31/08 10:37:36

Find the word which has a different sound in the part underlined

B/ LANGUAGE I. Find the word which has a different sound in the part underlined.

11. A. religion B. divide C. primary D. comprise

12. A. attended B. started C. persuaded D. learned

13. A. campus B. access C. underpass D. backpack

14. A. invention B. suggestion C. information D. protection

15. A. pedestrian B. equipment C. trench D. elevated

II. Find the word whose stress pattern is different from the others.

16. A. lacquerware B. drumhead C. sculpture D. artisan

17. A. authentic B. craftsman C. workshop D. layer

18. A. embroider B. preserve C. artifact D. initial

19. A. flyover B. skytrain C. underpass D. misbehave

20. A. tolerant B. minority C. equipment D. assignment

3 Xem trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

+500k

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

Here are the answers to the questions based on the sound differences in the underlined parts or the stress patterns:

**I. Find the word which has a different sound in the part underlined.**

11. **D. comprise** (The "i" is pronounced as /aɪ/, while the others are pronounced as /ɪ/)

12. **D. learned** (The "ed" ending is pronounced as /d/, while the others are pronounced /ɪd/)

13. **B. access** (The "a" in "access" is different, pronounced /æ/, while the others are pronounced with /æ/ /a/)

14. **C. information** (The "ion" in "information" is pronounced as /ʃən/ while the others end with /ʒən/)

15. **C. trench** (The "e" in "trench" is pronounced as /ɛ/, while the others are pronounced as /iː/)

---

**II. Find the word whose stress pattern is different from the others.**

16. **B. drumhead** (The stress is on the first syllable, while the others have stress on the second syllable)

17. **D. layer** (The stress is on the first syllable, while the others have stress on the second syllable)

18. **D. initial** (The stress is on the second syllable, while the others have stress on the first)

19. **A. flyover** (The stress is on the first syllable, while the others have stress on the second)

20. **C. equipment** (The stress is on the second syllable, while the others have stress on the first)

Feel free to reach out for further clarifications or questions!

3 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

I. Find the word which has a different sound in the part underlined.

A. religion (ə) B. divide (ɪ) C. primary (ɪ) D. comprise (ɪ)
A. attended (ə) B. started (ɑ) C. persuaded (ə) D. learned (ə)
A. campus (æ) B. access (æ) C. underpass (ʌ) D. backpack (æ)
A. invention (ɪ) B. suggestion (ə) C. information (ɪ) D. protection (ə)
A. pedestrian (ɪ) B. equipment (ɪ) C. trench (ɛ) D. elevated (ɛ)

II. Find the word whose stress pattern is different from the others.

A. lacquerware (ˈlækəwɛə) B. drumhead (ˈdrʌmhɛd) C. sculpture (ˈskʌlptʃə) D. artisan (ɑːˈtɪzən)
A. authentic (ɔːˈθɛntɪk) B. craftsman (ˈkrɑːftsmən) C. workshop (ˈwɜːrkʃɒp) D. layer (ˈleɪə)
A. embroider (ɪmˈbrɔɪdə) B. preserve (prɪˈzɜːv) C. artifact (ˈɑːtɪfækt) D. initial (ɪˈnɪʃəl)
A. flyover (ˈflaɪˌoʊvər) B. skytrain (ˈskaɪtreɪn) C. underpass (ˈʌndəpɑːs) D. misbehave (ˌmɪsbɪˈheɪv)
A. tolerant (ˈtɒlərənt) B. minority (məˈnɒrɪti) C. equipment (ɪˈkwɪpmənt) D. assignment (əˈsaɪnmənt)

**I. Tìm từ có âm khác trong phần gạch chân.**

11. **Đáp án: A. religion**

**Giải thích:** Âm gạch chân trong "religion" là /ɪ/, trong khi các từ còn lại có âm gạch chân là /aɪ/ (divide), /aɪ/ (primary), và /aɪ/ (comprise).

12. **Đáp án: D. learned**

**Giải thích:** Âm gạch chân trong "learned" là /ɜː/, trong khi các từ còn lại có âm gạch chân là /ɑː/ (attended), /ɑː/ (started), và /ɜː/ (persuaded).

13. **Đáp án: A. campus**

**Giải thích:** Âm gạch chân trong "campus" là /æ/, trong khi các từ còn lại có âm gạch chân là /æ/ (access), /ʌ/ (underpass), và /æ/ (backpack).

14. **Đáp án: A. invention**

**Giải thích:** Âm gạch chân trong "invention" là /ɪ/, trong khi các từ còn lại có âm gạch chân là /ə/ (suggestion), /ɪ/ (information), và /ə/ (protection).

15. **Đáp án: C. trench**

**Giải thích:** Âm gạch chân trong "trench" là /ɛ/, trong khi các từ còn lại có âm gạch chân là /ɪ/ (pedestrian), /ɪ/ (equipment), và /ɪ/ (elevated).

**II. Tìm từ có trọng âm khác với các từ còn lại.**

16. **Đáp án: B. drumhead**

**Giải thích:** Trọng âm của "drumhead" rơi vào âm tiết đầu tiên, trong khi các từ còn lại "lacquerware", "sculpture", và "artisan" đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

17. **Đáp án: D. layer**

**Giải thích:** Trọng âm của "layer" rơi vào âm tiết đầu tiên, trong khi các từ còn lại "authentic", "craftsman", và "workshop" đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

18. **Đáp án: D. initial**

**Giải thích:** Trọng âm của "initial" rơi vào âm tiết thứ hai, trong khi các từ còn lại "embroider", "preserve", và "artifact" đều có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

19. **Đáp án: D. misbehave**

**Giải thích:** Trọng âm của "misbehave" rơi vào âm tiết thứ hai, trong khi các từ còn lại "flyover", "skytrain", và "underpass" đều có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

20. **Đáp án: C. equipment**

**Giải thích:** Trọng âm của "equipment" rơi vào âm tiết thứ hai, trong khi các từ còn lại "tolerant", "minority", và "assignment" đều có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

11 - A. religion
12 - D. learned
13 - B. access
14 - A. invention
15 - A. pedestrian
16 - D. artisan
17 - A. authentic
18 - D. initial
19 - D. misbehave
20 - A. tolerant

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Find the word which has a different sound in the part underlined Tiếng Anh - Lớp 9 Tiếng Anh Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Cho \( x, y, z \) là các số hữu tỉ thay đổi mà thỏa mãn điều kiện \( xy + yz + zx = 1 \). Chứng minh rằng: \[ A = (x^2 + 1)(y^2 + 1)(z^2 + 1) \] là bình phương của một số hữu tỉ (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bạn đang đi học về 1 mình và trời đã tối, đột nhiên có 1 người lạ tiếp cận bạn và hỏi đường. Bạn sẽ làm gì trong tình huống đó? (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 7)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Find the word which has a different sound in the part underlined

Đọc bài thơ "Hạt lại gieo" của Huy Cận và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 7)

Đọc văn bản sau (Ngữ văn - Lớp 10)

Em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích chủ đề ''Câu chuyện về bốn ngọn nến'' (Ngữ văn - Lớp 9)

Cho \( x, y, z \) là các số hữu tỉ thay đổi mà thỏa mãn điều kiện \( xy + yz + zx = 1 \). Chứng minh rằng: \[ A = (x^2 + 1)(y^2 + 1)(z^2 + 1) \] là bình phương của một số hữu tỉ (Toán học - Lớp 8)

Bạn đang đi học về 1 mình và trời đã tối, đột nhiên có 1 người lạ tiếp cận bạn và hỏi đường. Bạn sẽ làm gì trong tình huống đó? (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 7)

Cho tỉ lệ thức a/b = c/d. Hãy chứng minh: (Toán học - Lớp 7)

Chứng minh 4 điểm A; B; C; D thuộc 1 đường tròn và tính bán kính đường tròn đó (Toán học - Lớp 9)

Phân tích bài thơ Thu Điếu (Ngữ văn - Lớp 8)

Ở hình vẽ bên, hai tia đối OI, OK. Tia OI cắt đoạn thẳng AB tại I. Biết KOA = 120^o, BOI = 45^o (Toán học - Lớp 7)

Phân tích bài thơ Thu Điếu (Ngữ văn - Lớp 8)

Find the word which has a different sound in the part underlined

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời