a) -√9 +√0,04 =-3+0,2=-2,8
b) -5/3+2/3.(0,4-1/4)= -5/3+2/3. 0,15= -5/3+0,1=-47/30
c)6(-1/2)^2+|-1/2|:(-1/3)^2
=6/4+1/2.9
=3/2+9/2
=6

ĐỀ 5 
Câu 1:
d) 1/(-2)² - 3/4.|5 - (-3)²|
= 1/4 - 3/4.|5 - 9|
= 1/4 - 3/4.|-4|
= 1/4 - 3/4.4
= 1/4 - 3
= 1/4 - 12/4
= -11/4
Câu 2:
c) |2/5 - x| = 1,8
    |2/5 - x| = 9/5
Vậy 2/5 - x = 9/5 hoặc 2/5 - x = -9/5
2/5 - x = 9/5
        x = 2/5 - 9/5
        x = -7/5
2/5 - x = -9/5
        x = 2/5 - (-9/5)
        x = 2/5 + 9/5
        x = 11/5
Câu 4:
Gọi a, b, c lần lượt là số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C (ĐK: a, b, c ∈ N*)
Theo đề bài, ta có:
a/3 = b/5 = c/6 và (a + c) - b = 24
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
a/3 = b/5 = c/6 = (a + c) - b/(3 + 6) - 5 = 24/4 = 6
Suy ra:
a/3 = 6 ⇒ a = 3.6 = 18
b/5 = 6 ⇒ b = 5.6 = 30
c/6 = 6 ⇒ c = 6.6 = 36
Số học sinh cả khối 7 là:
18 + 30 + 36 = 84 (học sinh)
Vậy số học sinh cả khối 7 là 84 học sinh
ĐỀ 6:
Câu 2:
a) 8^x = 2³
    8^x = 8
    8^1 = 8
Vậy x = 8
b) |x + 3/4| + 1/4 = 3
    |x + 3/4|           = 3 - 1/4
    |x + 3/4|           = 12/4 - 1/4
    |x + 3/4|           = 11/4
Vậy x + 3/4 = 11/4 hoặc x + 3/4 = -11/4
x + 3/4 = 11/4
x          = 11/4 - 3/4
x          = 8/4
x          = 2
x + 3/4 = -11/4
x          = -11/4 - 3/4
x          = -14/4
c) 17/3x + 3/2 = -4/3
    17/3x          = -4/3 - 3/2
    17/3x          = -8/6 - 9/6
    17/3x          = -17/6
           x          = -17/6:17/3
           x          = -17/6.3/17
           x          = -1/2
Câu 3:
Gọi x, y lần lượt là số cây của lớp 7A và 7B trồng được (ĐK: x, y ∈ N*)
Theo đề bài, ta có:
x/8 = y/5 và x + y = 260
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/8 = y/5 = x + y/8 + 5 = 260/13 = 20
Suy ra:
x/8 = 20 ⇒ x = 8.20 = 160
y/5 = 20 ⇒ y = 5.20 = 100
Vậy số cây của lớp 7A và 7B trồng được lần lượt là 160 cây, 100 cây