Giải bài tập Lịch sử Lớp 6 - Lịch sử - Lớp 6 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:51

Quan sát hình 14.3 và sơ đồ 14.4 trong SGK, tưởng tượng là một hướng dẫn viên du lịch, em sẽ chọn giới thiệu điều gì về di tích thành Cổ Loa? Hãy viết một đoạn văn ngắn về điều em muốn nói.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:51

Quan sát hình 14.2 trong SGK, em hãy điền những từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống về tổ chức của nhà nước Văn Lang. Thế kỉ VII TCN, thủ lĩnh bộ lạc ............................ đã thu phục các bộ lạc khác, lập ra nhà nước ........................... đóng đô ở.......................... (Việt Trì, Phú Thọ). Đứng đầu nhà nước là ..........................., giúp việc cho vua là các ......................... Ông chia nước thành 15 bộ, đứng đầu mỗi bộ là........................... Đứng đầu ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:50

Em hãy xác định các mốc thời gian gắn với những sự kiện lịch sử quan trọng của thời kì Văn Lang, Âu Lạc theo bảng dưới đây. Thời gian Sự kiện lịch sử Nhà nước Văn Lang thành lập. Quân Tân đánh xuống vùng đất sinh sống của các bộ tộc Việt. Kháng chiến chông Tần kết thúc, Thục Phán xưng là An Dương Vương, lập nước Âu Lạc. Âu Lạc bị Triệu Đà sáp nhập vào Nam Việt

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:50

Em hãy nối các dữ kiện phù hợp ở các cột A, B, C, D và viết lại thành câu về sự ra đời của hai nhà nước Văn Lang, Âu Lạc. Cột A Cột B Cột C Cột D Phong Châu Hùng Vương Thế kỉ III TCN Văn Lang Phong Kê Thục Phán An Dương Vương Thế kỉ VII TCN Âu Lạc

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:49

Đông Nam Á ngày nay đang là một điểm đến hấp dẫn du khách quốc tế. Các công ty du lịch cần mua một bộ hồ sơ về hai điểm đến du lịch văn hoá của khu vực Đông Nam Á có những công trình kiến trúc cổ nhất còn lại đến ngày nay. Em hãy xây dựng bộ hồ sơ về hai công trình kiến trúc đó theo những gợi ý sau: Thông tin về điểm đến. - Địa điểm ( Thành phố/ tỉnh/ bang; quốc gia): - Thời gian xây dựng: - Mục đích xây dựng: - Câu chuyện lịch sử: - Lưu ý khi tham quan: - Lí do lựa chọn điểm đến:

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:49

Em hãy quan sát lược đồ 13.4 trang 68 trong SGK để trả lời những câu bên dưới. Yêu cầu số 1: Giả sử vào thế kỉ VI, một nhà buôn Trung Quốc có nhu cầu thu gom sản vật ở Đông Nam Á, rồi đem qua Ấn Độ đổi lấy hàng hoá. Thuyền của ông ta sẽ đi qua những vùng biển nào? Thuyền có thể dừng ở đâu để tiếp nước ngọt, đồ ăn hay trao đổi hàng hoá lấy sản vật của cư dân bản địa? Yêu cầu số 2: Giả sử vào thế kỉ IX, một nhà buôn khác cũng có nhu cầu đi từ Trung Quốc qua Ấn Độ, hành trình của ông ta có gì thay ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:47

Em hãy chọn Đúng hoặc Sai cho những câu bên dưới. Ghi Ð vào trước câu đúng, S trước câu sai. ( ) Giao lưu thương mại với thuyền buôn đến từ Ấn Độ, Trung Hoa đã dẫn đến sự hình thành các thương cảng ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên. ( ) Sự giàu có về sản vật nên đã dẫn đến sự ra đời những thương cảng như Óc Eo, Trà Kiệu, Pa-lem-bang. ( ) Sự giàu có về sản vật đã thu hút các thuyền buôn ngoài khu vực đến Đông Nam Á từ đầu Công nguyên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:46

Quan sát lược đồ và hoàn thành các yêu cầu bên dưới: Lược đồ vị trí các vương quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ VII Lược đồ vị trí các vương quốc phong kiến Đông Nam Á từ thế kỉ VII đến thế kỉ X 1. Dùng bút chì khoanh phạm vi vùng nào phát triển nhất khu vực trước và sau thế kỉ VII. 2. Vương quốc nào đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển của lịch sử khu vực ở mỗi giai đoạn? 3. Đánh dấu những địa danh nào là trung tâm văn hoá, kinh tế quan trọng của lịch sử khu vực ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:46

Quá trình ra đời và phát triển của các vương quốc ở Đông Nam Á trước thế kỉ X gắn với sự phát triển của những ngành kinh tế nào? Hãy nêu vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên dẫn đến sự phát triển đó?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:45

Xác định vị trí địa lí của các vương quốc cổ trong hai bảng dưới đây. Em rút ra được những đặc điểm chung gì về vị trí địa lí của các quốc gia trong mỗi bảng? Bảng 1: Tên các vương quốc cổ Vị trí Pê-gu Tha-tơn Chân Lạp Phù Nam Đốn Tốn Bảng 2: Tên các vương quốc cổ Vị trí Chăm-pa Xích thổ Tu-ma-sic Ma-lay-u Ta-ru-ma Em rút ra được những đặc điểm chung gì về vị trí địa lí của các quốc gia trong mỗi ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:21:44

Tham khảo thêm bản đồ 12.1 (SGK), em hãy liệt kê tên của các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á hiện nay; nêu một đặc điểm mà em biết được về mỗi quốc gia đó? Quốc gia Đặc điểm

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:24

Bê tông là một trong những phát minh tiêu biểu của người La Mã. Em hãy lập một hồ sơ về thành tựu này theo các mục sau đây. Tên phát minh Phát minh thuộc lĩnh vực Tác giả của phát minh Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội đương thời Ý nghĩa của phát minh đối với xã hội ngày nay

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:23

Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây. Từ khoá Ý nghĩa Đế chế Viện nguyên lão Ốc-ta-vi-út Xê-da Chữ La- tinh Đấu trường Cô-lo-dê

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:23

Hãy hoàn thiện hồ sơ về nhân vật lịch sử sau đây. Nhân vật Việc làm/ Chính sách Ý nghĩa Ốc-ta-vi-út Xê-da

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:20

So sánh sự giống nhau và khác nhau về điều kiện tự nhiên của Hy Lạp và La Mã cổ đại. Nội dung so sánh Hy Lạp La Mã Giống nhau Khác nhau

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:17

Theo thứ tự từ đáy lên đỉnh, em hãy viết ra: 1. Ba điều em đã học được từ bài Hy Lạp cổ đại. 2. Hai điều mà em thấy thú vị nhất qua bài học này. 3. Một điều từ bài Hy Lạp cổ đại, em có thể áp dụng vào cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:16

Đọc đoạn văn bên dưới và cho biết: Ác-si-mét đã ứng dụng kiến thức khoa học vào thực tế như thế nào? Ác-si-rmét (287 TCN - 212 TCN) là nhà khoa học Hy Lạp cổ đại đi tiên phong trong việc ứng dụng kiến thức toán học và vật lí vào thực tế. Ví dụ, ông đã sử dụng kĩ thuật đòn bẩy, ròng rọc,... của vật lí để chế tạo vũ khí phòng thủ. Khi người La Mã tấn công Syracuse (quê hương của ông trên đảo Xi-xin thuộc nước Ý ngày nay), Ác-si-mét đã chế tạo các thiết bị để đánh trả họ. Theo nhà sử học Plu-tác ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:15

Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây. Từ khoá Ý nghĩa Pi - rê Thành bang Đại hội nhân dân I-li-at và Ô – đi- xê Pác – tê – nông Pi-ta-go Hê-rô-đốt

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:14

Hoàn thành lược đồ dưới đây để xác định những nơi mà người Hy Lạp đã sinh sống khoảng năm 400 TCN. 1. Hãy điền vào lược đồ vị trí của biển Ê-giê, biển I-nô-ni, đảo Crét. 2. Điền tên các quốc gia thành thị sau vào lược đồ: A-ten, Xpác. 3. Điền tên hai địa danh nổi tiếng sau vào lược đồ: Ma-ra-tông và Ô-lim-pi-a. 4. Tô màu cho bản đồ. Hãy dùng màu xanh da trời cho vùng biển và màu vàng cho đất liền. 5. Tham khảo thêm các thông tin để viết một câu chuyện lịch sử ngắn về một trong hai địa danh: ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:13

Từ những thông tin ở trang 54 và 55 trong SGK liên quan đến tổ chức nhà nước ở A-ten, em hãy cho biết: 1. Nhà nước A-ten có những cơ quan chính nào? 2. Cơ quan nào được quyết định việc bầu cử, bốc thăm bổ nhiệm các chức vụ của nhà nước? Ý nghĩa của việc đó là gì? 3. Những ai thực sự được tham gia bầu cử và bầu chọn? 4. Những ai không được tham gia bầu cử, bầu chọn? 5. Nền dân chủ A-ten có thực sự là chế độ dân chủ? Hãy so sánh chế độ dân chủ của A-ten với một chế độ dân chủ ngày nay mà em cho là ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:13

Từ những thông tin về điều kiện tự nhiên của Hy Lạp cổ đại, em hãy cho biết: 1. Tại sao cuộc sống của người Hy Lạp cổ đại phụ thuộc vào biển? 2. Những nghề nghiệp nào của người Hy Lạp cổ đại mà em có thể suy ra từ sự phụ thuộc này? 3. Điều gì về vị trí địa lí của Hy Lạp cho phép nó trở thành một quốc gia thương mại lớn?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:03

Lập sơ đồ tư duy về các thành tựu của văn minh Trung Quốc theo mẫu dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:02

Em hãy cho biết ý nghĩa của những từ khoá sau đây. Từ khoá Ý nghĩa Hoàng Hà Tần Thuỷ Hoàng Khổng Tử Kinh Thi Giáp cốt Kĩ thuật làm giấy Vạn Lý Trường Thành

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:01

Cho bảng thống kê sau. Niên đại tiêu diệt 6 nước của nhà Tần Năm Tên nước Kinh đô Năm 230 TCN Hàn Dương Địch Năm 228 TCN Triệu Hàm Đan Năm 225 TCN Nguỵ An Ấp Năm 223 TCN Sở Dĩnh Năm 222 TCN Yên Kế Năm 221 TCN Tề Lâm Truy 1. Dựa vào bảng thống kê và bản đồ “Chiến quốc thất hùng” em hãy vẽ các đường mũi tên thể hiện sự chinh phục lần lượt các nước của Tần Doanh Chính. (Gợi ý: Các đường mũi tên đó xuất phát từ Hàm Dương (kinh đô nước ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:01

Hãy hoàn thiện sơ đồ 5W1H về quá trình thống nhất đất nước của Tần Thuỷ Hoàng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:13:00

Đọc đoạn tư liệu sau đây. Hoàng Hà dài 5464 km, là con sông lớn thứ hai ở Trung Quốc. Con sông này chứa lượng phù sa cao nhất so với các con sông khác trên thế giới. “Một bát nước Hoàng Hà, nửa bát phù sa“ Lưu vực Hoàng Hà là nơi khởi nguồn của văn minh Trung Hoa, là kinh đô của 4 triều đại: Chu, Tần, Hán, Đường; là trung tâm kinh tế, chính trị, văn hoá của Trung Quốc suốt một thời kì dài. Đây cũng là nơi ra đời của nhiều phát minh nổi tiếng: đồ gốm, đồ đồng, lụa, giấy,.... Em hãy cho biết: 1. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:12:58

Vẽ sơ đồ tư duy về các thành tựu tiêu biểu của văn hoá Ấn Độ cổ đại theo gợi ý sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:12:51

Chọn các dữ kiện điền vào chỗ trống a. điều luật. f. phục tùng. b. Đra-vi-đa. g. người A-ri-a. c. khác đẳng cấp. h. đẳng cấp. d. bờ sông Ấn. i. đẳng cấp trên. e. chủng tộc. Khoảng 2500 năm TCN, người bản địa..................... đã xây dựng những thành thị dọc hai bên...................................... Đến khoảng 1500 năm TCN, ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:12:44

Em hãy chọn Đúng hoặc Sai cho những câu bên dưới. Ghi Ð vào trước câu đúng, S trước câu sai. ( ) Bán đảo Ấn Độ nằm ở khu vực Bắc Á. ( ) Phía bắc Ấn Độ được bao bọc bởi dãy núi Hi-ma-lay-a. ( ) Dãy Vin-đi-a vùng Trung Ấn chia địa hình Ấn Độ thành hai khu vực: Bắc Ấn và Nam Ấn. ( ) Vùng Bắc Ấn là đồng bằng các sông Ấn và sông Trường Giang. ( ) Ở lưu vực sông Ấn, khí hậu mát mẻ, nhiều mưa. ( ) Ở lưu vực sông Hằng, đất đai nàu mỡ, mưa nhiều do sự tác động của gió mùa và không có sa ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Lịch sử - Lớp 6

12/09 21:12:39

Nối các dữ kiện ở cột bên trái với cột bên phải sao cho phù hợp. 1. Người Xu-me là... A... họ xây dựng những quốc gia thành thị. 2. Khoảng 3500 năm TCN... B... người Ba Tư xâm lược Lưỡng Hà. 3. Mỗi quốc gia thành thị... C... là nơi tập trung những quốc gia thành thị của người Xu-me. 4. Vùng hạ lưu sông Ti-gơ-rơ và Ơ-phơ-rát... D.. bao gồm một thành phố và vùng đất xung quanh lệ thuộc vào nó. 5. Sau người Xu-me... E... nhiều tộc người khác thay ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×