Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:59

Chuẩn bị: 1 lọ thủy tinh không đáy, 1 cốc nến, 1 đế xốp, 1 đế xốp bị cắt một phần, que cắm, chong chóng, diêm. Tiến hành: - Đặt cốc nến lên đế và thắp nến. Úp lọ thủy tinh lên đế, vài giây sau nến tắt (Hình 2a). - Thực hiện như trên nhưng thay bằng đế đã bị cắt một phần, vài giây sau nến vẫn cháy (Hình 2b). - Cắm que vào đế và đặt chong chóng lên đầu que như hình 2c, chong chóng quay. Quan sát thí nghiệm và trả lời các câu hỏi sau: - Không khí bên trong và bên ngoài lọ, ở đâu nóng hơn? - Nến ở ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:57

Quan sát hình 1 và cho biết nhờ đâu diều bay được lên cao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:56

Giải thích được vì sao ở đầm nuôi tôm cá người ta thường có hệ thống sục không khí vào nước (Hình 7

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:55

Kể những việc làm em đã làm để bảo vệ bầu không khí trong lành và cho biết ý nghĩa của những việc làm đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:54

Hãy chọn phương án thích hợp để vận động những người xung quanh em cùng thực hiện bảo vệ bầu không khí trong lành. a) Sử dụng phương tiện giao thông nào ít gây ô nhiễm không khí: xe buýt, xe đạp, tàu điện, xe máy? b) Việc không nên làm là: - Đi vệ sinh không đúng nơi quy định. - Vệ sinh đường làng, ngõ xóm cuối tuần. - Đổ rác nơi công cộng. - Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:48

Quan sát hình 6 và cho biết việc nên làm và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:47

Vì sao cần thiết phải bảo vệ bầu không khí trong lành?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:47

Sống trong bầu không khí bị ô nhiễm chúng ta có thể mắc bệnh gì về mắt và đường hô hấp?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:46

Kể hoạt động khác gây ô nhiễm không khí mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:43

Quan sát hình 5. - Hãy chỉ ra các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí. - Các nguyên nhân trên là con người hay tự nhiên gây ra?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:43

Lấy ví dụ khác về vai trò của không khí đối với sự sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:42

Quan sát hình 4. - Giải thích vì sao trong các nhà kính trồng rau thường có cửa thông khí. - Người ta sục không khí vào bể cá cảnh để làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:41

Quan sát hình 3. - Hãy dự đoán: Nếu đậy kín cây ở hình 3a và lọ đựng con gián ở hình 3b thì sau một thời gian cây và con gián sẽ như thế nào? - Từ đó rút ra nhận xét về vai trò của không khí đối với sự sống của sinh vật

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:40

Để tay trước mũi ngậm miệng lại rồi hít vào thở ra như hình 2a. Lấy tay bịt mũi, ngậm miệng lại như hình 2b - Em cảm thấy thế nào trong mỗi trường hợp? - Em có nhận xét gì về vai trò của không khí đối với sự sống của con người?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:39

Chuẩn bị: 3 cốc nến, 1 lọ thủy tinh to, 1 lọ thủy tinh nhỏ, 3 đế phẳng, diêm. Trước khi làm thí nghiệm hãy quan sát hình 1 và dự đoán ngọn nến nào sẽ cháy lâu nhất, ngọn nến nào sẽ tắt nhanh nhất. Tiến hành: Thắp ba ngọn nến như nhau được đặt trên đế và úp lọ thủy tinh to, nhỏ vào hai cốc nến như hình 1. - Quan sát thí nghiệm để kiểm tra dự đoán của em là đúng hay sai. Giải thích kết quả quan sát được. - Từ kết quả thí nghiệm, hãy nhận xét về vai trò của không khí đối với sự cháy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:39

Một ngọn nến đang cháy, làm thế nào để ngọn đến tắt mà không cần thổi nến?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:38

Giải thích vì sao cốc kem có nhiều giọt nước li ti bám phía ngoài khi để vài phút trong không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:38

Làm cho phao bơi căng phồng khi sử dụng và làm nó xẹp đi khi không dùng đến.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:37

Từ hiện tượng quan sát được ở hình 7 và hình 8, hãy cho biết ngoài thành phần khí ni-tơ, ô-xi, các-bô-níc,... không khí còn chứa gì? So sánh kết quả với dự đoán ban đầu của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:36

Quan sát hình 8 và nêu hiện tượng xảy ra khi miết ngón tay trên một bàn để lâu ngày không lau chùi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:35

Chuẩn bị: 2 cốc thủy tinh không màu, 2 đĩa, nước màu, viên nước đá, giấy ăn khô. Tiến hành: Cho một lượng nước có màu như nhau vào hai cốc, cho vào cốc b vài viên nước đá (Hình 7). Khoảng vài phút sau lấy giấy ăn lau phía ngoài của mỗi cốc và phía trong mỗi đĩa. Quan sát và giải thích hiện tượng xảy ra với hai cốc và giấy ăn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:34

Thành phần của không khí được chỉ ra trong hình 6. - Hãy kể tên các thành phần của không khí, trong đó thành phần nào là nhiều nhất. - Bằng quan sát và thực tế hãy dự đoán ngoài các thành phần kể trên, không khí còn chứa những gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:34

Quan sát hình 5 và cho biết: - Bạn Nam đã kéo ruột bơm lên hay ấn ruột bơm xuống để lốp xe căng lên? - Trong tác động đó, bạ Nam đã áp dụng tính chất nào của không khí?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:33

Chuẩn bị: 1 bơm tiêm. Tiến hành: Bịt kín đầu bơm tiêm rồi dùng ngón tay ấn ruột bơm tiêm vào sâu trong vỏ bơm tiêm (Hình 4b), sau đó thả tay ra (Hình 4c). - Quan sát hình 4a và cho biết bên trong vỏ bơm tiêm chứa gì? - Mô tả các hiện tượng đã xảy ra ở hình 4b và 4c có sử dụng các từ gợi ý: không khí, nén lại, dãn ra. - Qua thí nghiệm trên, em có nhận xét gì về tính chất của không khí?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:33

Quan sát không khí có trong túi ni-lông thu được ở thí nghiệm 1a, chai rỗng ở hình 2b và không khí có trong các quả bóng,... hãy nhận xét về hình dạng của không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:26

Quanh em là không khí. - Hãy dùng các giác quan và cho biết màu, mùi, vị của không khí. - Nêu ví dụ mùi thơm hay mùi khó chịu mà em đã ngửi thấy trong không khí. Mùi đó có phải là mùi của không khí không? Vì sao? - Chúng ta nhìn thấy nhau và nhìn thấy đồ vật quanh ta, từ đó nhận xét về tính trong suốt của không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:25

Từ các hiện tượng quan sát được ở hình 1, hình 2 và hình 3 và trong cuộc sống cho biết không khí có ở đâu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:25

Quan sát hình 3 và cho biết dự đoán ban đầu của em có đúng không. Giải thích kết quả quan sát được.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:24

Quan sát hình 2, hãy dự đoán bên trong chai rỗng và trong các lỗ nhỏ li ti của miếng bọt biển khô chứa gì.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:08:23

Chuẩn bị: 1 túi ni – lông phân hủy sinh học, 1 chậu thủy tinh chứa nước, tăm, dây buộc. Tiến hành: - Cầm túi ni – lông, mở to miệng túi và đi nhanh trong lớp hoặc ngoài hành lang giống như bạn ở hình 1a. Khi túi phồng lên, buộc miệng túi lại. - Cho túi vào chậu nước, dùng tăm chọc thủng một lỗ rồi bóp nhẹ túi như hình 1b. Quan sát hiện tượng xảy ra. Giải thích hiện tượng xảy ra và cho biết túi ni - lông chứa gì.

1

+ Trả lời +4 điểm

434445464748495051

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×