03/12/2018 17:08:03

Người học sinh cần thể hiện tính tiết kiêm như thế nào?

3 Xem trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

+500k

371

3 trả lời

Thưởng th.11.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

2

1

Học sinh cần :Chi tiêu thật tiết kiệm; Tính toán xem bạn thật sự tiết kiệm được bao nhiêu; Ghi chép lại việc chi tiêu mỗi tháng của bạn; Thành thạo nguyên tắc 10 giây; Nắm vững nguyên tắc 30 ngày; Theo dõi sự tiến bộ của bạn; Hãy chia sẻ vấn đề tiền bạc, đặc biệt là với người bạn đời của bạn; Tự động hóa tiết kiệm tiền của bạn.

2

0

1

0

Học sinh cần :Chi tiêu thật tiết kiệm; Tính toán xem bạn thật sự tiết kiệm được bao nhiêu; Ghi chép lại việc chi tiêu mỗi tháng của bạn; Thành thạo nguyên tắc 10 giây; Nắm vững nguyên tắc 30 ngày; Theo dõi sự tiến bộ của bạn; Hãy chia sẻ vấn đề tiền bạc, đặc biệt là với người bạn đời của bạn; Tự động hóa tiết kiệm tiền của bạn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Người học sinh cần thể hiện tính tiết kiêm như thế nào Giáo dục Công dân - Lớp 6 Giáo dục Công dân Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

Một tấm vải sau khi giặt xong bị co mất 2% so với chiều dài ban đầu. Trước khi giặt, tẩm vải dài 24,5 m. Hỏi sau khi giặt tấm vải dài bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 5)

0 trả lời

Cho hình bình hành ABCD. Gọi M là điểm nằm giữa A và B, N là điểm nằm giữa C và D sao cho AM = CN. Gọi I là giao điểm của MN và AC (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Viết công thức tính lợi nhuận y (đồng) của xưởng may đó khi bán x thùng khẩu trang. Hỏi y có phải là hàm số của x hay không? Vì sao? (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Thế nào là di sản văn hóa? Vì sao phải bảo tồn di sản văn hóa? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

0 trả lời

Cho hình chữ nhật ABCD có AB=2AD. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Giao điểm của AC và BD là O (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Vui	Buồn	Bình thường

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Người học sinh cần thể hiện tính tiết kiêm như thế nào?

Một tấm vải sau khi giặt xong bị co mất 2% so với chiều dài ban đầu. Trước khi giặt, tẩm vải dài 24,5 m. Hỏi sau khi giặt tấm vải dài bao nhiêu mét? (Toán học - Lớp 5)

Cho hình bình hành ABCD. Gọi M là điểm nằm giữa A và B, N là điểm nằm giữa C và D sao cho AM = CN. Gọi I là giao điểm của MN và AC (Toán học - Lớp 8)

Viết công thức tính lợi nhuận y (đồng) của xưởng may đó khi bán x thùng khẩu trang. Hỏi y có phải là hàm số của x hay không? Vì sao? (Toán học - Lớp 8)

Thế nào là di sản văn hóa? Vì sao phải bảo tồn di sản văn hóa? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)

Cho hình chữ nhật ABCD có AB=2AD. Lấy M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Giao điểm của AC và BD là O (Toán học - Lớp 8)

Rút gọn biểu thức P (Toán học - Lớp 8)

Em hãy viết một đoạn văn chủ đề tự chọn trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và tình thái từ (Ngữ văn - Lớp 8)

Xác định cực từ ở hai đầu A, B của ống dây? Đầu kim nam châm gần ống dây có cực gì? (Vật lý - Lớp 9)

Complete the sentences with the verbs in the list (Tiếng Anh - Lớp 11)

Cho tam giác ABC có A(5;4), B(2;7), C(-2;-1). Tính cos góc BAC (Toán học - Lớp 10)

Người học sinh cần thể hiện tính tiết kiêm như thế nào?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời