17/12/2019 20:00:13

Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối

mo ta thuat toan bang cach liet ke hoac so do khoi bai toan nhap n tu ban phim kiem tra xem n co phai la so chia hrt cho 5 hay khong . em hay neu cac bo test de hiem thu chuong trinh

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

300

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

Dãy các thao tác sau:
Bước I. Xoá bàng;
Bước 2. Vẽ dường tròn;
Bước 3. Quay lại bước 1;
Đây không phải là thuật toán, vì không thoả mãn tính chất dừng: đến bước 3 lại quay lại bước 1, nó tạo thành vòng lặp vô hạn không có điều kiện kết thúc.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối mô tả Tin học - Lớp 10 Tin học Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chuyển đổi cơ số 10101 của hệ số 2 sang hệ số 16 (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Cho dãy A gồm N số nguyên dương A1, A2.. (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Nhập N từ bàn phím kiểm tra xem N có phải là số chia hết cho 5 hay không. Em hãy nêu các bộ test để kiểm tra chương trình (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Trình bày thuật toán giải các bài tập sau: Đếm các số âm, số dương, số chẵn, số lẻ có trong dãy số. Tính tổng các số dương có trong dãy số (Tin học - Lớp 10)

0 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 10 mới nhất

Mang video này cùng với Cẩm nang du lịch và Chương trình tính báo giá tới Hội chợ du lịch Ba miền. Chúc nhóm em thành công! (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Tải lên Internet, kiểm tra chất lượng video khi mở trên Internet. Nếu như em thấy chất lượng video bị giảm xuống, hãy suy nghĩ, tìm nguyên nhân và tìm cách khắc phục. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem video này trên một vài máy tính khác nhau và nhận xét chất lượng âm thanh, hình ảnh. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Gửi tệp video đã tạo qua email cho các bạn trong nhóm (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Mở tệp video đã tạo xong ở phần thực hành, cả nhóm hãy cùng xem cẩn thận từ đầu đến cuối. Nếu có bất kì lỗi gì, cần tiếp tục mở tệp trình chiếu ra để chỉnh sửa, sau đó lặp lại các bước trên để tạo lại tệp video mới. Đừng lo lắng hay sốt ruột khi phải chỉnh sửa nhiều lần, để có một sản phẩm hoàn hảo, nhóm nào cũng phải trải qua như vậy. Cố lên vì chúng đã rất gần đích! (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Khi nào nên xuất bản bài trình chiếu thành video: A. Khi chúng ta cần một video phát tự động mà không cần người điều khiển hay thuyết minh. B. Khi chúng ta muốn chia sẻ video này qua mạng Internet. C. Khi chúng ta muốn người xem không cần cài phần mềm trình chiếu mà vẫn xem được bài trình chiếu. D. Tất cả các ý trên (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Sau khi nhóm em đã sử dụng công cụ ghi âm thanh (Record Slide Show) để ghi âm lời thuyết minh cho bài trình chiếu của nhóm, tệp trình chiếu của nhóm em đã đáp ứng được tiêu chí là một video hoàn chỉnh, tự động phát liên tục trên màn hình của Hội chợ du lịch Ba miền mà không cần sự bất kì sự điều khiển nào của con người chưa? Vì sao? (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Chỉ ra những ưu điểm của việc sử dụng công cụ Record Slide Show. (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

An: Nhóm mình ơi, Hội chợ du lịch Ba miền sắp diễn ra rồi đấy! Bình: Ừ, nhóm chúng ta đã có đủ Cẩm nang du lịch, Chương trình báo giá, Bài trình chiếu cũng hoàn thiện rồi. An: Mình vẫn còn một chút băn khoăn, hội chợ đông như vậy, chúng ta thì ít người, chẳng nhẽ cứ thay phiên nhau thuyết trình giữa những người tấp nập qua lại à? Cường: Ừ, như vậy không hay lắm nhỉ. À, mình đề xuất phương án này, các cậu xem có ổn không nhé? Chúng ta sẽ tìm cách ghi âm lời thuyết minh vào bài thuyết trình, rồi ... (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Vận dụng kiến thức đã học để tiếp tục sáng tạo các trò chơi tương tác khác với phần thưởng cho người Trả lời: đúng có thể là những ưu đãi vé tham quan, ưu đãi của nhà hàng hay khách sạn điểm du lịch đó. Chẳng hạn: - Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm để tìm hiểu về địa điểm du lịch. - Trắc nghiệm tìm hiểu về những vật dụng không thể thiếu trong mỗi chuyến đi du lịch (Tin học - Lớp 10)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối

Chuyển đổi cơ số 10101 của hệ số 2 sang hệ số 16 (Tin học - Lớp 10)

Cho dãy A gồm N số nguyên dương A1, A2.. (Tin học - Lớp 10)

Nhập N từ bàn phím kiểm tra xem N có phải là số chia hết cho 5 hay không. Em hãy nêu các bộ test để kiểm tra chương trình (Tin học - Lớp 10)

Cho phương trình, tìm m để phương trình có hai nghiệm thỏa mãn (Tin học - Lớp 10)

Viết lại các số thực sau dưới dạng dấu phẩy động (Tin học - Lớp 10)

Từ các đường dẫn cho trước em hãy vẽ thư mục (Tin học - Lớp 10)

Viết thuật toán tìm GTNN của 1 dãy số nguyên. Áp dụng thuật toán nhỏ nhất trong dãy xâu 3; 5; 1; 7 (Tin học - Lớp 10)

Tìm kết quả của thuật toán (Tin học - Lớp 10)

CPU là thiết bị dùng để làm gì? (Tin học - Lớp 10)

Trình bày thuật toán giải các bài tập sau: Đếm các số âm, số dương, số chẵn, số lẻ có trong dãy số. Tính tổng các số dương có trong dãy số (Tin học - Lớp 10)

Mang video này cùng với Cẩm nang du lịch và Chương trình tính báo giá tới Hội chợ du lịch Ba miền. Chúc nhóm em thành công! (Tin học - Lớp 10)

Tải lên Internet, kiểm tra chất lượng video khi mở trên Internet. Nếu như em thấy chất lượng video bị giảm xuống, hãy suy nghĩ, tìm nguyên nhân và tìm cách khắc phục. (Tin học - Lớp 10)

Xem video này trên một vài máy tính khác nhau và nhận xét chất lượng âm thanh, hình ảnh. (Tin học - Lớp 10)

Gửi tệp video đã tạo qua email cho các bạn trong nhóm (Tin học - Lớp 10)

Chỉ ra những ưu điểm của việc sử dụng công cụ Record Slide Show. (Tin học - Lớp 10)

Mô tả thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời