bô lô a ba la rồi hỏi bộ giàu là giỏi lắm sao? Bỗng dưng tôi thấy mình cầm máy ảnh là có tội, ăn mặc tử tế là có tội, tôi trắng hơn nó cũng là có tội. Và tôi có tội vì đã đến hòn đảo thiên đường này chơi, nên người ta mới xây cất chỗ nơi đón tôi, nên áo thằng nhỏ rách.

Bây giờ là cuối tháng mười một ta, gió biển thổi bề nào cũng lạnh. Thằng phong phanh ái ngại nói với thằng (đã) phong phanh mà còn rách, má mầy đánh đòn cho mà coi. Tôi nhớ mình hồi xưa trèo cây làm xước cái áo len mới, lúc về đi lùi vô nhà, phòng khi má đánh thì chạy cho lẹ. Cái áo lành lặn thời niên thiếu là cả một gia tài. Như đứa trẻ xứ biển này đây.

Thằng áo rách vẫn còn đứng nấn ná mếu máo hoang mang bên rào. Bạn nó đã chạy về trước vì tới giờ cơm. Nỗi sợ, nhớ tiếc làm cho những tia lửa trong mắt nó dịu lại khi tôi lân la lại bâng quơ gợi chuyện nọ kia. Hỏi nhà nó khoát tay về phía xóm nằm bên kia bãi cát, nom cái nhà nào cũng giống hệt cái nào, giống cả những cuộn khói còm nhom đang bay lên.

Bãi cát đó người ta cũng sắp rào lại để xây một trung tâm thương mại của đảo. Nghĩa là con đường ra ngoài bãi biển của tụi nhỏ ngày càng bị ngăn lại bằng nhiều lớp rào gai tường cao hơn. Nó kể mấy tháng trước chiều nào nó cũng dắt em ra ngoài bãi biển để đút cơm, “cho con nhỏ vọc nước là đút nhiêu nó cũng ăn hết, ở nhà dễ gì…”. Thằng áo rách kể và kể, về đứa em nhỏ và bọn trẻ trong xóm, về những cuộc chạy chơi vui đến rã rời và có vài đứa suýt chết đuối, về những con cá trôi dạt mà nó lượm được đem về muối chiên ăn thum thủm bùi bùi.

- Con chó Phèn của nhà tui chôn ở đó.

Giờ bãi biển, nơi con chó “khôn như quỷ, lúc sắp chết còn biết chảy nước mắt” đang nằm yên nghỉ, đã thuộc về những người xa lạ.

Và mai đây bầu trời cũng thuộc về người khác, khi tòa lầu mọc lên và ngăn trở mọi tầm nhìn. Tôi nghĩ vậy khi nghe thằng nhỏ ba hoa nói nếu leo lên mấy cây dương chỗ gần nhà nó, là có thể thấy được hòn Rái Nhỏ tuốt luốt ngoài khơi. Nó vừa kể vừa mân mê chỗ áo rách, như không làm sao quên được cú xé tàn nhẫn làm lạnh buốt mấy cái be sườn bén ngót. Bìa vải nào cắt vào tay nó mà cơn oán giận quay trở lại, thằng nhỏ đẩy tôi về bên kia biên giới bằng bóng tối trong mắt nó, “chị cũng phe tụi nó…”. Tụi nó ở đây là hàng rào gai hay chủ của hàng rào gai?

Chữ phe của nó làm tôi nhớ ông cậu họ già nua của mình, có lần gằn giọng hỏi bây coi coi vầy là mây che phía nào? Câu hỏi, cũng là kết luận của một câu chuyện xóm làng mà ông già đang uất giận. Mấy nhà máy thủy sản làm ô nhiễm nguồn nước nuôi trồng quanh đó, kêu than mấy năm trời không ai giải quyết nên một bữa bà con kéo lại công xưởng nói chuyện phải trái. Mười lăm phút sau khi mọi người vẫn còn nhao nháo đừng ngoài rào thì nhà chức trách tới xua tan tác. Mây không đứng giữa để đôi bên đều râm mát đều được tưới tắm mà dường như nghiêng hẳn về một phía không một chút giả vờ xuề xòa.

Bây cũng phe tụi nó, ông già nói vậy rồi bỏ đi một nước, khi nghe tôi ngập ngừng cái câu “bà con mình cũng có chút không phải…” mà tôi đã phải xóc cả rổ lời để lựa ra những cái nhũn nhặn, mơ hồ nhất. Lúc đó tôi tự hỏi từ bao giờ xuất hiện những ranh giới và tôi buộc phải chọn hoặc đứng về phía này hoặc phía kia, không được ở giữa?

Như thằng nhỏ rách áo ngay từ đầu đã mặc định tôi thuộc về phía những kẻ lấy mất bãi biển của nó, vì tôi được ra đó chơi mà không phải leo rào. Chỉ cần trả tiền thôi, thứ mà đứa bé kia không có. Thằng nhỏ rạch ròi tới mức bỏ tôi lại, nó băng sang bên kia đường một mình.

Và khi chiếc xe hơi màu trắng sữa ngang qua tung đám bụi cát chia cắt hẳn tôi và thằng nhỏ, tôi đã kịp thấy nó hốt một nắm vỏ ốc ném vói theo, kèm theo một cái đá gió rất khẳng khái. Sau những vòng bánh xe thản nhiên quay có mấy tiếng chửi thề của chính thằng nhỏ lả tả rơi.

Ủa sao tôi thấy buồn thấy đầy dự cảm bâng quơ? Ủa sao tôi không thấy hành động của thằng nhỏ tuyệt vọng như đã từng, khi nhìn theo bóng ông cậu mình lúi húi chống gậy đi trong chiều muộn?"

2 trả lời
Hỏi chi tiết
320
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Nguyễn Ngọc Tư, một trong những nhà văn trẻ tiêu biểu của Việt Nam, với lối viết tinh tế và độc đáo, đã khéo léo khắc họa bức tranh cuộc sống qua những mảnh đời bình dị mà đau đáu. Trong đoạn trích kể về hai đứa trẻ bên cạnh hàng rào kẽm gai của một resort đang xây dựng, tác giả không chỉ phản ánh hiện thực đau thương mà còn sâu sắc thể hiện tài năng nghệ thuật kể chuyện. Đoạn văn này không chỉ là một câu chuyện đơn thuần, mà còn là tiếng nói của những phận người nhỏ bé trong dòng chảy không ngừng của xã hội hiện đại.

Đầu tiên, đặc điểm nổi bật trong nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư chính là việc sử dụng những hình ảnh cụ thể để khắc họa tâm trạng nhân vật. Câu chuyện mở đầu bằng hình ảnh “hai thằng nhỏ leo qua rào, một đứa bị kẽm gai cào rách toạc áo”, từ đó không khí hiện thực được thiết lập rất sinh động. Người đọc ngay lập tức cảm nhận được sự đau đớn, sự vô tình của cuộc sống đang đè nén lên những đứa trẻ nghèo khó. Cái áo rách, cái “vết rách hình chữ L” bên hông không chỉ là một hình ảnh cụ thể mà còn là biểu tượng cho cảnh ngộ và số phận bi thảm của những đứa trẻ trong xã hội, đồng thời là sự tương phản rõ nét với đời sống xa hoa bên ngoài.

Kế tiếp, tác giả khéo léo xây dựng mạch cảm xúc của nhân vật thông qua những hồi tưởng, những kỉ niệm của người kể chuyện. Khi nhớ lại thời niên thiếu, chủ thể kể đã bộc lộ tâm tư phức tạp của mình: “Cái áo lành lặn thời niên thiếu là cả một gia tài.”. Đây là một phép so sánh, đồng thời cũng là một sự tự vấn của nhân vật về thực tại đau thương, là cảm giác tội lỗi khi chứng kiến nỗi khổ của trẻ em nghèo khó. Bên cạnh đó, khi nhân vật đối thoại với đứa trẻ, sự ngây thơ, trong sáng và khát vọng tự do của những đứa trẻ này cũng được khắc họa rõ nét qua những câu chuyện về biển cả, những hành động vô tư. Nhân vật “thằng áo rách” đã thể hiện khát vọng mãnh liệt về một cuộc sống tốt đẹp hơn, dù chỉ là những ước mơ giản dị.

Ngoài ra, yếu tố thời gian và không gian cũng được Nguyễn Ngọc Tư sử dụng rất hiệu quả để tạo nên chiều sâu cho câu chuyện. Hình ảnh bãi biển “sắp rào lại để xây một trung tâm thương mại” thể hiện tính chất cận kề của sự mất mát, sự xói mòn không gian sống của những đứa trẻ, và đồng thời cũng là một biểu tượng cho sự phát triển không đúng hướng của xã hội hiện đại. Sự đối lập giữa thiên nhiên thoáng đãng và những hàng rào chăng ngang cuộc sống đã làm nổi bật những xung đột về lợi ích giữa người dân địa phương và các doanh nghiệp lớn.

Cuối cùng, kết thúc đoạn trích, những hình ảnh sâu lắng như “chiếc xe hơi màu trắng sữa” và “nắm vỏ ốc” thể hiện sự chia cách giữa hai thế giới, giữa người có quyền và kẻ bị tước đoạt. Sự phản kháng mạnh mẽ nhưng cũng đầy yếu đuối của đứa trẻ với hành động ném vỏ ốc và câu chửi thề đã khắc sâu vào tâm trí người đọc cảm giác xót xa, tiếc nuối và một nỗi buồn man mác.

Nhìn chung, nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích không chỉ đơn thuần là một câu chuyện về hai đứa trẻ, mà nó còn là bài thơ sống động về tấm lòng của con người, là lời kêu gọi về sự hòa nhập giữa con người và thiên nhiên, giữa quá khứ và hiện tại. Cái tài của Nguyễn Ngọc Tư không chỉ là kể chuyện, mà còn là chạm đến trái tim người đọc, dẫn dắt ta đi vào những góc khuất của cuộc sống, nơi những tiếng nói bé nhỏ vẫn đang kêu gào mong được lắng nghe.
2
0
Ushanka Manoban
07/08 16:49:11
+5đ tặng
Nguyễn Ngọc Tư là một nhà văn nổi tiếng với lối viết tinh tế và cảm nhận sâu sắc về cuộc sống con người, đặc biệt là những người ở miền Tây Nam Bộ. Đoạn trích mở đầu bằng hình ảnh “hai thằng nhỏ leo qua rào, một đứa bị kẽm gai cào rách toạc áo” không chỉ khắc họa cuộc sống đời thường mà còn mở ra những vấn đề sâu xa về trẻ thơ, sự tổn thương và cuộc sống giữa thiên nhiên và con người.
Ngay từ câu mở đầu, khung cảnh và hành động của những đứa trẻ được mô tả rất sinh động. Hình ảnh “mảng da đen thùi lùi” và “vết rách hình chữ L bên hông” không chỉ tạo ấn tượng mạnh mẽ về hình thức mà còn gửi gắm cảm giác đau đớn mà trẻ em phải chịu đựng trong hành trình khám phá thế giới xung quanh. Từ những chi tiết chiêm nghiệm ấy, ta thấy sự nhạy bén của tác giả trong việc miêu tả sự khốn khổ, những tổn thương và cả sự ngọt ngào của tuổi thơ.
Điểm nhìn của người kể chuyện đóng vai trò chủ chốt trong cách dẫn dắt câu chuyện. Ngã chữ “tôi” xuất hiện trong câu chuyện cho thấy người kể chuyện không chỉ là người quan sát mà còn là người đồng hành cùng hai đứa trẻ trong cuộc phiêu lưu. Sự hiện diện của “tôi” tạo ra sự gần gũi, thân thuộc, như một người bạn vừa chứng kiến vừa trải nghiệm những nỗi đau và niềm vui của nhân vật. Điều này không chỉ giúp người đọc cảm nhận sâu hơn về nhân vật mà còn tạo nên sự kết nối tình cảm mạnh mẽ trong mạch truyện.
Nguyễn Ngọc Tư khéo léo sử dụng hình ảnh hàng rào kẽm gai như một biểu tượng cho những rào cản trong cuộc sống. Hàng rào này không chỉ là một vật cản vật lý mà còn là biểu tượng cho những khó khăn, thử thách mà trẻ thơ phải đối mặt. Tuy nhiên, hành động vượt qua hàng rào ấy cũng thể hiện khát vọng tự do, khát khao khám phá thế giới của trẻ em. Điều này cho thấy sự đối lập giữa tuổi thơ tươi đẹp và những gian truân, thử thách mà cuộc sống mang lại.
Đoạn trích không chỉ dừng lại ở việc mô tả hình ảnh đời thường mà còn mở ra những suy tư sâu sắc về tuổi thơ. Những tổn thương, dù nhỏ bé, nhưng lại gợi nhắc về những nỗi đau lớn hơn mà cuộc sống có thể mang lại. Nguyễn Ngọc Tư đã thành công trong việc khắc họa lại những sắc thái cảm xúc phức tạp của con người qua lăng kính của tuổi thơ, từ sự ngây ngô đến cảm giác mất mát, đau đớn.
Tóm lại, nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích này mang nhiều đặc điểm đặc sắc. Khả năng tạo hình, sử dụng giọng kể và điểm nhìn, cũng như việc truyền tải ý nghĩa sâu sắc qua hình ảnh biểu tượng đã tạo nên một tác phẩm có sức hút lớn. Qua đó, nhà văn đã chạm đến những khía cạnh tinh tế và đầy nhân văn trong cuộc sống, đặc biệt là trong thế giới tâm hồn trẻ thơ. Tác phẩm không chỉ là một bức tranh sinh động về cuộc sống mà còn là một bài học quý giá về những giá trị nhân văn, yêu thương và sự vươn lên trong cuộc sống.

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập
0
0
Phạm Minh Khôi
07/08 19:54:08
+4đ tặng

Nguyễn Ngọc Tư là một trong những nhà văn nổi bật của văn học Việt Nam đương đại, với phong cách kể chuyện độc đáo và sâu sắc. Đoạn trích mà bạn đề cập đến là một ví dụ điển hình cho nghệ thuật kể chuyện của bà. Dưới đây là bài phân tích và đánh giá về đặc điểm trong nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích này.

1. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi: Nguyễn Ngọc Tư sử dụng ngôn ngữ đời thường, mộc mạc nhưng đầy sức gợi. Những từ ngữ như “leo qua rào”, “kẽm gai cào rách toạc áo”, “mảng da đen thùi lùi” không chỉ miêu tả chân thực mà còn tạo nên hình ảnh sống động, gần gũi với người đọc. Ngôn ngữ này giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được tình huống, cảm xúc của nhân vật.

2. Khắc họa nhân vật chân thực: Nhân vật trong truyện của Nguyễn Ngọc Tư thường được xây dựng với những nét tính cách, hoàn cảnh rất đời thường nhưng lại rất đặc biệt. Trong đoạn trích, hai đứa trẻ hiện lên với những nét hồn nhiên, ngây thơ nhưng cũng đầy sự bất hạnh và khắc nghiệt của cuộc sống. Hình ảnh đứa bé bị kẽm gai cào rách áo, với mảng da đen thùi lùi, hay ánh mắt trừng trừng của đứa bé khi bị chụp hình, đều là những chi tiết nhỏ nhưng rất đắt giá, giúp khắc họa sâu sắc tính cách và hoàn cảnh của nhân vật.

3. Sử dụng hình ảnh và chi tiết sinh động: Nguyễn Ngọc Tư rất thành công trong việc sử dụng hình ảnh và chi tiết để tạo nên sự sống động cho câu chuyện. Hình ảnh “cái vết rách hình chữ L bên hông”, “mảng da đen thùi lùi”, “ánh nhìn trừng trừng” đều là những chi tiết rất cụ thể, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được tình huống, cảm xúc của nhân vật. Những chi tiết này không chỉ làm tăng tính chân thực mà còn tạo nên sự hấp dẫn, lôi cuốn cho câu chuyện.

4. Tạo dựng không gian và bối cảnh rõ nét: Không gian và bối cảnh trong truyện của Nguyễn Ngọc Tư thường rất rõ nét và cụ thể. Trong đoạn trích, bối cảnh là một hòn đảo thiên đường đang bị xây dựng, với những hàng rào kẽm gai, những ngôi nhà giống hệt nhau, và bãi cát sắp bị rào lại để xây trung tâm thương mại. Bối cảnh này không chỉ tạo nên không gian cho câu chuyện mà còn phản ánh sự thay đổi, xâm lấn của hiện đại lên cuộc sống bình dị, nghèo khó của người dân.

5. Tâm lý nhân vật sâu sắc: Nguyễn Ngọc Tư rất giỏi trong việc miêu tả tâm lý nhân vật. Trong đoạn trích, tâm lý của nhân vật “tôi” được miêu tả rất chân thực và sâu sắc. Từ cảm giác có tội khi cầm máy ảnh, ăn mặc tử tế, đến sự ái ngại, đồng cảm với đứa trẻ bị rách áo, tất cả đều được miêu tả một cách tinh tế, giúp người đọc cảm nhận được sự phức tạp và sâu sắc trong tâm lý của nhân vật.

Kết luận: Nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Ngọc Tư trong đoạn trích này thể hiện qua ngôn ngữ giản dị, gần gũi, khắc họa nhân vật chân thực, sử dụng hình ảnh và chi tiết sinh động, tạo dựng không gian và bối cảnh rõ nét, và miêu tả tâm lý nhân vật sâu sắc. Tất cả những yếu tố này đã tạo nên một câu chuyện đầy sức hút, lôi cuốn và để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc.

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư