11/01/2019 19:50:15

Tìm số nguyên x biết: 128 - (x + 301) = (- 72)

23 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học GS

1.087

23 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

1

Bài 3:
a) 128 - (x + 301) = (-72)
<=> 128 - x - 301 + 72 = 0
<=> -101 - x = 0
<=> -x = 101
<=> x = -101

2

1

bài 3. Tìm số nguyên x biết:
a. 128 - (x + 301) = (- 72)
<=> -(x + 301) = -200
<=> x + 301 = 200
<=> x = -101
vậy x = -101

2

1

bài 3. Tìm số nguyên x biết:
b. 25 - 5(x + 2) = |-5|
<=> 25 - 5(x + 2) = 5
<=> -5(x + 2) = -20
<=> x + 2 = 4
<=> x = 2

2

1

Câu 1:
a) 226 - 365 - 135 + 374
= 100
b) 18.(10-12) + 12.(18+10)
= 18.(-2) + 12.28
=-36 + 336
= 300

2

1

Bài 2: Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần:
-2015; 0; -11; 205; 20; -57; -402
Sắp xếp: -2015; -402; -57; -11; 0; 20; 205
Bài 3: Tìm x:
a) -3x + 19 = 10
<=> -3x = -19 + 10
<=> -3x = -9
<=> x = -9/(-3)
<=> x = 3
b) 26 - 3x = 5
<=> -3x = -26 + 5
<=> -3x = -21
<=> x = -21/(-3)
<=> x = 7

1

câu 3. A = {x ∈ Z | -6 < x < 6}
a. liệt kê các phần tử
A = { -6 ; -5 ; -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 }
b. tổng các phần tử :
A = -6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 0

1

bài 1. thực hiện phép tính
b. 21*12 + 21*8 - 21*30
= 21(12 + 8 - 30)
= 21*(-10)
= -210
c. (-23) + (-17) + |-50| - |-10|
= -23 - 17 + 50 - 10
= (-23 - 17) + (50 - 10)
= -40 + 40
= 0

1

bài 3. tìm x , biết
a. -3x + 19 = 10
<=> -3x = -9
<=> x = 3
vậy x = 3
b. -21|x| = -42
<=> |x| = 2
<=> x = ±2
vậy x = ±2

1

bài 3. tìm x , biết
c. 26 - 3x = 5
<=> -3x = -21
<=> x = 7
vậy x = 7
d. 2|x - 2| = 4
<=> |x - 2| = 2
<=> x - 2 = 2 <=> x = 4
hoặc 2 - x = 2 <=> x = 0
vậy x = 4 hoặc x = 0

1

bài 1. thực hiện phép tính
d. 42(58 - 11) - 58(11 + 42)
= 42*58 - 42*11 - 58*11 - 58*42
= (42*58 - 58*42) - (42*11 + 58*11)
= -11(42 + 58)
= -11*100
= -1100

0

1

bài 3
a) 128 - (x + 301) = (-72)
<=> 128 - x - 301 = -72
<=> -x - 173 = -72
<=> x = 72 - 173
<=> x = -101
b) 25 - 5(x + 2) = |-5|
<=> 25 - 5x - 10 = 5
<=> 15 - 5x = 5
<=> 5x = 15 - 5
<=> 5x = 10
<=> x = 2
c) |x + 3| - 9 = -5
<=> |x + 3| = 4
<=> x + 3 = 4 hoặc x + 3 = -4
<=> x = 1 hoặc x = -7

1

bài 4
1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + ... + 2015 - 2016
= (1 + 3 + 5 + ... + 2015) - (2 + 4 + 6 + ... + 2016)
= ((2015 - 1)/2 + 1)((2015 + 1)/2) - ((2016 - 2)/2 + 1)((2016 + 2)/2)
= 1008 . 1008 - 1008 . 1009
= 1008(1008 - 1009)
= 1008 . (-1)
= -1008

0

bài 1 (đề 4)
a) 226 - 365 - 135 + 374
= -139 + 239
= 100
b) 18(10 - 12) + 12(10 + 18)
= 18 . (-2) + 12 . 28
= -36 + 336
= 300
c) 72 . 30 + 31 . |-30| - 3 . |30|
= 30(72 + 31 - 3)
= 30 . 100
= 3000

0

1d (đề 4)
1 - 2 + 3 - 4 + ... + 199 - 200
= (1 + 3 + ... + 199) - (2 + 4 + 6 + ... + 200)
= ((199 - 1)/2 + 1)(199 + 1)/2 - ((200 - 2)/2 + 1)(200 + 2)/2)
= 100 . 100 - 100 . 101
= 100(100 - 101)
= 100 . (-1)
= -100

0

câu 2 (đề 4)
a) 14 + 3(7 - x) = 20
<=> 3(7 - x) = 6
<=> 7 - x = 2
<=> x = 5
Vậy x = 5
b) 2|x - 5| = |-10 + 12|
<=> 2|x - 5| = 2
<=> |x - 5| = 1
<=> x - 5 = 1 hoặc x - 5 = -1
<=> x = 6 hoặc x = 4
Vậy x = 6 hoặc x = 4

0

bài 3 (đề 4)
a) Ta có A = (x ∈ Z / -6 ≤ x ≤ 6)
=> x ∈ (-6 ; -5 ; -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6)
b) tổng các phần tử x của A
( -6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6
= (6 - 6) + (5 - 5) + (4 - 4) + (3 - 3) + (2 - 2) + (1 - 1) + 0
= 0

0

1d (đề 4)
1 - 2 + 3 - 4 + ... + 199 - 200
= (1 + 3 + ... + 199) - (2 + 4 + 6 + ... + 200)
= ((199 - 1)/2 + 1)(199 + 1)/2 - ((200 - 2)/2 + 1)(200 + 2)/2)
= 100 . 100 - 100 . 101
= 100(100 - 101)
= 100 . (-1)
= -100
câu 4 (đề 4)
Ta có 5 chia hết cho n - 2
=> n - 2 ∈ Ư(5) = (±1 ; ±5)
=> n ∈ (-3 ; 1 ; 3 ; 7)
Vậy n ∈ (-3 ; 1 ; 3 ; 7) thì 5 chia hết cho n - 2

0

bài 1 (đề 5)
a) (-15) + 13 + 15(6^2 - 35)
= -2 + 15
= 13
b) 21 . 12 + 21 . 8 - 21 . 30
= 21(12 + 8 - 30)
= 21 . (-10)
= -210
c) (-23) + (-17) + |-50| - |-10|
= -23 - 17 + 50 - 10
= -40 + 40
= 0
d) 42(58 - 11) - 58(11 + 42)
= 42 . 58 - 42 . 11 - 58 . 11 - 58 . 42
= ( 42 . 58 - 58 . 42) - (42 . 11 + 58 . 11)
= 11(42 + 58)
= 11 . 100
= 1100

0

bài 2 (đề 5)
Thứ tự tăng dần của các số nguyên
-2015; -402; -57; -11; 0; 20; 205
bài 4 (đề 5)
ta có 5n - 1 chia hết cho n - 2
=> 5(n - 2) + 9 chi hết cho n - 2
=> n - 2 ∈ Ư(9) = ±(±1 ; ±3 ; ±9)
=> n ∈ ( -7 ; -1 ; 1 ; 3 ; 5 ; 11)
Vậy n ∈ ( -7 ; -1 ; 1 ; 3 ; 5 ; 11) thì 5n - 1 chia hết cho n - 2

0

bài 3 (đề 4)
a) -3x + 19 = 10
<=> -3x = -9
<=> x = 3
b) -21 . |x| = -42
<=> |x| = 2
<=> x = ±2
c) 26 - 3x = 5
<=> 3x = 21
<=> x = 7
d) 2|x - 2| = 4
<=> |x - 2| = 2
<=> x - 2 = 2 và x - 2 = -2
<=> x = 4 và x = 0

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Vẽ tam giác sau: Tam giác ABC vuông tại A có góc C bằng 30 độ. Trên tia đối của của tia AC lấy điểm D sao cho AD=AC (Toán học - Lớp 6)

2 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tìm số nguyên x biết: 128 - (x + 301) = (- 72)

Đề kiểm tra chương II Số học 6 (Toán học - Lớp 6)

Tìm x, biết 7x - 14 = -42 (Toán học - Lớp 6)

Tìm các cặp số nguyên dương x, y thỏa mãn: x^(y) + y^(x) = 100 (Toán học - Lớp 6)

Tìm GTNN của biểu thức: A = |x + 2| + 10; B = |x - 1| - 15 (Toán học - Lớp 6)

Tìm x, y thuộc Z biết (x - 1).(y - 1) = 1 (Toán học - Lớp 6)

Tìm x biết x.(x + 1) = 0 (Toán học - Lớp 6)

Chứng tỏ với mọi số tự nhiên n thì (n + 2018^2019)(n + 2019^2018) chia hết cho 2 (Toán học - Lớp 6)

Tìm số tự nhiên n để 9 - n chia hết cho n - 3; 2n + 7 chia hết cho n + 1 (Toán học - Lớp 6)

Tính 1 * 2 + 2 * 3 + 3 * 4 + ... + 99 * 100 (Toán học - Lớp 6)

Tính nhanh: 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1 (Toán học - Lớp 6)

Điền các cố dưới đây vào một hình vuông kích thước 3 x 3 để hình vuông đó là hình vuông kỳ diệu: (Toán học - Lớp 6)

Tính: (Toán học - Lớp 6)

Tìm x (Toán học - Lớp 6)

Vẽ tam giác sau: Tam giác ABC vuông tại A có góc C bằng 30 độ. Trên tia đối của của tia AC lấy điểm D sao cho AD=AC (Toán học - Lớp 6)

Tính: 16.50.(-25).(-250) (Toán học - Lớp 6)

Liệt kê ba số lẻ liên tiếp là số nguyên tố (Toán học - Lớp 6)

Tìm x (Toán học - Lớp 6)

Tìm tất cả ước chung của 5n+6 và 8n + 7 (n ∈ N) (Toán học - Lớp 6)

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 6)

ƯCLN của 92 và 80 (Toán học - Lớp 6)

Cho mOn^=a và 0° < a < 90° thì góc mOn là

Cho hình vẽ: Hình nào chỉ có một góc vuông?

Cho hình vẽ dưới đây Góc trong hình là:

Điền số thích hợp vào chỗ trống: Hình chữ nhật trên có ..... góc vuông.

Cho xOy^=a, mà 90° < a < 180°. Thì góc xOy là góc: A. Góc vuông; B. Góc nhọn; C. Góc tù; D. Góc bẹt.

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc nhọn là

Cho số đo các góc sau: 15°; 35°; 45°; 80°; 90°; 115°; 120°; 150°; 180°. Trong đó, có số góc tù là

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?

Cho các góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Thứ tự sắp xếp số đo các góc từ bé đến lớn là

Tìm số nguyên x biết: 128 - (x + 301) = (- 72)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời