Dưới đây là các lỗi trong các câu đơn cùng với lý do và đề xuất sửa chữa:

### a) Đơn xin nghỉ học
**Lỗi:** "Thưa cô giáo chủ nghiệm lớp kính mến !"
- **Lý do:** Câu cần có chữ "chủ nhiệm" thay vì "chủ nghiệm".

**Sửa:** "Thưa cô giáo chủ nhiệm lớp, kính mến!"

**Lỗi:** "Mong có thông ti"
- **Lý do:** "thông ti" là sai; nên là "thông tin".

**Sửa:** "Mong có thông tin."

---

### b) Đề toán
**Lỗi:** "Chào có"
- **Lý do:** Câu này không rõ nghĩa; có thể là "Chào cô".

**Sửa:** "Chào cô," hoặc bỏ hẳn.

**Lỗi:** "Có biết được quãng đường AB không ?"
- **Lý do:** Câu hỏi nên đặt lại.

**Sửa:** "Có thể biết được quãng đường AB không?"

---

### c) Giấy mời họp
**Lỗi:** "Cuộc họp bắt đầu hơi sớm một chút."
- **Lý do:** Sử dụng từ "hơi" khiến câu trở nên không chắc chắn.

**Sửa:** "Cuộc họp bắt đầu sớm."

---

### d) Bài báo
**Lỗi:** "cute đến trưng bày nhiều mẫu đẹp ơi là đẹp."
- **Lý do:** Câu này không tự nhiên và có cách diễn đạt không chính xác.

**Sửa:** "Các nhà sản xuất đến trưng bày nhiều mẫu xe đẹp."

---

### Bài tập 25: Chuyển thành câu phức
**a)** "Phần lớn các nước châu Á có sức lao động tương đối rẻ, vì vậy các hãng sản xuất xe hơi lớn của thế giới thiết lập các cơ sở sản xuất ở các nước châu Á."

**b)** "Những năm gần đây, tổng giá trị sản phẩm trong nước của nhiều nước đang phát triển tăng ổn định, do đó đời sống nhân dân được nâng cao."

**c)** "Trong xã hội hình thành một lớp bạn đọc mới, mà trên văn đàn xuất hiện những nhà văn của lớp bạn đọc nữ."

---

### Bài tập 26: Biến đổi câu phủ định thành câu khẳng định
**1.** "Không có ai không yêu thích sách." → "Mọi người đều yêu thích sách."

**2.** "Họ không bao giờ đến muộn." → "Họ luôn đến đúng giờ."

**3.** "Không có lớp học nào không được trang bị máy chiếu." → "Mọi lớp học đều được trang bị máy chiếu."

Hy vọng những sửa đổi này giúp ích cho bạn!