LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thanh Thảo

Toán học - Lớp 4

14/09 06:53:46

a) Gieo xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc và ghi lại kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ của mặt xúc xắc nhận được vào bảng sau đây. Thực hiện 20 lần. Chẵn Lẻ

a) Gieo xúc xắc, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc và ghi lại kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ của mặt xúc xắc nhận được vào bảng sau đây. Thực hiện 20 lần.

Chẵn
Lẻ

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

13

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

a) Kết quả kiểm đếm chẵn – lẻ của mặt xúc xắc nhận được khi thực hiện 20 lần.

Chẵn	15
Lẻ	5

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chẵn Lẻ Giải VBT Toán 4 KNTT Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện có đáp án Toán học - Lớp 4 Toán học Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp có 4 chiếc bút mực xanh và 2 chiếc bút mực đen. a) Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp và quan sát màu mực của chiếc bút lấy được. Các sự kiện có thể xảy ra là: …………………………………………………………………. b) Mỗi lần, Việt lấy 1 chiếc bút ra khỏi hộp, quan sát màu mực và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả bút lại hộp. Dựa vào bảng kiểm đếm, ta thấy số lần Việt lấy được bút mực xanh là …… lần và số lần Việt lấy được bút mực đen là ….. lần. Sự xuất hiện nhiều ... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Cho dãy số liệu về số que kem cửa hàng đã bán được từ thứ Hai đến Chủ nhật tuần vừa qua: 460 que, 600 que, 380 que, 570 que, 600 que, 1 280 que, 1 500 que. Hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. - Vào những ngày nào cửa hàng bán được nhiều hơn 1 000 que kem? …………………………………………………………………………………………….. - Theo em, tại sao vào những ngày đó, cửa hàng bán được nhiều kem như vậy? …………………………………………………………………………………………….. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Biểu đồ bên cho biết số giỏ tre một xưởng thủ công đan được trong 5 ngày. Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. a) Trong ngày thứ tư, xưởng thủ công đan được bao nhiêu chiếc giỏ? …………………………………………………………………………………………….. b) Trung bình trong 5 ngày, mỗi ngày xưởng thủ công đan được bao nhiêu chiếc giỏ? …………………………………………………………………………………………….. c) Số giỏ đan được trong mỗi ngày thay đổi như thế nào so với ngày trước đó? …………………………………………………………………………………………….. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Biểu đồ bên cho biết số mét vải một cửa hàng đã bán được trong 4 quý của một năm. Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. a) Trong mỗi quý, cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải? …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. b) Trong quý 4 cửa hàng bán được nhiều hơn trong quý 3 bao nhiêu mét vải? …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. c) Trung bình mỗi quý, cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Biểu đồ dưới đây cho biết số thành viên của câu lạc bộ bơi trong 6 năm đầu hoạt động. Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. - Trong năm đầu tiên, câu lạc bộ có bao nhiêu thành viên? …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. - Sau mỗi năm, số lượng thành viên của câu lạc bộ thay đổi như thế nào (tăng lên hay giảm đi)? Tăng lên hay giảm đi bao nhiêu thành viên? …………………………………………………………………………………………….. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Cho bảng thống kê số lượng sâu mà nhóm bạn của Rô-bốt đã bắt được vào buổi sáng trong tuần vừa qua tại vườn rau của trường. Ngày Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu Số con sâu 15 12 28 15 20 Dựa vào biểu đồ, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. - Những ngày nào nhóm bạn của Rô-bốt bắt được số sâu bằng nhau? …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. - Trung bình mỗi ngày, nhóm bạn của Rô-bốt bắt được bao nhiêu con sâu? ... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Biểu đồ dưới đây cho biết số thí nghiệm khoa học của các bạn học sinh khối lớp 4 đã thực hiện trong học kì I. Quan sát biểu đồ trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau: a) Trong mỗi tháng, các học sinh khối lớp 4 đã thực hiện bao nhiêu thí nghiệm khoa học? ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. b) Trong tháng nào các học sinh khối lớp 4 thực hiện số thí nghiệm khoa học nhiều nhất? …………………………………………………………………………………………….. c) Trong tháng nào các học sinh ... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Mai vừa tham gia trò chơi đuổi hình bắt chữ. Sau 4 lượt chơi đầu tiên, Mai nhận được các số điểm là: 14, 8, 19, 11. Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. a) Trung bình mỗi lượt chơi, Mai nhận được bao nhiêu điểm? ………………………………………………………………………………………… b) Để nhận được số điểm trung bình sau 5 lượt chơi là 15 thì Mai cần ghi được bao nhiêu điểm trong lượt chơi thứ năm? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

a) Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về số giờ tự học trong một ngày của các bạn trong nhóm em và ghi lại kết quả thành dãy số liệu. ………………………………………………………………………………………… b) Dựa vào dãy số liệu vừa thu thập được, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. – Có bao nhiêu bạn đã tham gia cuộc khảo sát? ……………………………………………………………………………………….. – Có bao nhiêu bạn dành nhiều hơn 1 giờ cho việc tự học mỗi ngày? ……………………………………………………………………………………….. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Các bạn trong tổ của Nam vừa thực hành làm diều để tặng các em lớp Một. Số con diều mà mỗi bạn trong tổ đã làm được ghi lại thành một dãy số liệu như sau: 8, 3, 2, 7, 5, 5, 5, 5, 6, 4. Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi sau. a) Tổ của Nam có bao nhiêu bạn tham gia làm diều? ……………………………………………………………………………………….. b) Trung bình mỗi bạn làm được mấy con diều? ……………………………………………………………………………………….. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 4 mới nhất

Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng bằng 17 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Một cửa hàng lương thực ngày thứ nhất bán được 435kg gạo. Ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất 24kg gạo và nhiều hơn ngày thứ ba 18kg gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Đội I sửa được 245m đường, đội II sửa được 189m đường. Đội III sửa được số mét đường bằng trung bình cộng số mét đường của đội I và đội II đã sửa. Hỏi cả ba đội sửa được bao nhiêu mét đường? (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm số trung bình cộng của các số sau (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Số học sinh của 3 lớp lần lượt là 42 học sinh, 38 học sinh và 40 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng bằng 37 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Một cửa hàng lương thực ngày thứ nhất bán được 435kg gạo. Ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất 24kg gạo và nhiều hơn ngày thứ ba 18kg gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? (Toán học - Lớp 4)

0 trả lời

Ba con mèo ăn hết 3 con chuột hết 1 giờ. Hỏi sau bao lâu thì 10 con mèo ăn hết 20 con chuột? (biết sức ăn của mỗi con mèo bằng nhau) (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Chủ Hải muốn đổi một số tiền có mệnh giá 50 000 đồng thành các tờ tiền có mệnh giá là 10 000 đồng và 20 000 đồng (Toán học - Lớp 4)

0 trả lời

Chú Hải muốn đổi một tờ tiền có mệnh giá 50.000đ thành các tờ tiền của mình giá 5000đ; 10.000đ và 20.000đ. Nếu một cách đổi không nhất thiết có đủ ba loại tiền có mệnh giá trên thì chú Hải có thêm các cách đổi tiền khác nhau ngoài các cách đã có (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

khi nào có ny thì ...

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×