10/09 21:20:43

Em hãy lựa chọn một hoặc một số sản phẩm cần thiết với bản thân hoặc gia đình để tìm hiểu thông tin của sản phẩm. Sau đó, chia sẻ về kết quả tìm hiểu đó.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

(*) Tham khảo: Giới thiệu thông tin về sản phẩm nước giải khát (Coca Cola)

- Thương hiệu: Coca-Cola là nhãn hiệu nước ngọt được đăng ký năm 1893 tại Mỹ. Cha đẻ của Coca-Cola là dược sĩ John Pemberton

- Các loại Coca Cola trên thị trường:

+ Coca Cola vị truyền thống.

+ Coca Cola Zezo (sản phẩm không chứa đường)

+ Coca Cola Light

+ Coca Cola Energy

+ Coca Cola Plus

+ Coca Cola vị cà phê

- Tác dụng của Coca Cola: Coca Cola ngoài việc có tác dụng giải khát thì còn có những tác dụng khác mà bạn không nên bỏ qua, như: Xóa vết dầu mỡ bám bẩn; Khử mùi; Tẩy vết gỉ sét; Làm sạch nhà cửa,…

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SGK GDCD 9 CTST Bài 8. Tiêu dùng thông minh có đáp án Giáo dục Công dân - Lớp 9 Giáo dục Công dân Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Em hãy vận dụng cách tiêu dùng thông minh để nhận xét, tư vấn về hành vi mua sắm của nhân vật trong các trường hợp sau: Trường hợp 1. Bạn A đang đi trên đường thì nhìn thấy một cửa hàng bánh kẹo đang có chương trình khuyến mãi “Mua 1 được 3". Sau khi lựa chọn và kiểm tra thông tin sản phẩm, bạn A phát hiện bánh kẹo ở đây không rõ nguồn gốc xuất xứ nhưng vẫn quyết định mua. Trường hợp 2. Bạn K được lớp trưởng phân công mua những vật dụng cần thiết để chuẩn bị cho buổi dã ngoại của lớp nên ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào biểu hiện của hành vi tiêu dùng thông minh, em hãy nhận xét về thói quen tiêu dùng của các nhân vật dưới đây: a) Cô D thường mua những sản phẩm có giá càng rẻ càng tốt. b) Anh T thường mua hàng theo cảm xúc hoặc a dua theo bạn bè. c) Ông A thường xuyên tìm hiểu các thông tin về sản phẩm trước khi mua. d) Bạn K thường dựa vào đánh giá của người khác khi mua hàng trực tuyến. e) Bạn H luôn mua sắm những sản phẩm đắt tiền để thể hiện đẳng cấp của bản thân. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Em hãy áp dụng các cách tiêu dùng thông minh để gợi ý cho bạn H và bạn V cách chi tiêu phù hợp. Trường hợp 1. Bạn H rất cần mua xe đạp để đi học và được bố mẹ đồng ý. Thế nhưng, bạn ấy không biết làm thế nào để tìm hiểu và lựa chọn một chiếc xe phù hợp với điều kiện của mình. Trường hợp 2. Bạn V xem quảng cáo thiết bị đeo chống mỏi cổ ở trên mạng, thấy sản phẩm này giá rẻ mà lại có nhiều tác dụng nên quyết định mua dùng thử. Sau khi chọn mua, bạn V cung cấp địa chỉ nhà, số điện thoại của ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

- Từ thông tin và hình ảnh 1, theo em, khi xây dựng kế hoạch tiêu dùng cần lưu ý điều gì? Vì sao? - Từ thông tin và hình ảnh 2, theo em, việc tìm hiểu các thông tin về sản phẩm sẽ mang lại những lợi ích gì? Vì sao? - Việc tìm hiểu cách sử dụng sản phẩm và phương thức thanh toán sẽ mang lại lợi như thế nào cho người tiêu dùng? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ thói quen mua hàng của mình, người thân trong gia đình và nhận xét về thói quen chi tiêu. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Em đồng tình hay không đồng tình với cách thích ứng với sự thay đổi nào dưới đây? Vì sao? a) Bạn M luôn nhờ đến sự giúp đỡ của người khác khi bố hoặc mẹ bị ốm nặng. b) Bạn A thích đọc sách về các danh nhân để tìm hiểu và học hỏi từ họ, nhất là cách họ đối diện với thất bại. c) Bạn Y hay suy nghĩ theo hướng tiêu cực khi đối diện với khó khăn. d) Bạn B luôn tự mình giải quyết mọi vấn đề xảy ra trong cuộc sống. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Em hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết những thay đổi nào đã xảy ra đối với các nhân vật và hậu quả của những thay đổi đó. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

- Em hãy tìm các công cụ, phương tiện hỗ trợ việc quản lí thời gian (như sổ tay, phần mềm, ứng dụng, ... ) và chia sẻ về cách sử dụng các công cụ này. - Em hãy lựa chọn một công cụ phù hợp để áp dụng cho bản thân và báo cáo kết quả thực hiện. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

- Em hãy nhận xét cách thực hiện công việc của các nhân vật trong trường hợp trên. - Dựa vào các cách quản lí thời gian hiệu quả, em hãy gợi ý cho các nhân vật cách sử dụng thời gian hợp lí, tối ưu. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

- Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm như thế nào về giá trị của thời gian và việc quản lí thời gian? - Theo em, thế nào là quản lí thời gian hiệu quả? Việc quản lí thời gian hiệu quả sẽ mang lại lợi ích gì cho mỗi chúng ta? MỘT PHÚT ĐỒNG HỒ Người xưa có câu: "Một phút đồng hồ, một nén vàng". Nghĩa là một phút đồng hồ rất quý báu. Thật vậy, một phút của hàng triệu người cộng lại thành rất nhiều ngày giờ và làm được rất nhiều công việc. [ ... ] Chúng ta thường than phiền không đủ thời giờ ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao? Nhận định a) Khi có nhiều cá nhân tham gia vào một hoạt động chung thì đó là hoạt động cộng đồng Nhận định b) Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân và lan toả các giá trị tốt đẹp. Nhận định c) Chỉ những cá nhân có điều kiện kinh tế mới tham gia được hoạt động cộng đồng. Nhận định d) Học sinh không chỉ cần tích cực tham gia hoạt động cộng đồng mà còn cần động viên người thân, bạn bè cùng tham ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 9 mới nhất

Mùa hè năm 2016, Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đã đi đến một số nơi xa xôi, hẻo lánh của miền núi để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường. Việc làm này của Đoàn thanh niên là thể hiện điều gì dưới đây?

Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức…với mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng được gọi là

Đoạn trích sau trong Bình Ngô đại cáo cho biết điều gì? “Quân giặc các thành khốn đốn, cởi giáp ra hàng. Tướng giặc bị cầm tù, như hổ đói vẫy đuôi xin cứu mạng; Thần vũ chẳng giết hại, thể lòng trời ta mở đường hiếu sinh. Mã Kì, Phương Chính cấp ...

Bạn K đã được cả nhóm giao nhiệm vụ xây dựng bài thuyết trình. Tuy nhiên, do chủ quan và thiếu sự chuẩn bị kĩ lưỡng, bài thuyết trình của nhóm K không tốt nên cô giáo T đã góp ý và yêu cầu cả nhóm chỉnh sửa. K cảm thấy có lỗi với cả nhóm và luôn tự ...

Hành động của bạn N trong tình huống sau cho thấy bạn N có đức tính nào? Tình huống. Trên đường đi học về, khi đến ngã tư, bạn N dừng xe đúng ngay vạch chờ đèn đỏ. Bất chợt từ phía sau, một chiếc xe máy va vào xe đạp của bạn N. Ngay lúc đó, bạn N ...

Lòng khoan dung không đem lại giá trị nào sau đây?

Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy lựa chọn một hoặc một số sản phẩm cần thiết với bản thân hoặc gia đình để tìm hiểu thông tin của sản phẩm. Sau đó, chia sẻ về kết quả tìm hiểu đó.

Em hãy chia sẻ thói quen mua hàng của mình, người thân trong gia đình và nhận xét về thói quen chi tiêu. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết những thay đổi nào đã xảy ra đối với các nhân vật và hậu quả của những thay đổi đó. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

- Em hãy nhận xét cách thực hiện công việc của các nhân vật trong trường hợp trên. - Dựa vào các cách quản lí thời gian hiệu quả, em hãy gợi ý cho các nhân vật cách sử dụng thời gian hợp lí, tối ưu. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Phân tích vai trò của Hà Nội trong cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1945 đến năm 1954 (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu 4 ví dụ về cách rèn luyện tính khách quan và công bằng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu 4 ví dụ đời sống về rèn luyện tính khách quan và công bằng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu 4 ví dụ về cách rèn luyện tính khách quan và công bằng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Em đã có những việc làm gì để góp phần thực hiện nhiệm vụ của thanh niên? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nêu 4 ví dụ về rèn luyện tính khách quan và công bằng (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Hãy nêu một số nguyên nhân dẫn tới ô nhiễm môi trường và con người (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Viết bài tuyên truyền giờ trái đất từ 5 - 7 câu (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Các chiến lược chiến tranh của Mỹ đã dùng từ năm 1961-1972 (Giáo dục Công dân - Lớp 9)

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng sự cần thiết của việc tham gia hoạt động cộng đồng?

Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây?

Những cá nhân tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng sẽ

Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể, tổ chức…với mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng được gọi là

Lòng khoan dung không đem lại giá trị nào sau đây?

Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người?

Em hãy lựa chọn một hoặc một số sản phẩm cần thiết với bản thân hoặc gia đình để tìm hiểu thông tin của sản phẩm. Sau đó, chia sẻ về kết quả tìm hiểu đó.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời