11/06/2019 21:42:11

Chứng minh tứ giác ADCE nội tiếp. Chứng minh góc DCE = góc DCF

3 trả lời

+ Trả lời +2 điểm

Hỏi gia sư

548

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Bài 4
gọi x là số xe ban đầu
=> số tấn mỗi xe phải chở là 120/x
sau khi bổ sung 4 xe thì số tấn là 120/(x+4)
mà số tấn này itsh ơn ban đầu 1 tấn
=> ta có pt:
120(x+4) + 1 = 120/x
giiar pt ta được x =20 hoặc x =- 24
nhận nghiệm x = 20
vậy ban đầu có 20 xe

Bài 5 tờ 1
xét tứ giác ADCE có:
CD vuong góc với AB
=> góc ADC = 90 độ
CE vuông góc MA
=> góc ECD = 90 độ
xét tứ giác ADCE có:
góc ADC = 90 độ
góc ECD = 90 độ
mà 2 góc trên đối nhau
=> góc ECD + góc ADC = 90 + 90 độ = 180 độ
=> tứ giác ADCE là tứ giác nội tiếp đường tròn

Bài 5 tờ 2
xét tứ giác ABOC có:
AB vuong góc với OB( do B là tiếp điểm của tiếp tuyến BA)
=> góc ABO = 90 độ
AC vuông góc OC
( do C là tiếp điểm của tiếp tuyến ACO)
=> góc ACO = 90 độ
xét tứ giác ABOC có:
góc ABO = 90 độ
góc ACO = 90 độ
mà 2 góc trên đối nhau
=> góc ABO + góc ACO = 90 + 90 độ = 180 độ
=> tứ giác ABOC là tứ giác nội tiếp đường tròn

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hai vòi nước cùng chảy vào 1 bể không có nước thì sau 1h20p đầy bể, nếu để vòi 1 chảy một mình trong 10 phút rồi khóa lại mở tiếp vòi thứ 2 chảy trong 12 phút thì cả 2 vòi chảy được 2/15 bể. Tính thời gian mỗi vòi chảy một mình đầy bể? (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp. Chứng minh góc FAH = góc CFO (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Hai lớp 9A và lớp 9B gồm 105 học sinh. Tổng kết cuối năm lớp 9A có 44 học sinh tiên tiến, lớp 9B có 45 học sinh tiên tiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến lớp 9A thấp hơn lớp 9B 10%. Tính số học sinh mỗi lớp? (Toán học - Lớp 9)

3 trả lời

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 9)

9 trả lời

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng d: y = -x + √2/2. Gọi A và B lần lượt là giao điểm của d với trục tung trục hoành và H là trung điểm đoạn thẳng. Tính độ dài đoạn thẳng OH (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm x biết \(10 \left( \frac{x-2}{x+1} \right)^{2} + \left( \frac{x+2}{x-1} \right)^{2} - 11 \left( \frac{x^{2}-4}{x^{2}-1} \right) = 0\) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC). a) Cho AB = 6 cm, AC = 8 cm. Tính độ dài BC và số đo góc B (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Chứng minh tứ giác ADCE nội tiếp. Chứng minh góc DCE = góc DCF

Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp. Chứng minh góc FAH = góc CFO (Toán học - Lớp 9)

Hai lớp 9A và lớp 9B gồm 105 học sinh. Tổng kết cuối năm lớp 9A có 44 học sinh tiên tiến, lớp 9B có 45 học sinh tiên tiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến lớp 9A thấp hơn lớp 9B 10%. Tính số học sinh mỗi lớp? (Toán học - Lớp 9)

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 9)

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng d: y = -x + √2/2. Gọi A và B lần lượt là giao điểm của d với trục tung trục hoành và H là trung điểm đoạn thẳng. Tính độ dài đoạn thẳng OH (Toán học - Lớp 9)

So sánh √2 + √3 và 2 (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức (Toán học - Lớp 9)

Với giá trị nào của x thì mỗi căn thức sau có nghĩa (Toán học - Lớp 9)

So sánh: a) 2 và √5-3; b) 2√31 và 10; c) -3√11 và -12 (Toán học - Lớp 9)

Tìm giá trị của x để mỗi biểu thức sau xác định (Toán học - Lớp 9)

Khai triển biểu thức: \(\sqrt{c^2 + 10c + 25} - \sqrt{c^2 - 10c + 5}\) \((-5 \leq c \leq 5)\) (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức sau: \(\sqrt{C^2 + 10C + 25} - \sqrt{C^2 - 10C + 5}\) (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình: x^3+8+(2+x)(x-10)=0, (x^2+x+1)(x^2+x+2)=12 (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình (Toán học - Lớp 9)

Dùng hằng đẳng thức, rút gọn biểu thức sau (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC, vuông tại A, có AB =6cm góc B=30⁰. Giải tam giác ABC (Toán học - Lớp 9)

(4x + 2)(x^2 + 1) = 0 (Toán học - Lớp 9)

Giải phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Tìm x biết \(10 \left( \frac{x-2}{x+1} \right)^{2} + \left( \frac{x+2}{x-1} \right)^{2} - 11 \left( \frac{x^{2}-4}{x^{2}-1} \right) = 0\) (Toán học - Lớp 9)

Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC). a) Cho AB = 6 cm, AC = 8 cm. Tính độ dài BC và số đo góc B (Toán học - Lớp 9)

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Chứng minh tứ giác ADCE nội tiếp. Chứng minh góc DCE = góc DCF

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời