### Câu 1: Xác định thể thơ được sử dụng trong văn bản.

Văn bản sử dụng thể thơ tự do.

### Câu 2: Chỉ ra một biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn thơ sau:

Một biện pháp tu từ nổi bật là phép điệp từ: "Mẹ" được nhắc lại nhiều lần trong đoạn thơ, thể hiện tình cảm gắn bó và sự kính trọng của người con đối với mẹ.

### Câu 3: Đặc điểm dễ nhận thấy về cách gieo vần trong khổ thơ đầu là gì?

Đặc điểm dễ nhận thấy là không có cách gieo vần cố định, thể hiện sự tự do trong cảm xúc và tư tưởng của tác giả. Các câu thơ có thể không có vần hoặc chỉ có vần một phần, làm nổi bật cảm xúc và hình ảnh.

### Câu 4: Qua hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ sau, em hiểu như thế nào về tình cảm của người con?

Hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ thể hiện sự yêu thương, kính trọng và nỗi nhớ của người con. Người con thể hiện sự ân cần và trân trọng đối với những kỷ vật và công lao của mẹ khi lo lắng cho cuộc sống của con trong hoàn cảnh chiến tranh.

### Câu 5: Việc kết lại đoạn thơ bằng âm thanh tiếng mẹ gọi cho em những suy nghĩ gì?

Âm thanh tiếng mẹ gọi gợi lên cảm xúc sâu sắc về sự gần gũi, tình thân và nỗi nhớ. Nó cũng tạo ra một cảm giác gắn kết giữa quá khứ và hiện tại, thể hiện tấm lòng của người con đối với mẹ và cuộc sống gia đình.

### Câu 6: Theo em, mệnh lệnh với người lính trong chiến đấu là gì?

Mệnh lệnh với người lính trong chiến đấu không chỉ là chỉ đạo quân sự, mà còn là trách nhiệm bảo vệ quê hương, đất nước và giữ gìn những giá trị gia đình, truyền thống. Người lính cần phải luôn ý thức được sứ mệnh và trọng trách của mình trong từng hành động.

### Câu 7: Với em, đâu là nguồn động lực có ý nghĩa to lớn nhất? Vì sao?

Nguồn động lực có ý nghĩa to lớn nhất đối với em là tình yêu thương gia đình và quê hương. Tình yêu ấy chính là động lực để vượt qua khó khăn, giành chiến thắng trong chiến đấu, và sự gắn bó với những kỷ niệm đẹp từ gia đình làm cho mỗi người lính thêm dũng cảm, kiên cường trong trận mạc.