11/09 11:07:55

Bài toán: Tính diện tích của một sân vận động có dạng một hình chữ nhật ghép thêm hai nửa hình tròn ở hai chiều rộng; cho biết chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật. Hãy mô tả thuật toán bằng cách liệt kê các bước.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Trả lời:

Đầu vào: chiều dài a, chiều rộng b.

Đầu ra: S là diện tích sân vận động.

1) Tính diện tích hình chữ nhật S1 = ab.

2) Tính diện tích hai hình bán nguyệt ở hai chiều rộng với bán kính r = b/2, S2 = πr²

3) Tính S = S1 + S2.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Tin học lớp 6 Cánh Diều Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính có đáp án Tin học - Lớp 6 Tin học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Có người nói "Bên trong cấu trúc tuần tự, mỗi bước phải được thực hiện một lần và không quá một lần trong thuật toán". Em có đồng ý không? Giải thích tại sao. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy giải thích cho bạn biết tại sao có thể coi chương trình máy tính là bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình và nêu ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Tại sao phải mô tả thuật toán cụ thể, rõ ràng, đầy đủ? Nếu không như thế thì hậu quả là gì? Hãy nêu ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Với mỗi phát biểu sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là đúng là hay sai: 1) Chỉ có một thuật toán để giải một bài toán. 2) Có thể có nhiều thuật toán để giải một bài toán. 3) Đầu vào của bài toán cũng là đầu vào của thuật toán. 4) Đầu ra của bài toán cũng là đầu ra của thuật toán. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Giả sử em là lớp trưởng, hãy vận dụng cách suy nghĩ theo kiểu thuật toán để hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao: "Đề xuất một bạn trong lớp để khen thưởng danh hiệu dành cho học sinh có thành tích học tập nổi bật nhất trong năm học". 1) Xác định rõ thế nào là "thành tích học tập nổi bật nhất" trong năm học. 2) Phát biểu nhiệm vụ rõ ràng, cụ thể hơn dưới dạng một bài toán. 3) Viết quy trình thực hiện theo kiểu mô tả thuật toán. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Khi được hỏi em làm thế nào để sang đường (di chuyển sang lề đường bên kia) sao cho an toàn, em mô tả như sau: "1) Dừng ở chỗ thích hợp; 2) Quan sát giao thông trên đường; 3) Nhanh chóng đi cắt ngang qua đường sang bên kia khi thấy an toàn." 1) Mô tả trên có thể coi là một thuật toán sang đường an toàn, đúng luật giao thông chưa? Giải thích tại sao. 2) Em hãy sửa lại để nhận được thuật toán "sang đường an toàn", đúng luật giao thông. (Gợi ý: Trong đô thị khác với ngoài đô thị; em hãy mô tả cụ ... (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Các câu giải thích nghĩa khái niệm thuật toán sau đây có những điểm thiếu sót nào? Em hãy nói rõ cho từng trường hợp: 1) Thuật toán là một danh sách các việc để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó. 2) Thuật toán là một danh sách các việc có đánh số thứ tự để giải một bài toán nào đó. 3) Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước để giải một bài toán cụ thể. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Một việc em phải làm hằng ngày là đi từ nhà đến trường. "Bài toán: đi đến trường; đầu vào: xuất phát từ nhà em; đầu ra: có mặt ở trường". 1) Có thể coi phát biểu trên là một bài toán chưa? Giải thích tại sao. 2) Dựa trên trường hợp cụ thể của bản thân mình, em hãy bổ sung thêm chi tiết để có thể nêu quy trình thực hiện theo kiểu mô tả thuật toán. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Em là lớp trưởng, hãy giúp cô giáo mô tả một cách tổng quát nội dung các việc cần làm để lớp thực hiện dự án "Dùng sơ đồ tư duy thể hiện một kế hoạch hoạt động". (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Gợi ý thực hiện dự án Sơ đồ tư duy có thể trình bày một kế hoạch hoạt động. Sản phẩm của nhóm là một trong các sơ đồ tư duy được tạo ra bởi phần mềm: - Sơ đồ tư duy trình bày kế hoạch hoạt động hè của nhóm em. - Sơ đồ tư duy thể hiện kế hoạch chuẩn bị tiết mục văn nghệ của nhóm em. - ... (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 6 mới nhất

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Hãy viết chương trình Scratch thực hiện thuật toán trên (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Em hãy lấy ví dụ với dữ liệu đầu vào khác câu b và chạy thuật toán bằng tay theo sơ đồ khối (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Với a=18, b=24 hãy thực hiện từng bước theo sơ đồ khối thuật toán (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27 Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Hãy viết chương trình Scratch thực hiện công việc trên (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Hãy mô tả thuật toán ở câu a bằng sơ đồ khối (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Em hãy mô tả thuật toán thực hiện việc kiểm tra một người xem có được giảm giá vé hay không theo cách liệt kê các bước bằng ngôn ngữ tự nhiên và xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Từ chương trình Scratch Hình 26, hãy trình bày thuật toán bằng sơ đồ khối (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết Hãy cho ví dụ cụ thể giá trị dữ liệu đầu vào và cho biết kết quả đầu ra tương ứng (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch bạn đã viết Chương trình Scratch Hình 26 thực hiện công việc gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Bài toán: Tính diện tích của một sân vận động có dạng một hình chữ nhật ghép thêm hai nửa hình tròn ở hai chiều rộng; cho biết chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật. Hãy mô tả thuật toán bằng cách liệt kê các bước.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời